【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生的生活、現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。引導(dǎo)教師挖掘課堂潛力，挖掘課程潛力，挖掘?qū)W生的潛力，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生的視野。同時(shí)，在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，參與式學(xué)習(xí)，互動(dòng)式學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而將課堂教學(xué)拓展到課外，從而加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。健全教學(xué)管理制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，提倡超周備課，狠抓課后輔導(dǎo)，給學(xué)困生開(kāi)“小灶”，引導(dǎo)他們正確生長(zhǎng)。精心組織好每一堂課，引導(dǎo)教師積極挖掘教材潛力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。堅(jiān)持“五步三查”的教學(xué)模式，深化課改。深入鉆研教材，明確重、難點(diǎn)，掌握關(guān)鍵。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)反思，吸取教訓(xùn)，不時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。狠抓作業(yè)批改工作，力爭(zhēng)要求每位教師做到精批細(xì)改，必要時(shí)做到面批面改。強(qiáng)化“三結(jié)合”式的教育教學(xué)工作，要求教師首先制定計(jì)劃，并定期督查，實(shí)施。定期召開(kāi)課改例會(huì)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，和時(shí)糾正，認(rèn)真反省，將工作做得更完善。四、實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)課改的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，學(xué)校把“抓好課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效”作為重中之重，力求使課程的生命煥發(fā)于課堂，課改的魅力呈現(xiàn)于課堂。發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)集體備課備課由“服務(wù)于老師教”向“服務(wù)于學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變。備課突出“三維度整合，為學(xué)生制定全面的發(fā)展目標(biāo)；了解學(xué)生，為學(xué)生找準(zhǔn)真實(shí)的學(xué)習(xí)起點(diǎn)；挖掘資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料?！奔w備課時(shí)，由組內(nèi)中心發(fā)言人說(shuō)理念、說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)過(guò)程，其他老師認(rèn)真傾聽(tīng)，并在事先獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上出謀劃策，提出改進(jìn)意見(jiàn)，探討其中的問(wèn)題，并在上課嘗試的基礎(chǔ)上再集體討論，進(jìn)一步完善與優(yōu)化。如此，凝聚著集體的智慧和力量，老師們的備課較前更體現(xiàn)課標(biāo)的理念，更具有可行性，更利于老師優(yōu)化課堂教學(xué)了。發(fā)揮骨干力量，以點(diǎn)帶面骨干教師是學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)工作的排頭兵，為此學(xué)校千方百計(jì)為骨干教師提供更多學(xué)習(xí)途徑。今年，我校的李玲老師參加了國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，劉葉紅、尹大娟、王艷菊等幾位老師參加了縣新課改培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我校骨干教師真正深入新課程，成為課改實(shí)驗(yàn)工作的生力軍。在此基礎(chǔ)上，骨干教師學(xué)以致用，以點(diǎn)帶面，已有2位骨干教師在我校引領(lǐng)其他老師深入理解體會(huì)新課程的理念，成效顯著。為了全面提高學(xué)校教師整體素質(zhì)，為了打消教師們的顧慮，骨干教師帶頭講好公開(kāi)課，帶頭開(kāi)放高效課堂。副校長(zhǎng)趙雪雨、老師李玲、骨干教師劉葉紅、楊新芳各自率先在開(kāi)講了第一節(jié)高效課堂公開(kāi)課，讓其他教師走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，徹底打消部分教師的畏縮情緒，有效地促進(jìn)了高效課堂的深入推進(jìn)，學(xué)校工作得到了順利的開(kāi)展。轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)為了進(jìn)一步規(guī)范教師們的教學(xué)行為，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高課改實(shí)效，學(xué)校質(zhì)評(píng)實(shí)行無(wú)縫對(duì)接，每節(jié)課有領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師對(duì)全校每班進(jìn)行巡課、視導(dǎo)，并把質(zhì)評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示、反饋及整改。反思工作每天進(jìn)行。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、蹲點(diǎn)年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)解答教師們?cè)谡n改中的困惑，鼓勵(lì)教師們大膽課改，不畏課改，堅(jiān)信課改，克難奮進(jìn)，不斷促進(jìn)了學(xué)校高效課堂工作的有效開(kāi)展。為了減輕教師工作負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高反思實(shí)效，學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)寫(xiě)教學(xué)反思。要求教師們結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教研教學(xué)活動(dòng)和自己的課改實(shí)踐來(lái)反思。反思不要求面面俱到，不要長(zhǎng)篇大論，要短小精悍，要有感而發(fā)，反思一節(jié)課、一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)細(xì)節(jié)都可以。語(yǔ)、數(shù)、英三大教研組各評(píng)選一名優(yōu)秀教學(xué)反思在教師例會(huì)上發(fā)言交流，同學(xué)科進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓全校教師分享課改成果和解答課改困惑，引領(lǐng)和輻射全校教師，不斷促進(jìn)教師一路課改一路成長(zhǎng)。為了及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，宣傳課改成果，堅(jiān)定課改信念，趙雪雨、李玲、金五閣、王秋玲、尹彩紅、劉葉紅等積極帶頭撰寫(xiě)了課改論文。五、校本培訓(xùn)，豐富多彩學(xué)習(xí)是不竭的動(dòng)力，是課改推進(jìn)之必須。為此我校更開(kāi)展了一系列豐富多彩的校本培訓(xùn)。⑴讀書(shū)活動(dòng)，競(jìng)賽提高我校積極開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。人人讀新課程理論書(shū)籍，人人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，人人交流心得體會(huì)，人人參與讀書(shū)競(jìng)賽。⑵外出觀摩，切磋交流老師們不僅向書(shū)本學(xué),也積極向同行學(xué),向兄弟學(xué)校的老師,學(xué)校先后組織老師去一高、二高學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，我校以學(xué)生個(gè)體自主探究能力競(jìng)賽為導(dǎo)向，組織全校教師再學(xué)習(xí)，再反思，調(diào)整好今后的工作思路，堅(jiān)定不移的走課改之路，向課改縱深之處挺進(jìn)！2014年，我們收獲夢(mèng)想，充滿激情！展望未來(lái)，我們滿懷憧憬，充滿希望！我們更堅(jiān)信：爬過(guò)高山是平坦，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！一定會(huì)逐漸達(dá)到“學(xué)生成長(zhǎng)快樂(lè)、教師工作幸福、學(xué)校特色鮮明”的教育愿景！六、存在的困惑部分教師對(duì)新課改認(rèn)識(shí)還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對(duì)課改工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高有待于解決。新課改出現(xiàn)新舊觀念的碰撞，使我們的教師在實(shí)踐中不斷產(chǎn)生新問(wèn)題和新困惑，如：如何更有效的進(jìn)行課堂教學(xué)？如何既重視個(gè)性、人文性，又注重面向全體，重視科學(xué)性等等。所有這些需要我們廣大教師在今后的課改實(shí)驗(yàn)中不斷探索、不斷梳理。我們相信，只要循著新課程的理念作不懈的努力，我校課改實(shí)驗(yàn)的明天會(huì)更加燦爛！“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成績(jī)只代表過(guò)去，但更是激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)、探索，將新課程繼續(xù)向前推進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。后石羊小學(xué)第四篇：郴州市十二完小2013年下期迎“元旦”活動(dòng)方案郴州市十二完小2014年“迎新年 慶元旦”快樂(lè)游藝活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：“迎新年、慶元旦”二、活動(dòng)目的2014年元旦來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以班為單位舉行一次游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在有趣的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，并通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生健康、和諧地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年。三、活動(dòng)組委會(huì)：組長(zhǎng)：姚賽君副組長(zhǎng)