20xx暑假期間家訪工作方案-文庫吧資料
2024-11-09 12:44本頁面
【正文】 “萬名教師訪萬家”活動實 施 方 案顏店鎮(zhèn)中心小學 2016第四篇：上達學校暑假防溺水家訪工作方案上達學校做好暑期學生安全工作的方案一、指導思想以對人民、對學生、對社會高度負責的態(tài)度，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少和避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應有的努力?？傊?，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質(zhì)，要靠學校、家庭、社會的共同努力。家訪的考評結(jié)果計入教師的過程性考核，完成家訪任務的。2．家訪活動結(jié)束后，學校要組織召開經(jīng)驗交流會，特別要總結(jié)家訪活動對于促進提高學校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效。在“萬名教師訪萬家”活動開始的同時，老師要及時寫“家訪心得”交教導處。本階段是“萬名教師訪萬家”活動主要階段，可以和準備階段同時開始。各學校對征求的意見和建議要認真分析研究，制定切實可行的整改方案，限時整改。家訪結(jié)束后，班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。2．做好記錄。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。三、家訪階段（5月至8月底）1．預約安排。班主任家訪人數(shù)不少于10人，其他任課教師家訪不少于5人。6．制訂計劃。家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。時間的選擇與控制。提前預約。每次家訪前，學校要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？了解學生。但有一點值得老師們注意，家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。此時，學校應抓時間、擠時間，經(jīng)常到學生家里去家訪。例如，有的學校把學生性格上的弱點說成是人性上的“污點”，這就是用詞不當；或把學生行為上的缺點說成是品行上的“缺陷”，這就是詞不達意；或是把學生偶犯的過失錯誤說成是屢教不改的老毛病，這就是言過其實；或是把學生雞毛蒜皮的小錯誤，“陳谷子爛芝麻”向家長“告狀”，這就是小題大做??這樣談話的學?？隙〞鸺议L的反感，其結(jié)果與談話愿望正好相反。分寸。靈活。說話委婉是指在不便于直接說出本意的時候，抱著尊重對方的態(tài)度，采用同義代替、側(cè)面表達、模糊語言等方法，含蓄曲折地表達自己的本意。幽默的談話不僅能吸引聽者的注意力，而且能與聽者建立親密的關(guān)系?；顒印钡耐ㄖ?，結(jié)合我校實際，特制定本方案。根據(jù)濟寧市教育局下發(fā)的“關(guān)于開展39。從某種意義上說，家庭教育比學校教育更復雜。XXXXX小學2012年6月19日第三篇：家訪工作方案范文家 訪 工 作 方 案隨著社會的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。如確實聯(lián)系不上要寫好說明，做好記錄。同時提醒學生注意雨天安全、交通安全等，叮囑家長做好子女暑期的安全監(jiān)護以及假期學生的學習。二、多渠道開展防溺水等的安全教育：通過學校廣播、例會等渠道廣泛發(fā)布學校暑期防溺水家訪具體要求及防溺水的警示教育；通過致學生家長的一封信，以學校名義向全體家長發(fā)
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