【總結(jié)】6猜一猜:這是6還是9呢?怎么回事?為什么同一張卡片,怎么有的說是6,有的說是9啊?誰能告訴我這到底是怎么回事?。侩y道它真的會(huì)變嗎?原來你們是站得位置不同啊。這個(gè)游戲使你們有什么收獲?原來位置變化了,看到的事情可能就會(huì)不一樣了!那么當(dāng)遇到一件事情的時(shí)候,想一想如果我是他,會(huì)不會(huì)就有不同的感受呢。
2025-11-06 03:34
【總結(jié)】北師大版小學(xué)第四冊(cè)《我最喜歡的動(dòng)物》學(xué)校:南平市光澤縣華橋中心小學(xué)姓名:蔡水英郵編:354103聯(lián)系電話:0599-7791276E-mail:[教材分析]這個(gè)活動(dòng)主題是讓學(xué)生到周圍的自然環(huán)境中或動(dòng)物園去尋找動(dòng)物、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物的多樣性及各自特征,感受它們的可愛,使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。[學(xué)
2025-11-10 08:07
【總結(jié)】干干凈凈每一天不亂倒垃圾冰糕紙扔哪兒呢?吃過的口香糖往哪兒吐呢?可樂罐扔哪兒?誰在制造垃圾?垃圾應(yīng)到哪里去垃圾應(yīng)到哪里去小故事:我們的村莊變美了!為了保持環(huán)境衛(wèi)生,我們可以做些什么?保護(hù)環(huán)境、慎待垃圾,從我做起變廢為寶大行動(dòng)
2025-11-02 07:59
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第四單元我也會(huì)很棒?(一)知識(shí)目標(biāo)?知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。?(二)能力目標(biāo)?有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng),不怕苦,不怕難。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?培養(yǎng)應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣。小號(hào)手的故事假如東東因?yàn)樽焯劬头艞壘毩?xí)會(huì)怎么樣?假如你是東東,你
2025-11-20 08:43
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)小女孩騎在駝鳥背上和諧小女孩和非洲象動(dòng)物,人類的朋友人們對(duì)許多動(dòng)物有非常強(qiáng)烈的喜愛之情,有了它們的存在,我們的生活才變得豐富多彩,富有趣味。其實(shí)動(dòng)物對(duì)人類的幫助可不止這些。奶牛動(dòng)物,人類的朋友“搬運(yùn)工”——大象動(dòng)物,人類的朋友共同進(jìn)餐動(dòng)
2025-11-02 23:26
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)云南四川吉林黑龍江浙江青海新疆維吾爾自治區(qū)湖北扎龍自然保護(hù)區(qū)丹頂鶴(hè)——扎龍自然保護(hù)區(qū)白頭鶴(hè)——扎龍自然保護(hù)區(qū)灰鶴(hè)——阿爾金山自然保
【總結(jié)】我的家在哪里教案※教學(xué)目標(biāo)※『知識(shí)目標(biāo)』了解有關(guān)冰心的知識(shí)『能力目標(biāo)』抓“題眼”讀散文,理解“家”的內(nèi)涵『情感目標(biāo)』體味作者感情,品味文章語言※教學(xué)時(shí)數(shù)※一課時(shí)※教學(xué)用具※PPT課件※教學(xué)方法※誦讀法討論法合作探究※教學(xué)
2025-12-05 22:56
【總結(jié)】第一單元:我的鄰里生活(3課時(shí))課題:鄰居家的小伙伴【1】目標(biāo):1、理解并珍惜鄰里小伙伴的友情,學(xué)會(huì)一些與同伴相處的技能;2、體驗(yàn)鄰居的關(guān)愛,為鄰里做些力所能及的事情。重、難點(diǎn):體驗(yàn)友情,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們,我們通常把自己家邊上的人家,叫做鄰居。你們有鄰居嗎?在鄰居中你有沒有自己的
2025-11-10 21:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第一單元我和動(dòng)物交朋友騎在駝鳥背上和諧小女孩和非洲象動(dòng)物,人類的朋友人們對(duì)許多動(dòng)物有非常強(qiáng)烈的喜愛之情,有了它們的存在,我們的生活才變得豐富多彩,富有趣味。其實(shí)動(dòng)物對(duì)人類的幫助可不止這些。奶牛動(dòng)物,人類的朋友“搬運(yùn)工”——大象動(dòng)物,人類的朋友
2025-11-20 04:04
【總結(jié)】4-1成長(zhǎng)的腳印教學(xué)目標(biāo):1、初步了解自己在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)的過程。2、能例舉父母對(duì)自己的種種關(guān)愛,體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。教學(xué)過程:活動(dòng)一、聽故事看腳印,體驗(yàn)長(zhǎng)大1、師:我們都有自己的家,小動(dòng)物們也有自己的家,讓我們看看小動(dòng)物的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心它們的。(看電影片段)2、學(xué)生討論并交流
2025-11-29 08:39
【總結(jié)】我的動(dòng)物朋友狗狗的百科名片狗,亦稱“犬”,系由早期人類從灰狼馴化而來,馴養(yǎng)時(shí)間在4萬年前至,是人類最早馴化的動(dòng)物,通常被稱為“人類最忠實(shí)的朋友”,其漢語名字從犬從句,“句”為“彎曲”、“順從”之義,主要用于描述犬的向上卷曲的尾巴的形象,同時(shí)也表達(dá)出了犬對(duì)于人類的屈從。在東亞文化中,“狗”字屬于
2025-11-21 02:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)我喜歡的動(dòng)物說說你喜歡什么小動(dòng)物,為什么喜歡它們?小狗我喜歡的動(dòng)物小貓我喜歡的動(dòng)物小貓我喜歡的動(dòng)物小雞我喜歡的動(dòng)物鵝我喜歡的動(dòng)物采花的蝴蝶我喜歡的動(dòng)物蜜蜂我喜歡的動(dòng)物
【總結(jié)】騎在駝鳥背上和諧小女孩和非洲象動(dòng)物,人類的朋友人們對(duì)許多動(dòng)物有非常強(qiáng)烈的喜愛之情,有了它們的存在,我們的生活才變得豐富多彩,富有趣味。其實(shí)動(dòng)物對(duì)人類的幫助可不止這些。奶牛動(dòng)物,人類的朋友“搬運(yùn)工”——大象動(dòng)物,人類的朋友共同進(jìn)餐動(dòng)物,人類的朋友駱駝動(dòng)物,
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元我愛我的家鄉(xiāng)大家看到這個(gè)圖片的場(chǎng)景感覺是不是很熟悉呢?日常生活中家庭每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾舊的書、本、報(bào)紙剩菜果皮、菜葉包裝袋一個(gè)家庭都產(chǎn)生這么多,一個(gè)城市大家就可想而知了。垃圾污染垃圾焚燒垃圾分類是處理這些廢棄物的方法。垃圾處理
2025-11-20 05:22
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第四單元成長(zhǎng)的腳印愛護(hù)幼小我長(zhǎng)大了打開你的成長(zhǎng)包,看看自己的成長(zhǎng)變化吧。我長(zhǎng)大了我長(zhǎng)大了我學(xué)的東西更多了!我長(zhǎng)大了我跑得比以前快了!我長(zhǎng)大了攜手共進(jìn)我長(zhǎng)大了和小伙伴一起玩學(xué)做
2025-11-02 12:27