【文章內(nèi)容簡介】 ____________________________________1在遠古時代，世界上就有蒼蠅和蜘蛛。__________________________________________1這是多么大膽而富有詩意的想像??！________________________________________________1我們不會忘記黨的恩情。_____________________________________________1人類需要勇于實踐的人。_____________________________________________一、反問句改陳述句這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？_____________________________________________馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？_________________________________________________把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？_____________________________________________它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？_____________________________________________對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？___________________________________________我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？_____________________________________________春天一到，冰不就化開了嗎？_____________________________________________你怎么能這樣做？_____________________________________________別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？__________________________________________難道我們就能鋪張浪費了嗎？_____________________________________________1這個故事使我感動得流淚。_____________________________________________1像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？1居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？句子專項訓(xùn)練四——第三人稱轉(zhuǎn)述、縮句一、把句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述：：“你要帶著寶玉到秦國?！?_______________________________________ ：“這次的中隊會由我來主持?！?_______________________________________ ：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？” ____________________________________ ：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？” _______________________________________：“我小時侯總是羞羞答答的?！?_____________________________________ ：“我是智慧的女兒?！?____________________________________________ ：“我是中國人，我愛中國?！?_______________________________________：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?_________________________:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！?_____ _______________________________________ :“我還要等我的同伴呢?！?_______________________________________1魯班說：“不行，我的手藝還不精，我要再學(xué)三年?！?____________________________________1衛(wèi)生員固執(zhí)地對我說：“不，我路上可以喝涼水?！盻_____________________________________1趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?_______________________________________1劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持?！盻________________________________________二、縮寫句子朝鮮老媽媽的眼里閃著激動的淚花。_________________________________________我們要努力探索大自然的奧秘。_________________________________________團長拿著筷子的手激動地抖著。_________________________________________她受到空前熱烈的迎接。_________________________________________她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎?wù)隆________________________________________李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。_________________________________________少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標志。_________________________________________英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。_________________________________________一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。____________________________________我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。________________________________________1詹天佑是我國杰出的愛國工程師。_________________________________________1洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。_________________________________________1敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。_______________________________________1吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。______________________________________1銀色的雪光照著一望無際的大草原。_________________________________________1夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。_________________________________________1時光老人給我們的禮物是珍貴的。_________________________________________句子專項訓(xùn)練五——修改病句一、修改病句春天的青藏高原是多么美麗的季節(jié)?。《嘧x好書，可以提高我們的知識。我穿著棉衫和圍巾上學(xué)去了。我敢肯定明天可能會下雨。張東和李明坐在我前面，我把蘋果遞給他。他們參觀了蓉城電機廠和福萬玩具廠后，異口同聲地說：“這個廠的設(shè)備真先進。”參觀燈展的人們多極了。王老師對我的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。小紅從此養(yǎng)成了愛動腦筋?？戳恕独卒h》的電影，使我受到很大的教育。1夕陽的朝輝灑滿湖面。1我虛心接受同學(xué)們。1我們要愛護時間1大隊部小記者了解到許多小明的選進事跡。1我們一起觀看優(yōu)美的詩意的舞蹈。1春天來了，各種花草競相開放。1人們排著隊爭先恐后得進入會場。1詹天佑是一位熱愛祖國的愛國義者。1大家的眼睛集中在李老師身。我一定改掉不好的壞習(xí)慣。2全班同學(xué)都參加了春游，只有小王因病請假。2暴風(fēng)雨來了，我趕緊連忙回家。2英語對我很感興趣。2我們在山上種下銀杏、松、杉、菊花等樹苗。2中華人民共和國的主權(quán)不容侵占。2我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫組。2他因為會騎自行車，所以會開汽車。2這本書雖然內(nèi)容生動，又插圖精美。2不管春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化。即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，她都沒有耽誤少先對工作。3他連續(xù)三年獲得了“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。3在學(xué)雷鋒活動中，我校呈現(xiàn)出許多好人好事，3我估計你這道題一定計算錯誤。二、改病句練習(xí)。（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（3）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。（5）這本書對我很感興趣。（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金寫的。（9）我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（11）我們開會通過并討論了他的建議。（12）《小學(xué)生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。(13)聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。(16)《科學(xué)畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進步很快。(19)我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。(29)我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語句都很通順。句子專項訓(xùn)練六——擴寫句子、造句一、擴句喜訊傳到學(xué)校。列車穿過山谷。春風(fēng)吹遍大地。人們揮舞著鮮花。爸爸是工人。我制訂學(xué)習(xí)計劃。柳條拂動著水面。雪花飄落下來。音樂吸引著觀眾。心里充滿希望。1麻雀在樹上叫。1太陽出來了。1石榴紅了。1風(fēng)吹小樹。1我們來到沙灘上1同學(xué)們玩游戲。1梧桐樹下有螞蟻。1王軍放風(fēng)箏。19少先隊員揮舞著花束。學(xué)校開展了活動。2我游覽了西湖。二、造句。驕傲（指不謙虛）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 溫和（氣候不冷不熱）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（使人感到親切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 耽擱（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（耽誤）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿新鮮（〈空氣〉經(jīng)常流通，不含雜類氣體）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大方”（不小氣）： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不拘束）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿句子專項訓(xùn)練七——選詞填空一、選擇恰當?shù)脑~語填空嚴峻嚴厲嚴肅嚴格（1）望著爸爸（）的臉，聽著他（）的訓(xùn)斥，我心里難過極了。（2）（）的要求讓我們養(yǎng)成的習(xí)慣。（3）（）的形勢令地下組織不得不考慮轉(zhuǎn)移人員，改變工作方法。衰弱虛弱弱小瘦弱（1）沒有食物，傷員的身體一天比一天（），個個有氣無力，老班長心痛得直掉眼淚。（2）病后的我（）得走路都要拄著拐杖。（3）（）的動物無法逃避弱肉強食的命運。（4）缺乏營養(yǎng)的小妹（）不堪，如同一片樹葉。支持維持主持（1）李東（）的聯(lián)歡會妙趣橫生。（2）爸爸（）我參加全國作文大賽。（3）李大爺靠收破爛（）一家人的生活。情趣興趣志趣樂趣（1）因為（）相投，二人馬上成為好朋友。（2）釣魚的（）令爸爸樂此不疲。（3）鈴鐺一路響個不停，增加了一些行路的（）。（4）我對集郵產(chǎn)生了濃郁的（）。隆重沉重繁重（1）藺相如說和氏壁是無價之寶，要舉行個（）的典禮。（2）聽到這條壞消息，他心情十分（）。（3）（）的勞動令上了年紀的奶奶過早衰老。會見拜見約見（1）劉教授（）了我，讓我受寵若驚。（2）秦王約趙王在澠池（）。抵制抵抗抵御（1）趙王早就做好了（）秦兵的準備。（2）我們要自覺（）不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵害。二、用“贊”組詞填空1。瞧，媽媽向我投來了()的目光。2?！岸嗝赖脑姲?！精彩極了！”她摟住我，不住地()。3。我以為父親一定會比母親更懂得()我的這首詩。4?！叭f里長城凝聚了多少勞動人民的智慧和血汗??！”登上了長城，我不由得()起來。句子專項訓(xùn)練八——排序（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見地上有一團白白的東西。（）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（）下課了，張良在操場上玩。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。（）想著，他就若無其事地走開了。（）走近一看，原來是一團廢紙。（）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻。（）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。（）1932