【文章內容簡介】 教師的考核。根據(jù)集中學習的內容，廣大黨員教師圍繞“轉變作風怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規(guī)定”等要求，圍繞班子“四風”建設，認真進行了問題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實思路和措施。以整風精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結。組織召開了群眾路線專題組織生活會，班子成員帶頭發(fā)言，開展批評與自我批評，廣大黨員針對“八項規(guī)定”和“四風”問題反省自身存在的不足，對提出的意見建議虛心接受，把眼光放遠，在黨的教育事業(yè)實踐中不斷錘煉黨性。一年來，我認真按照上級黨委政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作要求，自覺執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和廉潔自律的各項規(guī)定，切實做到“慎權、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴格執(zhí)行個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級的工作原則，不搞獨斷專行，一言堂，個人說了算，從大局和學校全局出發(fā)，做到了有令則行，有禁則止，保證了學校教學工作的順利進行和各個階段性重點工作的有效開展。堅持秉公辦事，堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費。要求教師做到的，自己首先做到。堅持參與學校的的各項活動，堅持深入教學一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。在教師評優(yōu)選先職稱評聘上，做到公開、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。二、以社會主義核心價值觀，對師生進行思想道德建設我校通過班會、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式，深入學習，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設工作各方面，引導未成年人認知認同、熟讀熟記24字；推進社會主義核心價值觀進家庭、入學校，把24字滲透到未成年人的日常學習生活之中，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。學校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動，教育未成年人堅持從灑掃應對做起，引導未成年人學會待人接物；從認星爭優(yōu)做起，引導未成年人自我提升；從日行一善做起，引導未成年人用實踐養(yǎng)成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學期開展一次“貧困學生助學活動”和“學困生結對幫扶”活動，使貧困生、學困生享受到更多的關愛和幫助；每周一次的心理輔導和法制教育課，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通。開展以“孝老、敬老、長孝心”為主題的班會教育實踐活動，引導學生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會尊敬師長。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動為契機，組織開展了“學會感恩、尊敬師長”等主題實踐活動，引導未成年人學會知恩、懂得感恩，樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。開展中華經(jīng)典誦讀進校園活動，班級每周增設一節(jié)閱讀課，組織開展了“我愛閱讀”主題征文活動，引導未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術教育為載體的特色學校建設模式，受到家長的認可和上級領導的好評。一年來，我們組織校級運動會兩次，師生趣味體育運動會一次，扎實開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動，讓學生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。三、大力加強標準化學校建設，促進義務教育均衡發(fā)展為進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，合理配置教育資源，提高建設的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達標、加快推進 我校標準化學校建設，實現(xiàn)標準化學校建設目標，近幾年來，我們儀井中學一班人聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化教育資源，學校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開辟了體育運動場；硬化了馬路和籃球場350多平米，并配備了高標準的籃球架，購置課桌凳300余套，年級組辦公設備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新；購置了具有領先水平的智能液晶平板一體機一臺，3套多媒體電子白板及語音系統(tǒng)并配備建成4間多媒體教室；更新了計算機教室的電腦15臺，配置學校師生食堂標準化全系列灶具一套。幾年來的努力和實踐，使我們真切的感受了儀中的變化和發(fā)展，儀井中學正在一步步按照既定的計劃目標向著標準化學校邁進。四、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質我們深切認識到，樹立教師隊伍的良好形象，讓家長信任，讓社會滿意，是學校發(fā)展的關鍵。學校教育教學質量的全面提高關鍵也在教師。本學年，我們主要從以下兩方面入手： 一是狠抓師德，塑造形象。在3—4月份，學校結合黨的群眾路線教育實踐活動，集中開展了師德師風學習整頓和專題討論。平時利用各種會議，對全體教職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時在過程管理中，加強了對師德師風的巡查考核。在學校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，篇五：2014年校長述職述廉報告靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效工資獎勵政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，多聽取大家的意見對學校的工作有很大的幫助和好處。進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。嚴格執(zhí)行“0”收費政策，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督，切實進行財務公開。，落實德育工作 學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、?？ⅰ拔拿靼唷痹u比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理。使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加 各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。比如：成立了鼓號隊，并于12月3日組織了樂器比賽活動，豐富了學生的課余生活。開展了書法、繪畫比賽，英語作文競賽，數(shù)學競賽等活動，激發(fā)了學生的學習興趣。舉行了四、五年級歌詠比賽活動，一、二年級體操比賽活動，一至六年級陽光體育活動比賽等。積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量 積極進行新課程改革，全面推進素質教育。開展好校本教研，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種教學活動，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益。加強教師培訓，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，進行了“教師結對幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，我經(jīng)常到其他學校學習課改先進經(jīng)驗，不斷總結，不斷實踐，全面深入地進行新課程改革。深入開展課題研究活動，本學期，有2項國家級課題結題，3項 國家級子課題結題，1項市級課題結題在結題中，5項省級微型課題在結題中，4項縣級課題已開展研究，并申報了1項國家級課題，3項省級課題，50項校級課題已立項，并展開了研究。我參與的2項國家級課題已結題，1項市級課題準備結題，申報了1項國家級課題。 認真制定各種值班的制度與職責，采取多管齊下的安全管理措施。我校對部分學生乘坐非法接送車的情況進行了說服教育，并與家長簽訂了安全責任書。開展防災防事故發(fā)生等一系列安全教育活動，有效地提高了全體師生安全意識，切實提高了學校安全工作水平。三、規(guī)范辦學行為，走特色辦學路子，成效顯著（績）。通過努力提高教育教學質量、走特色辦學的路子，使我校在全縣、乃至榆林市都享有了一定的知名度。在歷年教育工作中，我們都受到表揚。去年，全市德育工作現(xiàn)場會在我校設點，獲得了一致好評；在“雙高雙普”驗收反饋會上，我們的特色辦學效果，也受到了市教育局常少明局長的高度贊譽。：整體粉刷了室內外墻體；建成校園文化墻；新增多媒體教學設施設備30多套；新增教學儀器近千件；陸續(xù)添置桌椅、文件柜等辦公設施100多套件；更換學生桌凳2000余套；更換了供暖管道設施；安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)；新配置教師辦公和學生機房電腦80臺； 。近年來，教學成績由原來的17名，躍居全縣第二。我校先后獲得了“靖邊縣文明單位”、“靖邊縣文明校園”、“榆林市綜合治理先進集體”、“陜西省紅旗大隊”、“陜西省示范家長學?！?、“德育示范學校”、“陜西省家庭教育網(wǎng)絡學校先進實驗基地”、“榆林市平安校園”、“榆林市綠色校園”、“市級安全文化建設示范單位”、“紀檢和宣傳工作先進集體”等榮譽稱號?！队芰謭蟆?、《教師報》、《各界導報》、《新西部》和《家庭教育指導》等?？髁藢ｎ}報道。奠定了課改、科研的堅實基礎。通過幾年的不懈努力，我校的教科研工作開展虎虎生風，先后有國家級、省市級課題研究結題，并有50多項課題研究正在進行中。先后有十多篇教科研論文在省市刊登、獲獎；有多名教師的自制教具、課件獲獎；還有二十多位教師獲得了市級“教學能手”和“教壇新秀”稱號。四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責（廉）我一直重視學校黨風廉政建設，深入學習《黨章》、《關于加強中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，認真領會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。走“民主治?！敝罚袑嵾M行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，從不搞官僚主義，不徇私情，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。四、存在問題及今后努力方向：隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己 所學甚少，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平治校藝術更上一個檔次。教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。第三篇：XX年校長年終個人述職述廉報告XX年校長年終個人述職述廉報告20xx年，于我個人，注定不一樣，因為，同一個，體驗了兩種不同的角色，同一個，體驗了兩所不同的學校。上學期，擔任育才二小黨支部書記，下學期，擔任xx中路小學校長兼黨支部書記。不管是校長還是書記，每個日子