【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)德育工作,未成年人思想道德建設(shè)的要求和《小學(xué)德育綱要》的規(guī)定，落實(shí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成行為規(guī)范訓(xùn)練和檢查評(píng)比制度。檢查內(nèi)容有學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生等方面。為了真正發(fā)揮學(xué)生之間互相督促，增強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)形成，提高教書(shū)育人的成效，我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)生宣講了《徐莊鎮(zhèn)小學(xué)班級(jí)星級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》等，有力地促進(jìn)了各班級(jí)在言行上的文明，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從自己做起，形成教育與管理，自律與他律，灌輸與體驗(yàn)相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)的德育運(yùn)行機(jī)制。開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化在校園、慶祝改革開(kāi)放30周年和建國(guó)60周年主題教育及法制、國(guó)防、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等專題教育活動(dòng)，明確要求校校、班班、人人參與，注重過(guò)程，務(wù)求實(shí)效，深化學(xué)生公民意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮儀行為習(xí)慣和志愿服務(wù)精神等，提高學(xué)生的思想道德水平。C21學(xué)生文化知識(shí)素質(zhì)（70分）本單位得分（70分）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。制定《徐莊鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的視導(dǎo)、教學(xué)跟蹤和指導(dǎo)。堅(jiān)持隨機(jī)抽取年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)一監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)情況，提出具體改進(jìn)措施。加強(qiáng)管理，通過(guò)監(jiān)控，促使學(xué)校重視各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不斷完善教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案，引導(dǎo)學(xué)校把教學(xué)工作做為學(xué)校的中心工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。確保國(guó)家課程開(kāi)齊開(kāi)足，加強(qiáng)地方課程與校本課程建設(shè)，立足地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源，積極構(gòu)建地方課程體系。以教育基地為依托開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在全市形成一定的影響。嚴(yán)格控制課時(shí)總量，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，注重學(xué)生全面發(fā)展。制定《徐莊鎮(zhèn)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。繼續(xù)深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。努力為學(xué)生參加課外、校外和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的全面提高。加強(qiáng)學(xué)校課外教育、體育、美育、衛(wèi)生等工作，落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)生文化成績(jī)合格率100﹪，綜合素質(zhì)逐年不斷提高，在區(qū)市級(jí)活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。C22學(xué)生藝體素質(zhì)水平（40分）本單位得分（35分）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校體育工作條例》,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，健全工作機(jī)制，計(jì)劃完整，措施得力。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》上好體育與健康課，教學(xué)形式靈活多樣。貫徹“健康第一”原則，堅(jiān)持做好課間操、大課間活動(dòng)和眼保健操，每周安排三次以上的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)考核制度。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，并重視體檢結(jié)果的應(yīng)用，做好登錄、統(tǒng)計(jì)、反饋等工作。部分學(xué)校配有一定數(shù)量常用藥品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)預(yù)防傳染病常識(shí)的宣傳和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防及控制管理的工作，采取有效措施，切實(shí)保護(hù)學(xué)生，努力使學(xué)生體質(zhì)健康，有著青春活力，精神充沛搞好學(xué)習(xí)，使他們健康成長(zhǎng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，按課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的教材進(jìn)行教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，教學(xué)方法多樣化，效果較好。有比較穩(wěn)定的藝術(shù)任課教師，能充分利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備，使用率較高。按照學(xué)?？傉n程表安排,任課教師能根據(jù)課程表上好美術(shù)、音樂(lè)課或藝術(shù)課。我們組建了美術(shù)、音樂(lè)、體育、棋類、雕刻、書(shū)法、讀書(shū)等興趣活動(dòng)小組，有計(jì)劃，有專人輔導(dǎo)，讓學(xué)生自覺(jué)參加，因地制宜開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情操和創(chuàng)造能力。在活動(dòng)中，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。C23學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力（30分）本單位得分（27分）依據(jù)《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育應(yīng)以“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是我鎮(zhèn)的重要任務(wù)之一，也是我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的一個(gè)重要主題。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要渠道。提高課堂教學(xué)效率，讓創(chuàng)新成為課堂教學(xué)的靈魂。我們重視引導(dǎo)教師樹(shù)立新的課堂教學(xué)觀，努力克服傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，從教學(xué)原則、教學(xué)方式、教學(xué)手段三個(gè)維度，重新構(gòu)建“創(chuàng)新、實(shí)踐”的課堂教學(xué)體系。課堂教學(xué)中，我們提倡和鼓勵(lì)三個(gè)挑戰(zhàn)：一是提倡學(xué)生向教師挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，允許學(xué)生發(fā)表與教師不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)；二是提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生提出與課本不同的看法；三是提倡學(xué)生向權(quán)威挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的探索，有自己的發(fā)現(xiàn)等等。各校積極組織開(kāi)展朗讀、演講、講故事、作文、寫(xiě)字、查字典、編輯手抄報(bào)、讀書(shū)筆記、日記、背古詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)科趣味性活動(dòng)。這些活動(dòng)遵循普及與提高相結(jié)合的原則，既重視活動(dòng)的結(jié)果，更講究活動(dòng)的過(guò)程，取得了很好的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們經(jīng)常組織探索自然活動(dòng)，在讓學(xué)生感受大自然的魅力、與大自然親密接觸的同時(shí)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。為了激勵(lì)學(xué)生，我們把教學(xué)樓內(nèi)的長(zhǎng)廊送給了學(xué)生。在這里，既有設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)，也有語(yǔ)言生動(dòng)、構(gòu)思巧妙、富有思想的日記、作文，更有滲透著學(xué)生心血的圖畫(huà)……學(xué)生不僅在搜集資料、創(chuàng)作的過(guò)程中，提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神；在設(shè)計(jì)版面、進(jìn)行張貼的過(guò)程中，又進(jìn)行了再創(chuàng)造，同時(shí)還提高了學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生感受了被賞識(shí)的快樂(lè)、成功的快樂(lè)。效果。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持面向全體，人人參與；興趣領(lǐng)先，注重普及；發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，專項(xiàng)培養(yǎng)提高的原則，全方位開(kāi)展科技教育。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的培養(yǎng)，我們定期舉辦舉行校園科技節(jié)，為學(xué)生們發(fā)明創(chuàng)新的成果，提供一個(gè)展示的平臺(tái)。（2）存在問(wèn)題與不足：留守兒童入學(xué)、正常上課是當(dāng)今必須重視的一個(gè)重要話題。獨(dú)生子女較多，家長(zhǎng)對(duì)金錢(qián)的看重，特別是農(nóng)村，放棄對(duì)孩子的培養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子難教育、思想滑坡是每一位教師面臨的難題。文化知識(shí)成績(jī)與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)是一對(duì)矛盾，既要成績(jī)又要素質(zhì)，課時(shí)量少，時(shí)間加汗水不可能，教師很難辦。音體美教師存在嚴(yán)重不足，導(dǎo)致教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行，只能兼課，效果難以保證。（3）下步規(guī)劃與舉措：控制輟學(xué)需政府制定嚴(yán)格的控輟措施，必須教育與政府聯(lián)手，共同努力。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，社會(huì)、家庭是關(guān)鍵，從真正意義上構(gòu)建三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，是我們面臨的重大課題，我們正向著方面努力。加強(qiáng)現(xiàn)有藝術(shù)教師的培訓(xùn)，必須補(bǔ)充藝術(shù)新教師。（三）A3創(chuàng)新性評(píng)價(jià)（100分）本單位得分（95分）B7創(chuàng)新成果（100分）本單位得分（95分）（1）主要做法與效果：C24機(jī)制創(chuàng)新（30分）本單位得分（28分）一是高度重視抓班子。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為、教育工作創(chuàng)新和實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)目標(biāo)，一條主線。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為與教育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)包靠責(zé)任制和“一線工作法”，教委班子成員全部包靠學(xué)校，提高規(guī)范辦學(xué)行為和教育改革創(chuàng)新工作的效益，并以此作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。二是突出重點(diǎn)抓規(guī)范。以規(guī)范課程開(kāi)設(shè)、課時(shí)設(shè)臵、作業(yè)布臵、作息時(shí)間安排、考試評(píng)價(jià)為重點(diǎn)。廣泛開(kāi)展 “我為教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”大討論活動(dòng)。加大督查力度，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為及時(shí)糾正并查處。三是典型帶動(dòng)促創(chuàng)新。對(duì)重點(diǎn)學(xué)校學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)培植，先后兩次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣他們的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)做法，著力調(diào)整教與學(xué)、考與學(xué)、學(xué)科課程與活動(dòng)課程、學(xué)校教育與家庭教育、規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系，致力于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，收到了“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片的效果。四是把握關(guān)鍵謀發(fā)展。深化重大教育教學(xué)問(wèn)題行動(dòng)研究，每年一次評(píng)選“教育創(chuàng)新示范?！焙汀澳甓葎?chuàng)新校長(zhǎng)”，將“教育創(chuàng)新示范學(xué)?！眲?chuàng)建情況納入學(xué)校綜合量化的重要指標(biāo)。C25典型經(jīng)驗(yàn)（30分）本單位得分（30分）高素質(zhì)的人才產(chǎn)生于素質(zhì)教育的豐厚土壤，素質(zhì)教育的核心是教會(huì)學(xué)生做人、求知、健體和擁有創(chuàng)造的能力，給學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的自主權(quán)，幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，張揚(yáng)培養(yǎng)個(gè)性，這要求學(xué)校必須樹(shù)立大課程觀念和建構(gòu)大課堂教學(xué)模式。建銀小學(xué)、共青小學(xué)給全鎮(zhèn)、全區(qū)學(xué)校樹(shù)立了榜樣。一是立足校本，營(yíng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。學(xué)校以 “一校四園”建設(shè)為總抓手，積極打造人文校園、書(shū)香校園。以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，規(guī)劃了學(xué)生閱讀經(jīng)典《三字經(jīng)》、《勸學(xué)》、《誡子書(shū)》等讀書(shū)計(jì)劃。如今，漫步校園，每一條路都是一條至理名言，每一塊石都是一座座右銘，每一幅畫(huà)都是一種濃濃的情。從開(kāi)放式的院墻到溫馨的花園，從校園文化到班級(jí)文化都讓人沉浸在濃郁的文化氛圍中，學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間或讀書(shū)、或剪紙、或跳繩，或打乒乓球，或辯論問(wèn)題，場(chǎng)面熱烈催人奮進(jìn)。校園成了育人的花園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。二是立足校本，積極開(kāi)發(fā)教師的第二專長(zhǎng)。很多教師在本專業(yè)之外，都多才多藝。學(xué)校通過(guò)以各種才藝展示活動(dòng)，展現(xiàn)教師的風(fēng)采，激發(fā)教師的熱情，引發(fā)學(xué)生的興趣，以教師的第二專長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)設(shè)了剪紙、豎笛、書(shū)法、普通話、國(guó)學(xué)、豫劇、體育、棋類、根雕等第二課堂，并邀請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并增進(jìn)了家庭成員之間的相互了解，促進(jìn)了家庭和諧。開(kāi)設(shè)了校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)課，要求每個(gè)學(xué)生在校一學(xué)期內(nèi)至少學(xué)會(huì)一門(mén)工藝，選擇權(quán)則完全交給學(xué)生。校外實(shí)踐活動(dòng)，按年級(jí)層次讓學(xué)生參加一些力所能及的活動(dòng)。如讓孩子在節(jié)日里走進(jìn)老人家庭、貧困兒童家庭，讓孩子擔(dān)任小交警、義務(wù)宣傳員，讓孩子一個(gè)學(xué)期獻(xiàn)一次愛(ài)心等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，更讓學(xué)生得到了實(shí)實(shí)在在的情感培養(yǎng)和德育知識(shí)。教師的參與和表現(xiàn)成了激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的一門(mén)活教材。全體教師對(duì)工作盡心盡力盡職盡責(zé)的精神風(fēng)貌促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸形成，實(shí)踐能力不斷提高。三是立足校本，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的能力，學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，深入實(shí)際調(diào)查研究。這類探究性小課題同樣也由學(xué)生自主確定，自行完成。目前在區(qū)教育工作示范校驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)時(shí)，都對(duì)學(xué)生的才藝、智慧和精神風(fēng)貌驚嘆不已。學(xué)生的綜合素質(zhì)抽測(cè)均居全區(qū)前列，建銀、共青的素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)、全市乃至全省都有較大影響力。C26品牌創(chuàng)建（40分）本單位得分（37分）在“創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，推進(jìn)素質(zhì)教育”的新形勢(shì)下，建銀、共青小學(xué)把“古詩(shī)文誦讀”“課外活動(dòng)”和“科技教育”作為特色辦學(xué)的三大品牌，并著力做強(qiáng)做優(yōu)。亮點(diǎn)之一：古詩(shī)文誦讀營(yíng)造充滿詩(shī)意的校園文化。步入校園，這里的一草一木都富有詩(shī)情，一磚一瓦都充滿詩(shī)語(yǔ)。院墻、教室、走廊等都寫(xiě)上了詩(shī)意的語(yǔ)言，給孩子一種溫馨的體驗(yàn)。板報(bào)、櫥窗、走廊常年刊錄古詩(shī)詞，整個(gè)校園充滿詩(shī)韻，讓學(xué)生沐浴在中國(guó)經(jīng)典文化的長(zhǎng)河之中，受到耳濡目染、潛移默化的影響。分享經(jīng)典文化帶來(lái)的成功樂(lè)趣。一是提高了學(xué)校知名度。二是豐富了學(xué)生的精神生活。三是促進(jìn)了學(xué)生良好品德 的形成。四是提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。亮點(diǎn)之二：科技教育兩所學(xué)校堅(jiān)持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動(dòng)為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機(jī)構(gòu)健全、科技師資雄厚、科技活動(dòng)豐富、教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。亮點(diǎn)三：課外活動(dòng)兩校積極組織開(kāi)展朗讀、演講、講故事、作文、寫(xiě)字、查字典、編輯手抄報(bào)、讀書(shū)筆記、日記、背古詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)科趣味性活動(dòng)?，F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)設(shè)了剪紙、豎笛、書(shū)法、普通話、國(guó)學(xué)、豫劇、體育、棋類、根雕等第二課堂。目前，建銀小學(xué)、共青小學(xué)已被評(píng)為全市素質(zhì)教育、特色教育品牌學(xué)校，在全市產(chǎn)生了很大的品牌效應(yīng)。（2）存在問(wèn)題與不足：構(gòu)建區(qū)域素質(zhì)教育創(chuàng)新機(jī)制目前只是摸索階段，評(píng)價(jià)方法、模式、制度存在較大不足，品牌創(chuàng)建為初級(jí)階段，經(jīng)驗(yàn)很不成熟，遇到的問(wèn)題也很棘手，頭緒太多，落腳點(diǎn)難以把握，方向思路是否有失偏頗，我們也正在思考。（3）下步規(guī)劃與舉措：打出我鎮(zhèn)特色教育的品牌，擬聘請(qǐng)專家到我鎮(zhèn)進(jìn)行方向、思路、方法、模式、制度建設(shè)的全面指導(dǎo)。第二篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告2007－2008我校素質(zhì)教育工作在縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的不懈努力，已取得豐碩成果。2007年10月被評(píng)為“延邊州青年文明號(hào)”；08年3月被評(píng)為“縣07教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)優(yōu)秀學(xué)校和控輟先進(jìn)?！?；被評(píng)為省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體和省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。目前我校正確按照新課標(biāo)要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)校園校舍建設(shè)與管理三中建于1984年，位于明月鎮(zhèn)西南鎮(zhèn)郊。按2002年《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》基本不符合要求。教學(xué)樓建設(shè)不符合2002年102文件相關(guān)要求。，有250米的環(huán)形跑道，校園基本設(shè)施齊全。，各類用房結(jié)構(gòu)基本合理，基本符合國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)危房。每生有一套符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，完好率100%。教學(xué)設(shè)備學(xué)校完成2007年改善辦學(xué)條件的各項(xiàng)目標(biāo)。一年來(lái)學(xué)校共自籌20多萬(wàn)對(duì)校舍進(jìn)行了維修和改造。在新老三室和音體美等器材的投入也加大了力度,成效顯著。三個(gè)實(shí)驗(yàn)室都新購(gòu)入了大批實(shí)驗(yàn)器材，但由于財(cái)力的限，實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)只能算基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)在種類、數(shù)量、規(guī)格上只能達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)一類配備。07年學(xué)?；I集資金新建了3000平方米的柏油面籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，新增了專用音樂(lè)和美術(shù)教室各一間，音體美各項(xiàng)配備率基本達(dá)到規(guī)定 要求并滿足教學(xué)要求。但學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)器材配備不足。有勞動(dòng)實(shí)踐基地。學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行了改造，鋪了地磚，新購(gòu)置了專用鐵皮柜。各項(xiàng)器材按標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校重視抓好校園環(huán)境建設(shè)，育人環(huán)境有進(jìn)展，積極開(kāi)展了創(chuàng)建人文學(xué)校、和諧學(xué)校活動(dòng)，不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的品位。更換微機(jī)室部分老化器件，新室寬敞明亮。學(xué)校積極探索實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合的有效途徑，學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合取得明顯效果。教師的信息技術(shù)水平不斷提高。學(xué)校今年下半年實(shí)現(xiàn)“校校通”工程。電教教材、音像資料能滿足教學(xué)要求。圖書(shū)室基本按標(biāo)準(zhǔn)配置。生均圖書(shū)18冊(cè)，還達(dá)不到有關(guān)要求。報(bào)刊部類近80種，有10種以上掃盲和掃盲后繼續(xù)教育讀本。教育經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款達(dá)到省規(guī)定的下限標(biāo)準(zhǔn)。并逐年增長(zhǎng)。今年達(dá)到每生430元。教師工資標(biāo)準(zhǔn)基本符合國(guó)家和省的規(guī)定。按時(shí)足額兌現(xiàn)教師工資，無(wú)拖欠。隊(duì)伍配備班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)熟練掌握了運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段管理學(xué)校的能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、務(wù)實(shí)、高效；中層領(lǐng)導(dǎo)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作