【文章內(nèi)容簡介】 個預(yù)備話13更多精彩范文點擊主頁搜索題，當(dāng)與居民沒有話題討論的情況下進行討論。）◆穿插調(diào)研活動主題：特別困難戶的調(diào)研方式：村民走訪、問卷調(diào)查組成人員：派出6人的實踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。過程：課題的選擇，問卷的設(shè)計，走訪，問卷的總結(jié)整理。實施細則：調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇（也可以自擬）。調(diào)查問卷的設(shè)計。調(diào)研人員的工作方式。調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進行籌備。更多精彩范文點擊主頁搜索注意事項：設(shè)計問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。十八、科教興國宣傳活動平時：我們可以小范圍或針對個人進行宣傳家長會：以演講的形式來實現(xiàn)十九、采編工作新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動新聞，保存活動資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動的宣傳途徑，搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。二十、后期工作總結(jié)更多精彩范文點擊主頁搜索支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗、教訓(xùn)等搜集每個人的支教感言，匯集成冊。調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。二十一、注意事項◆活動相關(guān)制度，切實做到“安全第一”更多精彩范文點擊主頁搜索，以適應(yīng)艱苦的條件，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動中嚴禁擅離職守。10．支農(nóng)支教隊員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動，同時必須做些力所能及的農(nóng)活?！糌攧?wù)管理制度，待活動結(jié)束后報賬◆會議制度，由隊長組織更多精彩范文點擊主頁搜索，活動，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案◆ 問題：隊員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。◆ 預(yù)案：我們將盡可能的吸納對當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊員?！?問題：隊員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境?！?預(yù)案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊員都必須做好吃苦的準備?！?問題：隊員之間及隊員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。更多精彩范文點擊主頁搜索◆ 預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助?！?問題：人身安全?！?預(yù)案：無論是坐車還是走路時，都要遵守交通規(guī)則?！?問題：財務(wù)安全?！?預(yù)案：若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助?！?問題：生活安全及其他。◆ 預(yù)案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險發(fā)生的可能性。◆ 問題：學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的?！?預(yù)案：安排老師護送。更多精彩范文點擊主頁搜索二十三、經(jīng)費預(yù)算附：課程安排每日時間表如下（暫定）：第三篇：暑假三下鄉(xiāng)支教活動心得暑假三下鄉(xiāng)支教活動心得(附支教日志)第四支部，司徒宏達為響應(yīng)邑大“伸出一雙手，溫暖一顆心”三下鄉(xiāng)支教活動，我們帶著期待的心來到臺山市廣海鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了2013年暑假支教活動，前期工作準備完成之后，興致勃勃地迎來了同學(xué)們的到來，看著求知的面孔，我們似乎一下子懂得了這次活動的真正意義所在。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，所有的工作都盡快進入了軌道，看著同學(xué)們求知的面孔，真恨不得一下子把自己的知識都教會給他們，可是，我們都懂得學(xué)習(xí)是一個過程，我們支教帶給同學(xué)們的不僅僅是課本上的知識，更多的是傳授自己當(dāng)初的經(jīng)驗，或者說是幫助他們找到合適自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，十天的支教活動不僅僅帶給同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)享受，更多的是個人的學(xué)習(xí)和成長。一、把握機會 加強鍛煉在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。二、奉獻愛心 幫助他人大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。運用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個美好的前程。三、講求合作 提高效率在這十天里，我對此就認識非常深刻。就拿給班級匯演節(jié)目來說，如果沒有同學(xué)們之間的合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果。同時在一起三下鄉(xiāng)的同胞們每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗的交流中，我更加體會到集體的力量，在與同事們的合作中，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率。四、學(xué)會感恩回報社會廣海鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們告訴我們?nèi)绾巫⒁馍?，讓我們得以舒適地度過了十個晚上，這次的支教活動更讓我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個人的人生目標實現(xiàn)了，價值得到升華了，就應(yīng)該到回報的時候了。五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去 實現(xiàn)人生價值在與同事們討論課程的同時，我們也懂得了在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己的道理。當(dāng)你把你的課程想法告訴別人幫助別人的時候，其實在討論的過程中自己已經(jīng)學(xué)會很多的教學(xué)方法，甚至用到課程的安排上，每一個人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個明確的目標，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。在支教的過程中，我們慢慢地學(xué)會了如何做好人生的職業(yè)規(guī)劃踏實地走下去。總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名合格的大學(xué)生，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。2013年7月8日星期日天氣晴帶著滿懷期待的心，經(jīng)過多次的車程終于來到了臺山廣海，沒有想到的是來車站帶領(lǐng)我們的是中心小學(xué)的校長，這一下讓我們看到了這次支教活動得到了廣海學(xué)校方面領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，坐車的疲勞頓時消失了大半，經(jīng)過抬抬扛扛把行李整頓好，認真地環(huán)視了學(xué)校周邊的環(huán)境，比我想象中要好，是的，接下來的十天支教活動就將在此展開，既興奮又期待，甚至已經(jīng)對接下來的支教生活展開無限的想象。吃完午飯之后，支教隊的所有成員都忙著開始整理課室，忙著搬桌子凳子的，都希望為上學(xué)的小朋友營造一個輕松自在的環(huán)境，我們無法想象每天經(jīng)歷考試壓力的小朋友在放假的時候都要來上學(xué)的心情是如何的，他們究竟是自愿的被迫的還是其他的一些原因，無論如何，我們都希望在未來的十天夏令營活動中給他們帶去不僅僅是學(xué)習(xí)的知識，更多的是學(xué)習(xí)的快樂，在忙完課室整理后，又開始了開班儀式的教師匯演準備，手語加歌唱，對于完全沒有舞蹈天賦的人來說，短時間內(nèi)完成舞蹈的編排整隊確實是困難的事情，為了給小朋友樹立榜樣為了讓自己方便開展工作，只有努力再努力地練習(xí)，就這樣一直忙到十二點多，奇怪的是，經(jīng)過一天的勞頓排練，所有支教的老師臉上卻沒有絲毫的疲憊，我們都不知道到底是什么原因，不過有一點可以確認的是，對于支教對于小朋友，我們愿意這樣做！“伸出一雙手，溫暖一顆心”，明天我們就將實現(xiàn)這個諾言，我相信我們可以！2013年7月9日星期一天氣晴整理著裝，開始出發(fā)！在宿舍床上再認真地看清楚了自己的教學(xué)方案，確認沒有錯誤后就離開了宿舍！在走向飯?zhí)玫穆飞希姷綗o數(shù)陌生而又熟悉的臉，陌生是因為第一次見面，我也不知道見面的小朋友會不會是自己的學(xué)生，熟悉更是似乎見到了自己當(dāng)年的樣子，滿懷期待滿懷興奮，夏令營活動共超過一百九十名來自不同學(xué)校的學(xué)生組成，分成六個班級，一路上滿懷笑臉，見到小朋友渴望的眼神，不知是緊張還是興奮，連我自己都不知道那種感覺是如何表達的。隨著上課鐘聲的敲響，大步大步地邁進夏令營六班，是的，在接下來的十天我將擔(dān)任這個班級的班主任，帶隨三十位小朋友一起學(xué)習(xí)一起成長，見到老師的到來，小朋友們立即緊張了起來，我不由地微笑著，告訴他們今天開班儀式的安排和接下來十天的教學(xué)安排，至于座位，我讓由他們自由選擇，盡自己最大的可能給班級營造輕松的氣氛，接下來是開班儀式。下午是正常的上課安排，在課程的安排上經(jīng)過老師的討論一共有十三門不同的課程，例如趣味數(shù)學(xué)，手工制作，音樂鑒賞，和美術(shù)等等，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時也體會動手的樂趣，課程一切正常，看著孩子們離開學(xué)校滿足的笑臉，感覺特別好，接下來是所有支教老師開會討論接下來得課程和上課存在的問題，可能是剛開始上課，同學(xué)們的狀態(tài)都很好，帶著渴望的眼神體會都不同課程不同老師不一樣的教學(xué)方法。2013年7月10日星期二天氣晴上課的第二天，一直不曾放棄探索趣味數(shù)學(xué)的趣味性，在別人的印象中，數(shù)學(xué)總是一成不變的呆板的，可是，我一直在嘗試用不同的方式去上課，例如學(xué)生搶答，小組討論，學(xué)生講課等等，我一直不會有所謂的標準答案的出現(xiàn)，好讓同學(xué)們自由發(fā)散思維，讓我們沒有想到的是同學(xué)們的思維能力遠遠超乎我們的想