20xx暑假期間家訪工作方案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。內(nèi)容和方法。家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。6．制訂計劃。班主任和任課教師要確定家訪對象，制訂家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。班主任家訪人數(shù)不少于10人，其他任課教師家訪不少于5人。校長要帶頭家訪，學(xué)校中層干部有選擇地與老師一道進(jìn)行家訪，力爭全部家訪。三、家訪階段（5月至8月底）1．預(yù)約安排。教師按照計劃，在課余、周末、節(jié)假日等時間對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。2．做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。3．反饋交流。家訪結(jié)束后，班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)教育。各學(xué)校對征求的意見和建議要認(rèn)真分析研究，制定切實可行的整改方案，限時整改。對特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔 案，建立隨訪工作機制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點，制定落實具體的輔導(dǎo)補習(xí)和矯正措施。本階段是“萬名教師訪萬家”活動主要階段，可以和準(zhǔn)備階段同時開始。四、總結(jié)階段（9月至12月底）1．征文評選。在“萬名教師訪萬家”活動開始的同時，老師要及時寫“家訪心得”交教導(dǎo)處。9月底學(xué)校將對“家訪心得”的數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行匯總和考評，并以此作為評價此次家訪工作的重要依據(jù)，部分優(yōu)秀“心得”我們將推薦到市教體局，參加市教體局組織的“家訪心得”征文比賽活動。2．家訪活動結(jié)束后，學(xué)校要組織召開經(jīng)驗交流會，特別要總結(jié)家訪活動對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效。五、考評結(jié)果的應(yīng)用。家訪的考評結(jié)果計入教師的過程性考核，完成家訪任務(wù)的。并且本活動作為師德考評的重要內(nèi)容之一，教師完不成家訪任務(wù)的，師德考評不能定為合格，當(dāng)年不能評選師德模范、師德標(biāo)兵?？傊瑯淞⒘己玫纳鐣L(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠學(xué)校、家庭、社會的共同努力。通過家訪，了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到了家長的配合與支持，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。顏店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016“萬名教師訪萬家”活動實 施 方 案顏店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016第四篇：上達(dá)學(xué)校暑假防溺水家訪工作方案上達(dá)學(xué)校做好暑期學(xué)生安全工作的方案一、指導(dǎo)思想以對人民、對學(xué)生、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少和避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。二、工作目標(biāo)積極貫徹雙峰縣人民政府暑期學(xué)生安全工作會議精神，認(rèn)真對學(xué)校周邊的水域，作全面排查、整改學(xué)校安全隱患。通過召開預(yù)防發(fā)生溺水事
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