【文章內(nèi)容簡介】 活動，引導(dǎo)未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以 “葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設(shè)模式，受到家長的認(rèn)可和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一年來，我們組織校級運動會兩次，師生趣味體育運動會一次，扎實開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動，讓學(xué)生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。 三、大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，合理配置教育資源，提高建設(shè)的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達(dá)標(biāo)、加快推進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，近幾年來，我們永 昌中學(xué)一班人聚精會神 抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化教育資源，學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開辟了體育運動場；硬化了馬路和籃球場 350 多平米，并配備了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，購置課桌凳 300 余套，年級組辦公設(shè)備 15 套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新；購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機(jī)一臺， 3 套多媒體電子白板及語音系統(tǒng)并配備建成 4 間多媒體教室；更新了計算機(jī)教室的電腦 15 臺，配置學(xué)校師生食堂標(biāo)準(zhǔn)化全系列灶具一套。幾年來的努力和實踐，使我們真切的 感受了永中的變化和發(fā)展，永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計劃目標(biāo)向著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。 四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì) 我們深切認(rèn)識到，樹立教師隊伍的良好形象，讓家長信任，讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年，我們主要從以下兩方面入手： 一是狠抓師德，塑造形象。在 3— 4 月份，學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論。平時利用各種會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、 紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。同時在過程管理中，加強(qiáng)了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。 第二篇：業(yè)務(wù)校長述職述廉報告 篇一：業(yè)務(wù)副校長述職述廉報告 2 業(yè)務(wù)副校長述職述廉報告 姓名：王賀黎單位：源匯區(qū)實驗中學(xué)業(yè)務(wù)副校長述職述廉報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們： 大家好！我叫王賀黎，今年 40 歲，中共黨員，現(xiàn)擔(dān)任源匯區(qū)實驗中學(xué)副校長之職，分管教育教學(xué)。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于朱校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。 身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我始終堅持四項基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神，認(rèn)真鉆研黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時，我潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論，讓全新的教育教學(xué)理念武裝白己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平。 做好校長的助手。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開 展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。 抓好教學(xué)管理和師資隊伍建設(shè)。本，在朱校長的大力支持下，我和幾個業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)從教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽、校本“小課題”研究三個方面著力抓好教學(xué)管理工作和教師業(yè)務(wù)水平的提高。 （ 1）秉持“抓好常規(guī)就能出奇跡”的理念，認(rèn)真抓好常規(guī)檢查、考核工作。年初，我們結(jié)合學(xué)校教代會，修訂和完善了《源匯區(qū)實驗中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和評價方法》，將常規(guī)管理、評價和教師績效掛鉤，努力實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理。平時嚴(yán)格備、講 、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。特別是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績考查，我們用日清、周清、月清、期中、期末等多層次循環(huán)考查方式，考查結(jié)果每次均與老師經(jīng)濟(jì)掛鉤，都與學(xué)生家長見面，徹底實現(xiàn)過程管理。綜合各方面檢查，學(xué)校教導(dǎo)處在每月末和每學(xué)期末把平時的檢查情況量化，完成對教師一個月的階段考評和每學(xué)期的綜合考評。由于給每位教師的評價較公平、公正，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，充分發(fā)揮了評價的積極作用，教師的教學(xué)積極性大大提高，學(xué)校得以實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。 （ 2）加強(qiáng)教學(xué)研究，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)能力。為此，我校每學(xué)期組織開展一次“學(xué)校優(yōu)質(zhì)課擂臺大獎賽”評比活動，現(xiàn)在這已成為我校教學(xué)的一大特色。學(xué)校首先制定活動方案，其次成立優(yōu)質(zhì)課評選小組，由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和備課組長擔(dān)任各級評委?；顒影茨昙墏湔n組、學(xué)校教研組、學(xué)校三個級別由下至上開展，貫穿大半個學(xué)期。我和其他業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師參與到講課、評課的全過程，通過每一次聽評課，讓老師們對每位授課教師的教育思想、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和手段、教師素養(yǎng)（教學(xué)語言、課堂板書或課件制作）、學(xué)法指導(dǎo)、 教學(xué)效果等方面給予探討和評價，使得授課教師和聽評課教師都得到了進(jìn)步和提高。最后對于參賽的獲獎教師給予必要的名譽(yù)和物質(zhì)表彰。 學(xué)校積極推行以評選促發(fā)展之路，校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽活動數(shù)年來堅持不懈，以點帶面，成為學(xué)校教研先導(dǎo)的持續(xù)資源，影響、輻射、帶動學(xué)校課堂教學(xué)改革和教科研的發(fā)展，促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化成長。面對明年我局舉行的“源匯區(qū)第二屆優(yōu)質(zhì)課大賽”，我校教師信心滿滿，紛紛表示一定實現(xiàn)蟬聯(lián)全區(qū)第一的夢想。 （ 3）深入開展教學(xué)科研工作，全面實施校本“小課題”研究。本學(xué)年，我校樹立“問題就是課題，反思 就是研究”的教科研新理念，緊密結(jié)合打造“高效課堂”教改活動，扎實開展校本“小課題”研究，積極探索科研、教研、教改、培訓(xùn)“多元一體”的校本研究新模式。年初，學(xué)校組織一批骨干教師到我區(qū)許慎小學(xué)學(xué)習(xí)開展“小課題”研究的經(jīng)驗后，組織全體教師學(xué)習(xí)理論及操作方法，然后以教研組為單位組織開展“課改沙龍”活動，交流問題及困惑，建立“問題庫”，讓老師自主選題。各學(xué)科教師申報課題獲得學(xué)校驗收批準(zhǔn)后，同組教師利用課堂和教研備課時間開展實踐研究：分析問題、尋找策略、實踐運用、解決問題、總結(jié)反思（包括：查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)與資料、收集 他人成功的經(jīng)驗與案例、記錄自己的教學(xué)體驗與反思等）。在研究過程中，學(xué)校進(jìn)行問題跟蹤，組織主題研討和教學(xué)觀摩。同時，檢查并組織交流各課題組的階段性報告、中期報告，開展結(jié)題答辯與鑒定。最后，組織開展教師小課題展示活動，印發(fā)教師“小課題研究”匯編。 為鼓勵教師積極參與“小課題”研究，學(xué)校實行了物質(zhì)獎與精神獎相結(jié)合的辦法，并作為教師考核、績效工資和職稱評定的參考項目，從而激發(fā)了教師進(jìn)行校本“小課題”研究的熱情，效果顯著。截止目前，我校已有十幾項小課題通過學(xué)校驗收，并開始進(jìn)行課題成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化工作，使得“科 研興?！辈辉偈且痪淇赵?，教師們也開始了由“教書匠”向“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。 著力開展“書香校園”活動，打造特色教學(xué)，將教改向縱深發(fā)展。本，我們在繼續(xù)開展好經(jīng)典文化誦讀的基礎(chǔ)上，大膽編寫語文學(xué)科校本教材，號召語文教學(xué)摒棄“深挖洞”戰(zhàn)略，積極發(fā)展“廣積糧”戰(zhàn)略，利用好語文課堂和課外活動時間，強(qiáng)力推行語文“單元主題學(xué)習(xí)”教學(xué)改革。一方面整合語文課本單元教學(xué)；另一方面圍繞每單元主題，結(jié)合校本教材開展閱讀教學(xué)，利用公開課、讀書筆記、演講、課本劇和手抄報等比賽形式，初步構(gòu)建了以“課內(nèi)外大量閱讀”為特征的語文 學(xué)習(xí)新模式。 提出“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比智力比努力”的口號，開展了爭創(chuàng)“新型學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動，力爭大面積轉(zhuǎn)化差生。本，學(xué)校針對農(nóng)村學(xué)校生源薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，除在繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)工作，確保升學(xué)質(zhì)量不滑坡的基礎(chǔ)上，在大面積轉(zhuǎn)化差生上又做起了文章。篇二：副校長述職述廉報告 述職述德述廉報告 靖遠(yuǎn)縣三灘中學(xué)副校長史秀國 2021 年 12 月 過去的一年匆匆而走，結(jié)合一年來的工作實際，我現(xiàn)向全體教職工和上級領(lǐng)導(dǎo)就這一年的工作和思想作以匯報 .。希望得到大家的監(jiān)督和指正。 學(xué)校是一個 大家庭 ,作為學(xué)校的班子成員之一 ,我恪守著這樣幾條信念 :一要真誠 .真誠地對待每一項工作 ,真誠地對待每一位教師，二要正直，坦坦蕩蕩地面對各種問題 ,客觀地分析問題 ,判斷問題 ,公正地處理和解決問題 .三要務(wù)實 .實實在在地做一些工作 ,真真切切地干一點事情 .讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié) ,奮進(jìn)的氣氛。本著這幾個信念我主要做了以下的工作 一、學(xué)校工作 作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。 （一）明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。 每學(xué)期初， 學(xué)校和政教處、學(xué)生會的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。總體上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以 每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。 （二）加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理 學(xué)期初，我和德育處、學(xué)生會的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實班級工作”‘“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，德育研討會不僅是工作總結(jié)和布置會，也是經(jīng)驗交流和研討會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管 理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進(jìn)了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。 本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長 成熟。 （三）凈化、美化校園。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處處檢查，周一晨會反饋。學(xué)校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。政教處、學(xué)生會每天安排 12 名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級 2 分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。 （四）精心組織各項活動。 本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)政教處、學(xué)生會精心策劃、組織了一系列重大德育活動。 3 月開展了文明禮貌月活動， 3 月 5 日學(xué)雷鋒，組織全校師生為班上的特困生、貧困生獻(xiàn)愛獻(xiàn)物活動； 4 月份組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，奪得全縣廣播體操比賽優(yōu)秀獎的驕人成績； 5 月份先是組織進(jìn)步青年入團(tuán)，接著在學(xué)生中開展以“紀(jì)念抗震救災(zāi)三周年”活動； 6 月，我們政教處獨立組織開展了“走向明天走向未來”的畢業(yè)教育活動， 6 月 30 日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備； 9 月開展各種讀書講故事、演講和征文活動 ,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項；10月進(jìn)行了迎國慶黑板報評比，組織 3個年級學(xué)生參加全國書信比賽，參賽率 112%，超額完成上級教給我校的任務(wù)，被教育局“書信比賽組織先進(jìn)單位”； 11 月開展了講文明強(qiáng)素質(zhì)的住宿生培訓(xùn)活動，開展了三灘中學(xué)第十三屆冬季體育運動會， 12 月份組織全校師生進(jìn)行紀(jì)念” ”活動，協(xié)助教導(dǎo)處精心策劃了消防知識講座；開展了冬季防火主題教育活動，黑板報評比，各班還開展 2021迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動 的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的。 (五 )努力辦好家長學(xué)校。 家長學(xué)校、家長會工作取得新進(jìn)展，家長學(xué)校堅持按計劃下發(fā)輔導(dǎo)資料，在內(nèi)容上努力做到與時俱進(jìn)，加強(qiáng)了對家長信息技術(shù)知識的指導(dǎo)，注意心理健康教育的指導(dǎo)等。本校也開設(shè)主題教育，提高家長的家教水平。針對家長的實際情況，用以介紹教育子女的方法