【文章內容簡介】 A.“大躍進”。下列運動中，與這一主旨不相符的是（）“文化大革命”中的“打砸搶”“大躍進”運動中，我國曾出現(xiàn)一棵白菜重250斤的新聞報道，夸大事實。這種行為屬于（）.“共產風”“文化大革命”給我們留下的深刻教訓是（）①要大力發(fā)揚社會主義民主②要加強與世界各國的來往③要加強階級斗爭④要加強社會主義法制建設A.①②B.③④C.①④D.②③，新中國從成立初期火柴、鐵釘都要進口，到20世紀六七十年代原子彈爆炸、衛(wèi)星上天，科技取得巨大成就。取得這一成就的根本原因是（）（）①“東方紅1號”衛(wèi)星順利升空②我國第一顆氫彈爆炸成功③我國第一顆原子彈爆炸成功④我國導彈核武器試驗成功A.①②③④B.④③②①C.③④②①D.②④③①，首先是中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復，接著中美關系開始正?；，F(xiàn)在，小東請問大家，這一局面的出現(xiàn)，主要是因為（）、（），、對外開放 （）、路線、“一國兩制”的設想“發(fā)展是硬道理”“三農”問題。就請大家思考，解放初期的土地改革運動、1955年農業(yè)合作化運動以及十一屆三中全會后農村家庭聯(lián)產承包責任制三者之間的共同點（）①都改變了土地所有制性質②都是以土地公有制為基礎的③都有利于生產力的發(fā)展④都是對以前生產關系的改革A.①③B②③C.③④D.②④，香港中文大學、香港城市大學等名牌學府，紛紛到內地招收一些品學兼優(yōu)的學生。出現(xiàn)這一情況的大背景是（），在20世紀末不可能發(fā)生的是（）“鄧小平理論”的活動、古代巴比倫文明和古代印度文明的共同點是（）①都發(fā)生在一些大河流域②都有一些古代文明的標志③都處在奴隸社會④都誕生了流傳至今的宗教A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④，小梅隨父母到希臘觀看了雅典奧運會，回國后，她寫了一篇反映希臘歷史地理、風俗人情的日記，其中有一處錯誤，它是（）D.《荷馬史詩》是古希臘著名的文學作品、伊斯蘭教和基督教作為世界上三大宗教，其共同特點是（）①都誕生于公元以前②都誕生于亞洲③最后都為統(tǒng)治者所利用④它們的傳播有利于各地區(qū)間文化交流A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④，有許多帝王開疆拓土，建立了一個個龐大帝國。其中就包括（）①古羅馬的屋大維②迦太基的漢尼拔③法蘭克國王丕平④馬其頓的亞歷山大A.①②B.③④C.②③D.①④，東邊是繁榮的拜占廷帝國，西邊是黑暗的法蘭西、德意志和意大利等國。二者之所以區(qū)別如此之大，主要表現(xiàn)在（）①拜占廷帝國繼承了希臘羅馬文明②拜占廷帝國經濟繁榮③羅馬天主教會統(tǒng)治著西歐④城市在中世紀歐洲興起A.①②③B.①③④C.③④D.②④，又可以使不同的文明不斷交融。下列古代戰(zhàn)爭中，能同時體現(xiàn)同這兩種情況的有（）①日耳曼人滅亡西羅馬帝國的戰(zhàn)爭②亞歷山大東征③赤壁之戰(zhàn)④楚漢戰(zhàn)爭A.①②B.③④C.①③D.②④，下列可供他翻閱的書籍有（）①《馬可波羅行紀》 ②《天方夜譚》 ③《伊利亞特》 ④《被縛的普羅米修斯》A.①③B.③④C.①②D.②④二、材料題。(14分)在第26屆聯(lián)合國大會上，美國和日本又提出“雙重代表權”方案，企圖把將介石集團的代表繼續(xù)留在聯(lián)合國，陰謀制造“兩個中國”。美國的提案遭到多數(shù)國家的反對，被大會拒絕。(1)美國提出“雙重代表權”方案的目的是什么?(2分)(2)當時中日兩國的關系如何？1972年時有何改變？改變的原因是什么?(6分)(3)在2005年中日關系陷入低谷的原因是什么？(2分)(4)中日兩國自古以來就是一衣帶水的友好鄰邦，你認為今天的中日關系要求日本的領導人怎樣做?(4分)。（14分）材料一：土地改革后農民的生產積極性大大提高了。許多地區(qū)的翻身農民晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變成良田。材料二: 社員苦干兩年，生產發(fā)展了，產量一年比一年提高，社員收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，組織起來的優(yōu)越性顯示出來了。材料三: 實行家庭聯(lián)產承包責任制后，責任明確，農民生產積極性大大提高，農業(yè)連年獲得豐收，農民高興地說:“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的?！?1)以上三則材料分別反映了什么時期的農村生產狀況?(6分)(2)在第一則材料中農民生產積極性提高的原因是什么?(2分)(3)在材料二反映的歷史時期，如果農民不組織起來會有那些弊端?(2分)(4)材料三反映了那時的農民對聯(lián)產承包責任制持什么樣的態(tài)度？為什么？(4分)（12分）面對20 世紀世界科技所取得的巨大成就，為了迎接21世紀科學技術的飛速發(fā)展，我們的領導干部、公務員、專業(yè)技術人員和管理人員必須敏銳地把握科學技術發(fā)展的趨勢，掌握科學的思維方法，改善知識結構，提高科技素養(yǎng)，弘揚科學精神，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。針對這種情況某歷史興趣小組舉辦了一次討論會來探討科學技術革命給我國帶來的機遇和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在請你回答討論會中的相關問題。（1）20世紀中后期世界科技發(fā)展給我們帶來怎樣的機遇？（2分）（2）面對這一機遇，我國政府采取了哪些重大舉措？（3分）（3）科技發(fā)展的關鍵是人才，請你就解決人才問題提出幾條建議。（4分）（4）針對這一問題，結合自己的實際談談感想。（3分）參考答案 31.（1）其目的是保護蔣介石集團，排擠中華人民共和國在聯(lián)合國的合法地位。（2）當時中日并未建交，日本首相訪華，兩國開始建立外交關系。中國重返聯(lián)合國和中美關系的緩和，有力地推動了中日建交。（3）日本領導人不顧中國人了的反對，堅持參拜供有二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的靖國神社，是導致中日關系陷入低谷的主要原因。（4）改善中日關系的關鍵，在于日本領導人，他們必須像當年主張與中國建交的田中角榮首相一樣，具備政治勇氣，徹底地對日本在二戰(zhàn)中所犯的罪行進行反省，以得到中國人民的諒解。32.（1）時期：土地革命時期、“三大改造”期間和改革開放后。（2）原因：農民翻了身，成了土地的主人。（3）弊端：貧苦農民缺乏生產工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災害，不能合理使用耕地，也不能使用先進的機械農具。（4）態(tài)度：熱烈擁護。原因：實行這種制度，責任明確，農民的積極性被激發(fā)出來，生活了得到了改善。33.（1）由于科技突飛猛進，科技轉化為生產力的能力不斷加強，極大地提高了社會生產力和勞動生產率，新的科技革命浪潮給我國帶來難得的發(fā)展機遇。（2）實施科教興國戰(zhàn)略，實施“八六三計劃”等。加快發(fā)展信息技術和網絡技術，實現(xiàn)科技和生產力的跨越式發(fā)展。（3）大力普及九年義務教育，發(fā)展高等教育，培養(yǎng)高層次人才。（4）科學技術是第一生產力。我們中學生要努力學習，立志成才。第四篇：八年級歷史下冊期末調研測試題320112012學9年級中國現(xiàn)代史考試歷史考試卷一、填空題（每空2分，共20分）1．西藏和平解放是在________年；我國社會主義制度的初步建立是在________年。2．內容比較充實，考察較為全面，難度適中________，兩彈元勛________，縣委書記焦裕祿等，成為全國人民的楷模。3．1956年，中國共產黨召開第1978年，中共中央召開_____全會。4．我國的改革開放政策取得舉世矚目的成就。改革從農村開始，實行的政策是________；對外開放過程中，_