【正文】 為分支，加強(qiáng)教育的滲透性。一是以街道黨校為主陣地，堅(jiān)持教育的規(guī)范化。在嚴(yán)格的制度約束下，黨校學(xué)員的學(xué)習(xí)出勤率得到了保障，街道普通黨員受訓(xùn)率已達(dá)到95%以上，黨員干部受訓(xùn)率達(dá)100%，受訓(xùn)黨員在歷年民主評(píng)議中合格率達(dá)100%。為使街道黨校教育規(guī)范有序，我們建立了黨校規(guī)范化管理制度，先后制定了《培訓(xùn)計(jì)劃》，《黨校工作職責(zé)》、《黨校校務(wù)委員會(huì)職責(zé)》、《黨校學(xué)員守則》、《考勤積分制度》等。同時(shí)，社區(qū)黨員教育陣地的硬件設(shè)施也得到了明顯的改善，目前有8個(gè)社區(qū)都具備了固定的黨員教育活動(dòng)室、電化教育室，配備彩電、VCD等必要的教學(xué)設(shè)備，為社區(qū)黨組織開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。隨著社會(huì)的發(fā)展，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要吸引黨員積極接受教育，改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。目前有兼職教師10人，使街道黨校教育質(zhì)量得到保證。在校務(wù)人員的配備上，街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務(wù)委員會(huì)。整合師資力量，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，廣大黨員干部需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，從而進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的信念。近年來(lái)，**街道黨校以創(chuàng)建市級(jí)先進(jìn)示范基層黨校為目標(biāo)，圍繞街道工作大局，以強(qiáng)化陣地意識(shí)為入手夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，以拓寬工作思路為抓手創(chuàng)新教學(xué)方式，以注重辦學(xué)實(shí)效為歸宿發(fā)揮黨員作用，為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)街道社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)教育，使廣大基層干部提高了執(zhí)行黨的方針政策的自覺(jué)性和責(zé)任感，始終牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到立黨為公，執(zhí)政為民，通過(guò)教育涌現(xiàn)出一批先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員。20xx到20xx年共舉辦農(nóng)民知識(shí)化培訓(xùn)班50多期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)3500多人次，發(fā)放技能證書150人，增加勞務(wù)輸出人員1800人，同時(shí)，我鎮(zhèn)多個(gè)基地被縣政府評(píng)為縣級(jí)示范基地。技能培訓(xùn)更加有效。認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)業(yè)示范基地創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)立幫扶活動(dòng)基金，建立起領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶體系，幫助制定發(fā)展計(jì)劃和落實(shí)幫扶貸款。緊緊圍繞“生態(tài)立鎮(zhèn)、工業(yè)富鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)、教育強(qiáng)鎮(zhèn)、文明興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步確立 “以文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)為重點(diǎn)做美城區(qū)；以基地建設(shè)和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模為重點(diǎn)做強(qiáng)城郊；以進(jìn)城脫貧和生態(tài)保護(hù)為重點(diǎn)做好城外”的總體思路。幾年來(lái)，鎮(zhèn)黨校堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)常組織黨校黨員深入農(nóng)村和社區(qū)，了解城區(qū)和農(nóng)村工作的實(shí)際情況，從考察、調(diào)研中學(xué)知識(shí)、求經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)存在問(wèn)題尋求相應(yīng)解決方法，取得良好成效。四是組建一支農(nóng)技服務(wù)隊(duì)。三是健全一張組織網(wǎng)絡(luò)。二是建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。一是開(kāi)辦好一堂技能培訓(xùn)課。我鎮(zhèn)針對(duì)勞動(dòng)力相對(duì)過(guò)剩，勞動(dòng)力缺知識(shí)、缺技術(shù)、缺經(jīng)驗(yàn)、缺保障的現(xiàn)狀，實(shí)施了“農(nóng)民知識(shí)化”培訓(xùn)工程。即課堂教育與課外教育相結(jié)合，典型教育與自我教育相結(jié)合，辦班培訓(xùn)與支部學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，除定期的培訓(xùn)、收看遠(yuǎn)程教育、專題講座外，組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)等活動(dòng)。即學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)，工作中的難點(diǎn)，生活中的熱點(diǎn)，把基層黨校的學(xué)習(xí)教育真正落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。幾年來(lái)，我們努力在創(chuàng)新上做文章，探索好的教育途徑和辦法。還充分利用學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整和村級(jí)黨員活動(dòng)室建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，把基層黨校延伸到廣大村居，使黨校網(wǎng)絡(luò)不斷拓展。加強(qiáng)陣地網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。同時(shí)還建立了領(lǐng)導(dǎo)上黨課制度，要求鎮(zhèn)黨委委員、黨校教員在自身學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己分管工作，積極調(diào)研，動(dòng)手寫教案，為黨校講課。加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)。20xx年購(gòu)置了31臺(tái)電腦和電視機(jī)等電教設(shè)備在各陣地進(jìn)行遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的建設(shè)，硬件設(shè)施進(jìn)一步得到完善，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我鎮(zhèn)黨校的設(shè)施已有較大的改善。二、強(qiáng)化建設(shè)，提高規(guī)范化水平建校以來(lái)，我們始終以發(fā)展的眼光、用發(fā)展的思路和辦法，來(lái)做好基層黨校這一份事業(yè)，不斷加強(qiáng)黨校的各方面建設(shè)，提高規(guī)范化水平。我們嚴(yán)格按規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，保障資金上、物質(zhì)上的投入。根據(jù)培訓(xùn)需要，聘請(qǐng)兩名省下派我縣的科技特派員為黨校的兼職教師，形成了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)上課為主，專職教師上課為輔，領(lǐng)導(dǎo)、專家作為補(bǔ)充的授課制度，保證了師資力量。要真正提高基層黨校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，離不開(kāi)一支精良的教師隊(duì)伍。對(duì)黨校工作研究及時(shí)，每年召開(kāi)校委會(huì)不少于 6次，專題研究黨校工作不少于2次，保證了基層黨校各項(xiàng)教學(xué)工作的正常開(kāi)展和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。組織委員具體負(fù)責(zé)實(shí)施黨校的制度、計(jì)劃、目標(biāo)，校務(wù)成員負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作。組織到位。鎮(zhèn)黨委把基層黨校建設(shè)作為加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，全面提高黨員理論水平，增強(qiáng)黨的組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持把基層黨校建設(shè)成為基層黨員干部學(xué)習(xí)理論的課堂，鍛煉黨性的熔爐，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)脫貧致富的搖籃，主要做到“四個(gè)到位”。20xx年被評(píng)為市級(jí)示范基層黨校，20xx年被評(píng)為省級(jí)基層示范黨校。第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校工作匯報(bào)xx鎮(zhèn)基層黨校工作匯報(bào)xx鎮(zhèn)是泰順縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和信息中心，下轄30個(gè)村（社區(qū)），共有76個(gè)黨支部（非公企業(yè)黨支部20個(gè)），1481名黨員（農(nóng)村黨員862名）。有待配備專業(yè)教師,為黨校提供師資力量。我鄉(xiāng)立足于自身實(shí)際，充分整合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與黨?，F(xiàn)有資源，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合。今年,鄉(xiāng)黨校為三個(gè)村送去1000冊(cè)圖書,書架和乒乓球桌,為創(chuàng)建和諧社區(qū)提供一定的場(chǎng)所,同時(shí)也豐富了農(nóng)民的業(yè)余文體生活。鄉(xiāng)黨校配合勞動(dòng)保障所培訓(xùn)農(nóng)民工500名,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了針織技術(shù),焊工,電腦知識(shí)等,盡量使農(nóng)民工掌握一定的專業(yè)技能,為農(nóng)民致富提供一定的幫助。今年重點(diǎn)培訓(xùn)了科學(xué)發(fā)展，加速崛起,蘑菇種植,十七屆四中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。發(fā)揮村級(jí)黨校作用,抓好普通黨員培訓(xùn)。四、積極配合,舉辦各類培訓(xùn)班。鄉(xiāng)黨委想方設(shè)法籌集資金20多萬(wàn)元,改建基層黨校的教學(xué)環(huán)境,投資一萬(wàn)多元搞黨校廚窗,添置多臺(tái)電腦等。還積極參加縣舉辦的理論培訓(xùn)班,不斷提高自己的素