20xx年度上學(xué)期高一年級歷史學(xué)科教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2025-11-09 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 味性,活躍課堂氣氛高中學(xué)生的思想認識水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一年級的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以,在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析,也要糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞,輔助學(xué)生對當時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到日日清、周周清、月月清(1)每堂課均采取1+2+1的模式。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容。30分鐘講課。最后3—5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。做到日日清。(2)每兩周一次小考,把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一遍。做到周周清。(3)每月一次月考,查漏補缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。做到月月清。培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力(1)每學(xué)完一個單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。(2)課堂教學(xué)過程中適當穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。(3)在時間允許的范圍內(nèi)會組織學(xué)生擴大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。附：教學(xué)進度：時間和周次課文章節(jié)詳細內(nèi)容9月3日～9月15日（第一周～第三周）專題一古代中國的政治制度夏商西周的政治制度、秦朝中央集權(quán)制度的形成、從漢至元政治制度的演變、明清君主專制的加強9月17～9月29日（第四～五周）專題二古代希臘、羅馬的政治制度專題三近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展古希臘民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展、英國君主立憲制的建立、美國聯(lián)邦政府的建立、資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展10月8日～11月3日（第七～十周）專題四近代中國反侵略、求民主的潮流期中考試復(fù)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、國共的十年對峙、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭11月5日～11月24日（第十一～十三周）期中考試、試卷講評專題五從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立期中考試、試卷講評、馬克思主義的誕生、俄國十月革命的勝利11月26日～12月15日（第十四～十六周）專題六現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一專題七現(xiàn)代中國的對外關(guān)系新中國的民主政治建設(shè)、民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展、祖國統(tǒng)一大業(yè)、新中國初期的外交、開創(chuàng)外交新局面12月17日～1月5日（第十七～十九周）專題八當今世界政治格局的多極化趨勢必修二專題一古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點兩極世界的形成、世界多極化趨勢的出現(xiàn)、世紀之交的世界格局、中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟、古代中國的商業(yè)經(jīng)濟、古代中國的經(jīng)濟政策1月7日～1月26日（第二十～二十三周）高一段歷史總復(fù)習(xí)期終考試第三篇：初一年級歷史學(xué)科教學(xué)工作計劃初一年級歷史學(xué)科教學(xué)工作計劃20082009學(xué)下學(xué)
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