粵滬版八年級上冊37眼睛與光學儀器2(編輯修改稿)
2025-01-14 05:16 本頁面
【文章內容簡介】 ，具體 教學操作 如下： １、新課引入： 以 復習 問題導入 新課。學源于思，思源于疑，一上課便 請同學們回答凸透鏡成像規(guī)律，激發(fā)思考 P72 頁問題，來 引入課題，引導學生思考造成懸念，使學生產生強烈的求知欲和好奇心，調動學生學習的積極性和主動性。 ２、講授新課： （一） 眼睛是怎樣看見物體的 采用學生自學的方法，讓學生閱讀教材內容，并回憶生物課上學過的有關知識，用多媒體投出眼睛的結構及其成像圖（也可以用掛圖），讓學生結合圖片講解，學生之間可相互補充；對于學生提出的問題，先讓學生討論，教師再作評析。讓學生了解眼睛的結構和成像原理，知道視覺形成的大致過程，然后學習近視眼、遠視眼的成因和矯正方法。不要求學生記住眼睛各部分的組成。 為了更好地駕御課堂教學，我在課前準備一些跟眼睛和眼鏡有關的知識，以備學生提問。如學生問：“正常的眼睛既可眺望遠景，又能細看近物。物距變了， 像距不變，竟然 都能在視網膜上形成清晰的像！為什么？”原來晶狀體是有彈性的，它周圍的肌肉可以根據視物的遠近調節(jié)晶狀體的平凸程度，改變晶狀體的焦距，從而使像總成在視網膜上。當眼部肌肉松弛時，晶狀體相對變扁一些，其焦距變大，這時遠處物體的像能夠成在視網膜上，從而使人看到遠處的物體。正常眼睛能看到的最遠點在無限遠處。當眼部肌肉緊張時（“使勁”看近物），晶狀體會變凸，焦距變小，近處物體的像能夠成在視網膜上。正常眼睛能看到的最近點約在離眼睛 10~15cm 的地方。在合適的照明條件下，正常眼睛觀察近處物體最清楚而又不疲勞的距離，大約是 25cm，叫做明視距離?？梢?，眼睛是一個精巧的變焦成像系統(tǒng)，然而這個變焦系統(tǒng)一旦不能正常調節(jié)，就會形成近視眼或遠視
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