【文章內(nèi)容簡介】 恩、懂得感恩，樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。開展中華經(jīng)典誦讀進校園活動，班級每周增設一節(jié)閱讀課，組織開展了“我愛閱讀”主題征文活動，引導未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學校建設模式，受到家長的認可和上級領(lǐng)導的好評。一年來，我們組織校級運動會兩次，師生趣味體育運動會一次，扎實開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動，讓學生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。三、大力加強標準化學校建設，促進義務教育均衡發(fā)展為進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，合理配置教育資源，提高建設的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達標、加快推進 我校標準化學校建設，實現(xiàn)標準化學校建設目標，近幾年來，我們儀井中學一班人聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化教育資源，學校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開辟了體育運動場；硬化了馬路和籃球場350多平米，并配備了高標準的籃球架，購置課桌凳300余套，年級組辦公設備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新；購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機一臺，3套多媒體電子白板及語音系統(tǒng)并配備建成4間多媒體教室；更新了計算機教室的電腦15臺，配置學校師生食堂標準化全系列灶具一套。幾年來的努力和實踐，使我們真切的感受了儀中的變化和發(fā)展，儀井中學正在一步步按照既定的計劃目標向著標準化學校邁進。四、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質(zhì)我們深切認識到，樹立教師隊伍的良好形象，讓家長信任，讓社會滿意，是學校發(fā)展的關(guān)鍵。學校教育教學質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學年，我們主要從以下兩方面入手： 一是狠抓師德，塑造形象。在3—4月份，學校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，集中開展了師德師風學習整頓和專題討論。平時利用各種會議，對全體教職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時在過程管理中，加強了對師德師風的巡查考核。在學校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，篇五：2014年校長述職述廉報告靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效工資獎勵政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，多聽取大家的意見對學校的工作有很大的幫助和好處。進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。嚴格執(zhí)行“0”收費政策，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督，切實進行財務公開。，落實德育工作 學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、?？?、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理。使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加 各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。比如：成立了鼓號隊，并于12月3日組織了樂器比賽活動，豐富了學生的課余生活。開展了書法、繪畫比賽，英語作文競賽，數(shù)學競賽等活動，激發(fā)了學生的學習興趣。舉行了四、五年級歌詠比賽活動，一、二年級體操比賽活動，一至六年級陽光體育活動比賽等。積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量 積極進行新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。開展好校本教研，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種教學活動，努力提高教師素質(zhì)，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。加強教師培訓，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，進行了“教師結(jié)對幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，我經(jīng)常到其他學校學習課改先進經(jīng)驗，不斷總結(jié)，不斷實踐，全面深入地進行新課程改革。深入開展課題研究活動，本學期，有2項國家級課題結(jié)題，3項 國家級子課題結(jié)題，1項市級課題結(jié)題在結(jié)題中，5項省級微型課題在結(jié)題中，4項縣級課題已開展研究，并申報了1項國家級課題，3項省級課題，50項校級課題已立項，并展開了研究。我參與的2項國家級課題已結(jié)題，1項市級課題準備結(jié)題，申報了1項國家級課題。 認真制定各種值班的制度與職責，采取多管齊下的安全管理措施。我校對部分學生乘坐非法接送車的情況進行了說服教育，并與家長簽訂了安全責任書。開展防災防事故發(fā)生等一系列安全教育活動，有效地提高了全體師生安全意識，切實提高了學校安全工作水平。三、規(guī)范辦學行為，走特色辦學路子，成效顯著（績）。通過努力提高教育教學質(zhì)量、走特色辦學的路子，使我校在全縣、乃至榆林市都享有了一定的知名度。在歷年教育工作中，我們都受到表揚。去年，全市德育工作現(xiàn)場會在我校設點，獲得了一致好評；在“雙高雙普”驗收反饋會上，我們的特色辦學效果，也受到了市教育局常少明局長的高度贊譽。：整體粉刷了室內(nèi)外墻體；建成校園文化墻；新增多媒體教學設施設備30多套；新增教學儀器近千件；陸續(xù)添置桌椅、文件柜等辦公設施100多套件；更換學生桌凳2000余套；更換了供暖管道設施；安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)；新配置教師辦公和學生機房電腦80臺； 。近年來，教學成績由原來的17名，躍居全縣第二。我校先后獲得了“靖邊縣文明單位”、“靖邊縣文明校園”、“榆林市綜合治理先進集體”、“陜西省紅旗大隊”、“陜西省示范家長學校”、“德育示范學?！薄ⅰ瓣兾魇〖彝ソ逃W(wǎng)絡學校先進實驗基地”、“榆林市平安校園”、“榆林市綠色校園”、“市級安全文化建設示范單位”、“紀檢和宣傳工作先進集體”等榮譽稱號?！队芰謭蟆贰ⅰ督處焾蟆?、《各界導報》、《新西部》和《家庭教育指導》等?？髁藢ｎ}報道。奠定了課改、科研的堅實基礎。通過幾年的不懈努力，我校的教科研工作開展虎虎生風，先后有國家級、省市級課題研究結(jié)題，并有50多項課題研究正在進行中。先后有十多篇教科研論文在省市刊登、獲獎；有多名教師的自制教具、課件獲獎；還有二十多位教師獲得了市級“教學能手”和“教壇新秀”稱號。四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責（廉）我一直重視學校黨風廉政建設，深入學習《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。走“民主治?！敝?，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，從不搞官僚主義，不徇私情，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。四、存在問題及今后努力方向：隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己 所學甚少，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平治校藝術(shù)更上一個檔次。教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。第二篇：2012012年校長述職述廉報告新合小學主管教育副校長述職述廉報告基本情況黃家剛，男，34歲，漢族，本科學歷，小學語文高級教師，中共黨員，現(xiàn)任九江縣新合鎮(zhèn)中心小學副校長，主要負責教學工作。2011至2012學，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，報告如下。一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落嚴格執(zhí)行教學過程管理的五個環(huán)節(jié)，即集體備課環(huán)節(jié)、課堂巡查環(huán)節(jié)、備批周查環(huán)節(jié)，教情學情調(diào)查反饋環(huán)節(jié)、質(zhì)量獎懲環(huán)節(jié)。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。持之以恒抓教研，教研不虛浮一是堅持每月一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教