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正文內(nèi)容

20xx德育為首依法治校創(chuàng)設(shè)平安和諧校園6(編輯修改稿)

2024-11-09 12:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,就要承擔(dān)學(xué)生行為的后果。這種看法沒(méi)有法律依據(jù)。我國(guó)民事法律規(guī)定的監(jiān)護(hù)制度是基于血緣關(guān)系產(chǎn)生的?!睹穹ㄍ▌t》第十六條規(guī)定,未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人;未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由具有監(jiān)護(hù)能力的人祖父母、外祖父母、兄、姐或者關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。沒(méi)有以上監(jiān)護(hù)人的,由未成年人的父母的所在單位或未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。五、以人為本、法制宣傳教育深入持久。為了增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),教育學(xué)生學(xué)法、守法、懂法,引導(dǎo)學(xué)生用法律武器保護(hù)自己,常敲校園警鐘,鳴安全常笛。學(xué)校將法制教育納入課堂教學(xué)之中,在全校各班開(kāi)設(shè)《法律常識(shí)》、《勞動(dòng)法》課程,使法治宣傳教育課堂化。新生在入學(xué)教育中開(kāi)展了軍訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)、法制教育系列活動(dòng),并簽“做文明學(xué)生、做守法公民”行為公約。利用廣播、電視、電子顯示屏等宣傳輿論工具進(jìn)行法制宣傳,在校閉路電視中,開(kāi)設(shè)了“法制園地”。在校有線廣播中開(kāi)設(shè)了“校園警笛”欄目。每周日各班舉行班會(huì),班主任總結(jié)通報(bào)上周情況,提出改進(jìn)辦法。每周一早上全校學(xué)生例會(huì),通報(bào)上周全校的綜合情況,進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng),提出整改意見(jiàn),部署下一周工作,做到了警鐘常鳴,讓學(xué)生明白該做什么,不該做什么,尤其是讓學(xué)生知道法律是紅線、是高壓線不能逾越,從而提高學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。六、正面引導(dǎo),德育教育常抓不懈,第二課堂活動(dòng)大力開(kāi)展。學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),全方位引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法好學(xué)生。在校園醒目處安裝校訓(xùn)等,在教學(xué)樓每個(gè)教室門(mén)口安裝勸學(xué)、警世牌,內(nèi)容涵蓋人生理想、道德修養(yǎng)、做人技巧、處事能力等方方面面,營(yíng)造育人氛圍,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、處事??傊?,在學(xué)校安全管理工作中,保護(hù)學(xué)生的生命、健康和安全是義不容辭的責(zé)任,持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是確保學(xué)生安全的根本措施,也是學(xué)校和每一名教職工都擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)。在實(shí)際工作中,只有做到預(yù)防與正確處理并重,才能切實(shí)維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益,創(chuàng)建真正的平安校園。第四篇:推進(jìn)依法治校工作 創(chuàng)建平安和諧校園推進(jìn)依法治校工作創(chuàng)建平安和諧校園育民小學(xué)依法治校工作匯報(bào)近年來(lái),在上級(jí)黨委和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校認(rèn)真貫徹黨的?十七大?精神,按照依法治國(guó)基本戰(zhàn)略的要求,以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)則,以質(zhì)量管理為主線,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以人為本,有組織、有計(jì)劃、分步驟地全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程,積極構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)校先后被國(guó)家授予 ?中國(guó)少年科學(xué)院基地?、?全國(guó)信息技術(shù)幼苗基地?;被省授予?心理健康教育教研基地?、?心理健康教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?;被市授予?省一類(lèi)學(xué)校?、?科普特色教育學(xué)校?、?‘三育人’先進(jìn)集體?、?標(biāo)準(zhǔn)化黨支部?、?校本培訓(xùn)示范校?、?文明單位?、?綠色學(xué)校?、?平安校園?等光榮稱號(hào)?,F(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)依法治校作為依法治教的重要組成部分,隨著經(jīng)濟(jì)體制、教育體制改革的不斷深化,對(duì)促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。為此,我們把依法治校作為一項(xiàng)重要工作納入學(xué)校議事日程。為了統(tǒng)一思想,將工作落到實(shí)處,我們做了一系列基礎(chǔ)性工作:一是組織人員外出學(xué)習(xí),赴先進(jìn)地區(qū)取經(jīng)。二是學(xué)校成立了以黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),副書(shū)記、教導(dǎo)處主任、大隊(duì)部輔導(dǎo)員為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。三是成立了依法治校工作小組,相繼完成并全面落實(shí)了《依法治校五年規(guī)劃》、《育民小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》、《?五五?普法規(guī)劃》、《育民小學(xué)?十一五?發(fā)展規(guī)劃》、《創(chuàng)建平安校園五年規(guī)劃》等制定工作,形成了以發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為龍頭的學(xué)校規(guī)劃體系,并正在監(jiān)督實(shí)施。四是聘請(qǐng)了轄區(qū)解放路派出所趙忠學(xué)副所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng),使依法治校工作更加有效地開(kāi)展。二、依照法律法規(guī),完善制度建設(shè) 一是以學(xué)校章程為核心,管理體系逐步完善健全。學(xué)校章程是學(xué)校的?基本法?,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校,自主管理的綱領(lǐng)性文件。2004年9月,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處和教導(dǎo)處為主體的章程起草工作組。學(xué)校本著?合法、可操作性強(qiáng)、具有本校特色?的原則,多次召開(kāi)會(huì)議,在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,制定出章程草案,進(jìn)一步明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念,并討論通過(guò)確立了具有我校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。2005年12月28日,章程草案提交學(xué)校教職工代表大會(huì)審議通過(guò),并于12月29日上報(bào)到工農(nóng)區(qū)教育局,經(jīng)核準(zhǔn)審定后,作為指導(dǎo)學(xué)校工作的綱領(lǐng)性文件正式付諸實(shí)施。學(xué)校章程的制定實(shí)施,符合國(guó)家法律的有關(guān)要求,對(duì)我校依法治校工作進(jìn)一步深入起到了積極推動(dòng)作用。二是管理體制進(jìn)一步完善,辦學(xué)活動(dòng)逐步依法規(guī)范。在李佳瑩校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持?以法治校,以德興校?,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。做到分工明確,各盡其職,相互協(xié)作,逐步形成職責(zé)上分,思想上合;工作上分,目標(biāo)上合;制度上分,關(guān)系上合,互相支持,共同協(xié)力,從而產(chǎn)生學(xué)校管理效能的?最大值?。相繼修改完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理、校務(wù)公開(kāi)、校園管理規(guī)定、安全管理規(guī)程等幾個(gè)熱點(diǎn)方面的一系列內(nèi)部管理措施,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校用電、財(cái)務(wù)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、校產(chǎn)等管理,解決了一些以前未能很好解決的管理問(wèn)題,理清了管理上的關(guān)系,提高了學(xué)校的辦學(xué)效能。三、加強(qiáng)民主管理,健全監(jiān)督機(jī)制堅(jiān)持民主決策。幾年來(lái),學(xué)校黨支部堅(jiān)持民主集中制原則,不斷健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立了結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,改革和完善決策機(jī)制。先后出臺(tái)了校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、支部會(huì)等議事規(guī)則及程序。對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重大事項(xiàng),按照?集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?的要求,深入了解民情、吸納民意、廣泛集中民智,積極推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化進(jìn)程。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。我們充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理學(xué)校的職能,學(xué)校每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì),將學(xué)校重大事宜提交教代會(huì)表決。幾年來(lái),教代會(huì)審議并通過(guò)了《學(xué)校章程》、《育民小學(xué)?十一五?發(fā)展規(guī)劃》、《教職工申訴制度實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》等議案,并提出了修改意見(jiàn),還就學(xué)校的發(fā)展提出了合理化建議。教師通過(guò)教代會(huì)積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù),充分調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性。增進(jìn)了老師與老師,老師與領(lǐng)導(dǎo)的感情溝通,為創(chuàng)建平安、和諧校園發(fā)揮了重要作用。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)行民主監(jiān)督。學(xué)校將校務(wù)公開(kāi)作為加強(qiáng)民主建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,一是成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)工作小組,還建立了以工會(huì)會(huì)員為主的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,在校務(wù)公開(kāi)的流程上努力做到“三公開(kāi)”、“四及時(shí)”?!叭_(kāi)”,即政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)?!八募皶r(shí)”,即及時(shí)公開(kāi)政策、及時(shí)公開(kāi)決策和工作過(guò)程、及時(shí)收集教職工的意見(jiàn)和建議、及時(shí)做好反饋和整改工作,增加學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,逐步形成比較完備的監(jiān)督機(jī)制。二是在校園網(wǎng)站顯著位臵設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄,對(duì)社會(huì)、師生關(guān)注的收費(fèi)、評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱評(píng)定及聘任、財(cái)務(wù)管理等重大問(wèn)題及時(shí)公開(kāi),增強(qiáng)了工作的透明度。真正做到公開(kāi)的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確;公開(kāi)的形式靈活、有效;公開(kāi)的程序嚴(yán)密、規(guī)范,努力營(yíng)造依法治校的民主環(huán)境,真正使教職工擁有知情權(quán)、審議權(quán)和監(jiān)督權(quán),從而保證校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性和真實(shí)性,全面提高公開(kāi)的質(zhì)量和水平。三是成立家長(zhǎng)委員會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。兩年來(lái),家長(zhǎng)共提出建議25條,對(duì)可行的18條建議,學(xué)校均予以采納。如一名家長(zhǎng)反映的平房教室照明燈的數(shù)量少,教室比較暗,需要增加照明燈數(shù)量。學(xué)校立即進(jìn)行整改,把所有班級(jí)的照明燈增加到6盞,并做到隨壞隨修,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到改善,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。四是我們還設(shè)立校長(zhǎng)信箱和留言板,公開(kāi)舉報(bào)電話,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,自覺(jué)接受教師和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。通過(guò)校務(wù)公開(kāi),密切了學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系,極大調(diào)動(dòng)了教職員工 教書(shū)育人和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性;從而推動(dòng)了教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。四、規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益為使學(xué)校的辦學(xué)行為更加科學(xué)、合理、有序,我校提出?以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以公平的待遇吸引人,以民主的考核激勵(lì)人,以規(guī)范的工作培養(yǎng)人,以真
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