【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景物、氣候三個(gè)方面著意刻畫(huà)，反復(fù)渲染，營(yíng)造出一個(gè)悲涼的氛圍，為后兩句抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)之情蓄勢(shì)。弄清詩(shī)中哪些地方是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)。一是要抓住與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號(hào)角、戰(zhàn)車(chē)、轅門(mén)、烽火等；二是要抓住與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、受降城、玉門(mén)關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、琵琶，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。從軍行（其五）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。(1)第一句寫(xiě)景對(duì)于詩(shī)歌所描寫(xiě)的戰(zhàn)事起了什么作用?答：第一句描寫(xiě)浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽(yáng)光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個(gè)景象入詩(shī)想要表現(xiàn)什么?答：“紅旗半卷”是側(cè)面描寫(xiě)戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢(shì)很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來(lái)?！墩魅嗽埂妨杏箽q歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。這首詩(shī)以《征人怨》為題，而不著一個(gè)“怨”字，“卻盡得風(fēng)流”，詩(shī)中之“怨”何來(lái)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析。答：一是來(lái)自“金河”、“玉關(guān)”等許多實(shí)詞的排列與組合，二是來(lái)自“復(fù)”、“與”等虛詞之巧用，三是來(lái)自“歲歲”、“朝朝”等重疊詞的妙飾，四是來(lái)自“歸”、“繞”等動(dòng)詞的活用。怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。五、鞏固練習(xí)《夜游宮?記夢(mèng)寄師伯渾》陸游雪曉清笳亂起。夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河，雁門(mén)西，青海際。睡覺(jué)寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬(wàn)里。有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死。1．這首詞圍繞題目的“夢(mèng)”字，上片和下片分別描寫(xiě)了什么情景?答：上片寫(xiě)夢(mèng)中所見(jiàn)，表現(xiàn)渴望行軍作戰(zhàn)，為國(guó)收復(fù)失地的心情。下片寫(xiě)夢(mèng)醒所感，抒發(fā)壯志難酬的悲憤。2．“有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。答：這句詩(shī)內(nèi)涵十分豐厚。（1）、自幼立志報(bào)國(guó)建功立業(yè)；（2）、年紀(jì)老大而尚未如愿；（3）、壯志未酬而雄心不死；（4）、現(xiàn)實(shí)無(wú)望而寄于夢(mèng)境，而這種種心情都在“有誰(shuí)知”一語(yǔ)中流露出痛苦的無(wú)奈和深沉的激憤。涼州詞（其一）張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西。注：磧（q236。）沙漠。練，白絹，絲織品的一種。（1）“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？ 答：長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)行進(jìn)在廣袤的沙漠上。（2）本詩(shī)運(yùn)用襯托對(duì)比和虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：遠(yuǎn)與近、高與低、動(dòng)與靜、抑與揚(yáng)的襯托對(duì)比。前兩句實(shí)寫(xiě)，后兩句以虛為主，虛中有實(shí)。從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。(1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？答：不矛盾，這樣的對(duì)照寫(xiě)法更能顯示出聽(tīng)者深重的別情邊愁，這是任何歡樂(lè)的新曲都無(wú)法排遣的。(2)“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫(xiě)法上有何不同？這樣的寫(xiě)法有什么好處？答：前三句敘事抒情，后一句寫(xiě)景。以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無(wú)限。第三篇：邊塞詩(shī)鑒賞教案biāns224。izh224。nzhēnɡshīji224。nshǎnɡ邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)鑒賞sh233。nmesh236。biāns224。ishī什么是邊塞詩(shī)？z236。r225。nfēnɡɡuānɡw233。it237。c225。ideshībiāns224。ishīsh236。zhǐyǐbiāns224。izh224。nzhēnɡshēnɡhu243。h233。邊塞詩(shī)是指以邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。鑒賞要點(diǎn)：抓住詩(shī)中所描繪的邊塞風(fēng)貌（景和人）。把握時(shí)代特征，理解所描寫(xiě)事物的特征。推敲作品中所蘊(yùn)含的不同思想。一、邊塞詩(shī)中的自然意象邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走 ；邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名：（胡羌羯夷指少數(shù)民族）磧西輪臺(tái) 龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、玉門(mén)關(guān)、關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、涼州、樓蘭。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。二、把握作品的時(shí)代特征盛唐：邊塞詩(shī)多抒寫(xiě)為國(guó)征戰(zhàn)者死而無(wú)悔的壯志豪情?；{(diào)壯麗，明快、昂揚(yáng)向上，但不回避戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？（王翰《涼州詞》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行七首（其四）》 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞二首（其一）》）sh237。d224。it232。zhēnɡz236。r225。ny236。xi224。nɡ中晚唐詩(shī)：國(guó)勢(shì)開(kāi)始衰微，昂揚(yáng)向上中多了幾分悲壯、悲涼、感傷?！按兝镎魅巳f(wàn)，一時(shí)回首月中看?！保ɡ钜妗稄能姳闭鳌罚安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”（李益《夜上受降城聞笛》）“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。”（陳陶《隴西行》）宋朝：外侮不斷，國(guó)難當(dāng)頭，詩(shī)中多了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣、悲涼、和惆悵?！叭祥L(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹巍稌?shū)憤》）“羌笛悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）三、邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情分類(lèi)描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（李賀《馬詩(shī)》）忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）描寫(xiě)艱苦激烈的戍邊生活。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李 益 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。（王昌齡）繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。王昌齡 燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。范仲淹馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。岑參愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯?。ɡ钯R《南園》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）厭惡連年戰(zhàn)事，批評(píng)邊將無(wú)能，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。憑君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯。（曹 松《己亥歲》）可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶《隴西行》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）體會(huì)邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中的種種矛盾： 慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾 衛(wèi)國(guó)激情和艱苦生活的矛盾 痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾 但主旋律是：愛(ài)國(guó)主義。四、邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 、以景襯情：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。（王昌齡）野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。（王昌齡）輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚(yáng)的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對(duì)英勇威猛將士的贊美之情）：秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無(wú)花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。：可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）表達(dá)效果：運(yùn)用想像，拓展詩(shī)歌內(nèi)容，形成時(shí)空的對(duì)比。：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。（李頎）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）表達(dá)效果：使詩(shī)歌內(nèi)容凝練、含義深刻。五、邊塞詩(shī)的風(fēng)格或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬(wàn)端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……六、邊塞詩(shī)鑒賞技巧，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。，弄清景物描寫(xiě)與所抒之情的關(guān)系。如：入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣憶長(zhǎng)安。（王翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）鑒賞流程：提出觀點(diǎn)——內(nèi)容分析（景物特點(diǎn)）——詩(shī)人情感（詩(shī)歌主題）——藝術(shù)手法（表現(xiàn)手法）。七、牛刀小試：（09年全國(guó)卷Ⅱ）軍城早秋嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。【注】 嚴(yán)武（726765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。（1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。分析詩(shī)歌“意境”，答題步驟： 第一步，描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。第二步，概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。第三步，分析作者的思想感情和營(yíng)造氛圍的作用意義。意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜謐，雄奇優(yōu)美 生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒 瑰麗雄壯，虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。（2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫(xiě)部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫(xiě)全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。分析“思想感情” 答題步驟：第一步，調(diào)動(dòng)積累，讀品詩(shī)（詞），理解內(nèi)容，分析情感。第二步，有機(jī)整合，準(zhǔn)確表述。八、課后作業(yè)：（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題：涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。問(wèn)題：、二句為我們描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？答：________________________________________________________ 洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端，山川的雄闊蒼涼，突出了邊地的廣漠壯闊之景。2.“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”一句運(yùn)用了什么樣的修辭手法，表達(dá)了什么樣的思想感情？答：用了比喻的手法。寫(xiě)皇帝的恩澤不能到達(dá)玉門(mén)關(guān)以西。末句正寫(xiě)邊地苦寒，含蓄著無(wú)限的鄉(xiāng)思離情。此詩(shī)雖極寫(xiě)戌邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，但寫(xiě)得悲壯蒼涼，沒(méi)有衰颯頹唐的情調(diào)，表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人廣闊的心胸。（答到這個(gè)層次就行了。）即使寫(xiě)悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨?！昂雾氃埂比植粌H見(jiàn)其藝術(shù)手法的委婉蘊(yùn)藉，也可看到當(dāng)時(shí)邊防將士在鄉(xiāng)愁難禁時(shí)，也意識(shí)到衛(wèi)國(guó)戌邊責(zé)任的重大，方能如此自我寬解。也許正因?yàn)椤稕鲋菰~》情調(diào)悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。（這樣想也行。）這首詩(shī)，描寫(xiě)了壯闊蒼涼的邊塞景物，抒發(fā)了守衛(wèi)邊疆的將士們凄怨而又悲壯的情感。詩(shī)的首句寫(xiě)自下而上對(duì)黃河的遠(yuǎn)眺，次句寫(xiě)邊塞環(huán)境的險(xiǎn)惡，兩句合在一起，用大筆寫(xiě)意的手法，渲染刻畫(huà)了邊塞風(fēng)光的雄奇蒼涼和邊防戰(zhàn)士們生活環(huán)境的艱苦惡劣。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，引入羌笛之聲。折楊柳送別本是唐人風(fēng)習(xí)，羌笛吹奏的《折楊柳》曲詞更能引起思鄉(xiāng)的離愁。可如今在這玉門(mén)關(guān)外，春風(fēng)不度，想要折一枝楊柳聊寄別情也不可能，這怎能不讓人更感悲傷。全詩(shī)表現(xiàn)了盛唐詩(shī)人悲涼慷