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正文內(nèi)容

20xx年藝術(shù)教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-09 12:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,使我校藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。繼續(xù)以“校腰鼓隊(duì)”為龍頭,充分發(fā)揮我校藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)“省藝術(shù)特色學(xué)?!?。二、總體目標(biāo):認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的管理。2認(rèn)真對(duì)照《國(guó)家藝術(shù)教育特色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,縮小差距,積極打造“腰鼓藝術(shù)”特色品牌。繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),積極改善我校藝術(shù)環(huán)境,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍。進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。繼續(xù)狠抓藝術(shù)課堂教學(xué),落實(shí)課堂常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。深化美術(shù)校本課程開發(fā)。三、具體工作;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)本學(xué)期我們要繼續(xù)嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課程教材的基本要求組織教學(xué),開齊開足課程,堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,保證藝術(shù)教育的普及率,做到期初有計(jì)劃,期末有測(cè)試、有總結(jié),過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。(2)以腰鼓隊(duì)為龍頭,大力開展舞蹈、面塑、剪紙、中國(guó)結(jié)、蛋藝、民樂(lè)、合唱等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。(1)藝術(shù)教師首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材;學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,及時(shí)更新教育觀念,從理論上武裝自己。(2)積極提供藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極撰寫藝術(shù)教育論文和課題研究,以科研促教改,讓藝術(shù)教育能煥發(fā)生命力。積極打造“腰鼓藝術(shù)”特色品牌,縮小與省市級(jí)優(yōu)秀水平的差距。(1)?!把年?duì)”是一支較為完整和成熟的藝術(shù)團(tuán)隊(duì),曾榮獲腰鼓培訓(xùn)基地,市藝術(shù)特色學(xué)校,在縣各類文藝競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)。(2)積極參加省、市、縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和安全,努力提高作品質(zhì)量,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。(3)以校園小樂(lè)手展示的方式為學(xué)生展示自我的平臺(tái),讓音樂(lè)之聲熏陶全校師生的身心。立足普及,拓寬活動(dòng)渠道,不斷提高課外藝術(shù)教育活動(dòng)水平。開展豐富多彩的課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。要求負(fù)責(zé)教師要制訂活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,使每次的活動(dòng)真正落到實(shí)處。學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),并拿出相應(yīng)的活動(dòng)成果,進(jìn)行匯報(bào)展示,對(duì)特別優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好參加舞蹈、面塑、剪紙、中國(guó)結(jié)、蛋藝、民樂(lè)、合唱等課外活動(dòng),使參加課外興趣活動(dòng)的孩子更自信,更富有創(chuàng)造力,提高我校學(xué)生的整體的藝術(shù)素養(yǎng),營(yíng)造良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍。加強(qiáng)對(duì)民樂(lè)隊(duì)的管理,建立部分學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)校內(nèi)訓(xùn)練。周六的民樂(lè)訓(xùn)練實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,有效的提高訓(xùn)練效果。(1)積極開展各類藝術(shù)教育活動(dòng),充分挖掘和培養(yǎng)我校藝術(shù)類人才,為我校的藝教工作奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們學(xué)校藝術(shù)教育走向社會(huì),面向公眾,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。(2)宏揚(yáng)傳承民族文化藝術(shù),適當(dāng)設(shè)置一些藝術(shù)類藝術(shù)長(zhǎng)廊定期舉行各種形式的學(xué)生書畫展,使學(xué)生在參加活動(dòng)的同時(shí)身心也得到凈化、升華,營(yíng)造健康、和諧、高雅的育人氛圍。開展國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)與民間藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)整合的研究》,提高藝術(shù)教師教科研水平,在音、美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。在美術(shù)課堂教學(xué)中,開展面塑、剪紙、中國(guó)結(jié)、蛋藝等一些手腦并用的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想像力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)和傳達(dá)能力,發(fā)揮音、美課審美教育的主渠道作用。充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),利用校園網(wǎng)積極開發(fā)社會(huì)藝術(shù)教育信息資源,發(fā)展網(wǎng)上藝術(shù)教學(xué),制作和運(yùn)用多媒體教學(xué)課件,拓展學(xué)生藝術(shù)視野和思維空間。第五篇:藝術(shù)教育工作計(jì)劃小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃一、指
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