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正文內(nèi)容

(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊小壁虎借尾巴(第1課時)(編輯修改稿)

2024-11-09 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 B、它看見誰在干什么?C、小壁虎說了什么?D、對方是怎樣回答的?(設(shè)計(jì)理念:教“小壁虎向小魚借尾巴”這一段,采用“扶”的辦法,初步引導(dǎo)學(xué)生理解句子之間的聯(lián)系。)(3)、學(xué)習(xí)第4自然段。①學(xué)生以小組討論的方式共同學(xué)習(xí)。②請小組匯報學(xué)習(xí)過程。教師板書:大樹下甩趕蠅子③提問:老黃牛的尾巴是干什么用的?④請小組分角色朗讀課文,在學(xué)生朗讀的過程中教師給予指導(dǎo)。(4)放手讓學(xué)生結(jié)合思考題自己學(xué)習(xí)第5自然段。①請學(xué)生說說讀懂了什么?②分角色讀第五自然段。教師板書:屋檐下擺掌握方向(5)電腦出示三幅動態(tài)畫面:教師提問:小魚、老黃牛、燕子為什么都不把尾巴借給小壁虎呢?你能用“因?yàn)椤浴闭f一說嗎?(設(shè)計(jì)理念:本環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),目的是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),通過畫面是學(xué)生能直觀地了解小魚、老黃牛、燕子尾巴的功能,有助于理解“擺、掌握、撥、甩”等重點(diǎn)詞語的意思。勾畫、比較、說說等使學(xué)生多方面器官并用,既進(jìn)行了語言文字訓(xùn)練,又進(jìn)行了文明禮貌教育。)(6)學(xué)習(xí)7自然段:①指名讀課文,要求學(xué)生找出一組反義詞,說說小壁虎心情開始怎么樣,后來又怎么樣了。②指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文,讀出小壁虎的心情從“難過”到“高興”的變化過程。③小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽,媽媽是怎么說的?誰來扮演小壁虎把借尾巴的經(jīng)過告訴媽媽,想一想該怎樣說④小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)?教師板書:再生保護(hù)師:你還能舉出一兩個“再生”的例子嗎?(如“人的頭發(fā),指甲”等)。(設(shè)計(jì)理念:通過抓一組反義詞,把兩個自然段的內(nèi)容全概括了,教學(xué)環(huán)節(jié)簡潔,又抓住了關(guān)鍵。)四、個性體驗(yàn),情感升華教師播放帶有音樂,但沒有解說的畫面,讓學(xué)生戴頭飾分角色朗讀、表演全文。五、小結(jié)全文,課堂練習(xí)說說學(xué)了這篇課文你知道了哪些動物尾巴的作用?填空練習(xí)。①小魚(搖)著尾巴,在(河里)游來游去。②黃牛(甩)著尾巴,在(樹下)吃草。③(燕子)擺著尾巴,在(空中)飛來飛去。④小魚用尾巴(撥水),黃牛用尾巴(趕蠅子),燕子用尾巴(掌握方向),小壁虎的尾巴斷了以后,還能(長出來)。六、知識延伸,培養(yǎng)能力l、小壁虎、小魚、老黃牛、燕子的尾巴各有各的用處。自然界中其它小動物的尾巴有什么用處?讓學(xué)生說說自己熟悉的小動物的尾巴有什么用處?用投影儀展示圖片組織學(xué)生討論。讓學(xué)生介紹其它小動物的尾巴的用處,想想小壁虎怎樣向它們借尾巴,依照課文的5段的寫法自編一兩段說給大家聽。(學(xué)生選一種動物,看圖借一借,說一說。)(設(shè)計(jì)理念:這個環(huán)節(jié)中,以這一知識為載體,讓學(xué)生模仿課文段落結(jié)構(gòu)續(xù)編故事。這既拓寬了學(xué)生的知識面,又發(fā)展學(xué)生的說寫能力。把學(xué)生收集的圖片展示出來,不但肯定了學(xué)生的勞動成果,擴(kuò)大了知識的影響面,更調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了學(xué)生主動地閱讀,廣泛地閱讀。)七、分層作業(yè),各顯神通:(任選一道)把這個故事講給家人聽。與爸爸媽媽一起交流一些動物尾巴的作用。畫一幅小壁虎向其他動物借尾巴的圖,并寫出他們的對話。續(xù)編故事:小壁虎長出尾巴了,他會把這個好消息告訴誰,他們又會說些什么呢?八、板書設(shè)計(jì)17小壁虎借尾巴掙斷借長(自我保護(hù))(再生)小魚老黃牛燕子撥水趕蚊子掌握方向第三篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊小壁虎借尾巴教案《小壁虎借尾巴》教案一、導(dǎo)入。同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語,咱們一起看看吧。(出示謎面)猜猜,它是什么動物?生:壁虎。二、觀察壁虎。出示壁虎圖片,問:小壁虎長什么樣呀?(讓學(xué)生觀察說不同,只要觀察到有長長的尾巴就行。)師介紹壁虎三、書寫課題書寫“小壁虎”師:請同學(xué)們看著老師來寫寫“小壁虎”這三個字,壁字,上下結(jié)構(gòu),上面先寫一個尸字頭,右邊是一個辛苦的辛,下面是一個土字底?!盎ⅰ弊?
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