【總結】神奇的激素(第二課時)每天我們所吃的食物為生命活動提供了必需的營養(yǎng)物質,你知道食物中含有哪些營養(yǎng)物質?蛋白質、脂類、糖類、水、無機鹽、維生素一、胰島素與血糖1、血糖指血液中的葡萄糖。2、正常含量:90毫克/100毫升左右葡萄糖主要來自食物中的糖類物質有人認為,人進食后血糖會明顯上升,而在饑餓時血糖會明顯下降。
2024-10-16 20:00
【總結】復習第2課時力和運動牛頓第一定律定律內容慣性二力平衡二力平衡現象二力平衡條件摩擦力滑動摩擦滾動摩擦靜摩擦增大和減小摩擦的方法產生條件大小決定因素物體的運動狀態(tài)摩擦力知識體系與要點力和運動摩擦力1、定義:兩個物體發(fā)生相對運動時
2024-11-09 01:20
【總結】第二課時教學內容教科書第22頁練習四第14—20題,思考題。教學要求1.通過練習,使學生掌握計算方法提高計算水平,并能夠熟練地進行試商和調商。2.通過練習,使學生在探索計算方法和運用學過的計算解決問題的過程中,發(fā)展數學思考,提高解決問題的能力,并鍛煉克服困難的意識,培養(yǎng)認真負責的精神,獲
2024-11-24 13:16
【總結】第二課時課時目標口語交際:把自己喜歡的書推薦給同學,并交流自己的讀書體會。教學重點及難點1、提高學生的口語交際能力。2、多讀多練,反復強化。教學過程(一)激發(fā)興趣1、教師:英國著名的唯物主義哲學家和科學家培根說過這樣一句話:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人思想深刻……”他告訴我們:“知識能塑造人的性格。”大文豪莎士比亞
2024-11-24 18:28
【總結】第二課時教學目標1能大方、主動、有禮貌地與同學交流自己讀《威爾遜出游》后對威爾遜媽媽做法的感受和自己的媽媽的做法,訓練語言表達能力;2留心觀察生活中的游戲或親身參與過的游戲,不拘形式地寫下游戲中的見聞、感受;教學重難點:用自己喜歡的方式讀短文,積累一些好詞佳句,并感受童年的快樂與純真;教學過程一、口語交際1抽生
2024-11-24 20:07
【總結】(浙教版)六年級品德與社會下冊第四單元飛向明天俄羅斯:胖廚師拇指和食指合成一個圓圈,表示這里食品品種豐富。希臘:愛情(嘴唇接吻的圖形)或贊揚講演者表達準確、用詞精辟。美國:“OK’,法國人表示“空”、“零”。日本:為數不少的“錢”。突尼斯:表示我要殺死你。最近,德國柏林的蒂爾加滕
2024-12-11 08:39
【總結】滬教版小學英語(三起)四年級下冊Module1Unit2EnjoyastoryWarmingThefoxandthegrapes.PresentationWhatisit?It’safox.Presentation
2024-12-13 19:28
【總結】歌唱二小放牛郎教學內容:四年級下冊第九課《歌唱二小放牛郎》教學目標:1、使學生初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭,激發(fā)學生的愛國主義情感;2、了解歌曲內容,抒發(fā)對抗日小英雄二小的敬佩和懷念之情,進一步升華學生的民族自尊心和愛國主義情懷;3、引導學生表現歌曲內容,用不同的情感、速度、力度演唱歌曲。教學重點、難點:1、根據歌曲的故事情節(jié),采
2024-12-09 06:00
【總結】滬教牛津(09版)四年級英語下冊教案Module2MyfavouritethingsUnit1MypetTeachingPeriod:2TeachingContents:P20TeachingAims:Learnersdrawandwriteabouttheirpetiftheyhaveone.La
2024-11-19 22:04
【總結】一、教學目標1、知道燃料的熱值2、了解物體吸、放熱的計算二、教學重點與難點重點:燃料的熱值,吸、放熱的計算難點:燃料熱值的理解和吸、放熱的計算三、教學過程課前練習1、改變物體內能方式有和兩種,兩種方法改變物體的內能是。
2024-10-16 14:11
【總結】第二課時教學目標:、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【總結】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!窘虒W準備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設,以形促讀,以
2024-11-24 12:11
【總結】西柏坡教學要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內容,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-11-24 13:10
【總結】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結全文,拓展延伸,培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【總結】第二課時教學目標12教學重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學難點:聯系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習,大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導讀出人
2024-11-21 06:12