一創(chuàng)雙優(yōu)個人問題查擺報告7doc(編輯修改稿)
2024-11-09 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負(fù)責(zé)。第三篇：一創(chuàng)雙優(yōu)個人問題查擺報告5“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動查擺與承諾書根據(jù)濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金化工系“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中活動要求，我圍繞“五個方面”對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、改革創(chuàng)新等方面存在的問題，并認(rèn)真剖析存在問題的原因，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、存在的主要問題（一）學(xué)習(xí)不夠主動，自覺性不高，容易安于現(xiàn)狀。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。二是自己教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的要求不夠高，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。（二）不敢擔(dān)當(dāng)、畏難退縮，工作被動落實(shí)多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料。工作缺少主動性、缺少深層次的調(diào)查研究。（三）缺乏創(chuàng)新、自滿自足。由于教學(xué)本身具有一定的重復(fù)性，因此會出現(xiàn)在工作幾年之后，就感覺上課沒意思，覺得都是重復(fù)的內(nèi)容，應(yīng)該說，雖然我們的課本，我們的教材不是經(jīng)常更換，也不可能經(jīng)常更換，但是我們的教學(xué)對象，我們的教學(xué)時間都是在不斷發(fā)生變化的，因此即使教授相同的內(nèi)容，我們也要根據(jù)對象和時間有所改變，我們要充分把握教學(xué)中的這些變數(shù)來改變我們的教學(xué)方式、教學(xué)方法，這既是對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是我們提高自身教學(xué)質(zhì)量、在自己的教學(xué)領(lǐng)域立功的表現(xiàn)。二、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作。待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，確保作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫。具體做到以下幾點(diǎn)：一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和提高教學(xué)水平放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不斷充實(shí)自己，豐富自己。二是在強(qiáng)化溝通交流上下功夫。我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。重點(diǎn)是要強(qiáng)化自己的工作職責(zé)，做好自己的本職工作。工作中要加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，不利于團(tuán)結(jié)的話不講、不利于大局的事不做。三是每周至少聽一節(jié)課，認(rèn)真記錄《聽課記錄》，評價聽課內(nèi)容，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)做法，提高教學(xué)水平。將上課或處理教材時遇到的難題進(jìn)行歸類，結(jié)合教學(xué)理論撰寫教學(xué)案例，針對自己的不足查閱資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，提高理論水平。通過這次活動，自己的認(rèn)識很可能未能真正到位，真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給于批評指正。我決心在今后的工作中，繼續(xù)認(rèn)真查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力做好自己的各項(xiàng)本職工作，做一個合格的教育工作者。第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)個人問題查擺報告2“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段自
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