牛津蘇教五上unit4halloween3篇(編輯修改稿)
2026-01-14 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出《學習手冊》中書面練習一語音部分的單詞，進行發(fā)音比較，然后指導學生完成練習。 4． 書面練習二：教師出示圖片與學生進行問答練習，如 Do you like ... ?What do you like? 建議教師結(jié)合《學習手冊》書面練習二的圖片進行練習，然后讓學生在小組內(nèi)討論完成。 5． 書 面練習三：教師先組織學生進行討論，如： What can the ducks do?What do the monkeys like? What does the cat need? What does the horses like? What can the birds do ? What can you do ? 等，然后組織學生完成《學習手冊》中書面練習三的內(nèi)容。 6． 書面練習四：教師將全班學生分成六個小組，將書面練習四的六張圖片分別貼在黑板上，要求每個小組討論后，選派一名學生上黑板演示，然后比一比 賽一賽看哪個小組完成得又快又好！ 六、布置作業(yè)： 1． 復習鞏固本單元所學的四會單詞和四會句型 2． 能熟練朗讀本單元會話，并能自編自演一段小對話 3． 自選一篇課外閱讀材料進行補充閱讀 4． 預習下個單元學習內(nèi)容 七、板書設(shè)計： 注：四個動物頭像代表四個小組，獲勝的小組可以增加頭像，看看哪組的頭像多！ Unit 4 Revision group 八、教后筆記： 在教學中教師充分利用各種直觀教具激發(fā)學生的興趣，通過游戲、小組競賽等活動調(diào)動學生學習積極性，體現(xiàn)了學生在學中玩、在玩中學的活動課式的教學模式。 蘇教牛津版五年級英語上冊教案 unit 4 Halloween（第二課時） 一、教學內(nèi)容 B Look, read and learn amp。 C Look and sayamp。 D Ask and answer 二、教學目標 1．能聽懂、會說、會讀、會寫單詞 a horse, a p
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