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正文內(nèi)容

讀書筆記麥田里的守望者(編輯修改稿)

2024-11-09 12:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 因為世俗的眼光而不得不壓制自己心靈最深處的吶喊。他向往東方哲學,他的愿望是做一個“麥田里的守望者”,一個沒有喧囂,沒有斗爭,沒有鄙夷,沒有媚俗,沒有壓迫,沒有強制的美好愿望,有的只是一群單純天真的玩耍的小孩。多么純粹的想法喲,不過也僅僅只是愿望、夢想罷了。能實現(xiàn)的夢想不叫夢想,只有那些實現(xiàn)不了的夢想才叫夢想?;魻栴D知道這樣的夢想是不能實現(xiàn)的。所以退而求其次,做不了“麥田里的守望者”,他就選擇隱居山林,一樣可以逃出這個紛繁的世界。就在要付諸行動的時候,小妹妹菲比及時拯救了他。怎么說呢?與其說是拯救還不如說是讓他摒棄了出世的想法罷了。有一種說法叫做“委曲求全”,霍爾頓的最終妥協(xié)也算是一種博大的求全方式吧。我覺得這樣理解能夠稍微舒坦一點,這樣比較對得起我的內(nèi)心,因為有時候我也有霍爾頓這樣的想法,但是現(xiàn)實卻總是把我拉回來了。(菲比的能耐是我所料不及的,這也是導(dǎo)致我沒能準確預(yù)測結(jié)局的原因。但是,畢竟霍爾頓太愛菲比了,我也愛菲比??捶票鹊哪且欢危铱偸窍氲降氖俏业拿妹?,呵呵,以至于感覺特別親切。所以這樣的結(jié)局也是情理之中的。)小說中這么一句話:“一個不成熟的人的標志是他愿意為了某個理由而轟轟烈烈地死去,而一個成熟的人的標志是他愿意為了某個理由而謙恭的活下去!”把“委屈求全”這個成語詮釋得淋漓盡致,也就是說一個成熟的人懂得怎么去委屈求全。這讓我想到一句話:“一個真正自由的人不是想做什么就能做什么,而是不想做什么就可以不做?!奔毤毾雭?,多么讓人糾結(jié)矛盾的兩句話哦。給你一個選擇題,你是要成熟還是要自由?到此為止,我又想到另一個問題,一個關(guān)于智者和圣人的問題。大凡智者不一定能成為圣人,而圣人在我看來應(yīng)該都是智者,就算他們沒在某個學科領(lǐng)域內(nèi)有所建樹,但是他們的心境已經(jīng)能夠折射出他們就是一個智者,因為他們能夠在成熟與自由之間游刃有余地做出選擇,或者他們根本不用選擇,因為他們兩者兼有,這是你我此等凡夫俗子所不能企及的。很悲戚地承認,我不是一個成熟的人,更不是一個自由的人。如此種種,我還是一個存在很大提升空間的人。言盡于此,這部著作給人的感想不會只有這些,我暫且寫上這么一些,相信我哪天重新翻看一定還會更有一翻感慨的。第三篇:《麥田里的守望者》讀書筆記讀書筆記之三《麥田里的守望者》讀書筆記書名:《麥田里的守望者》作者:[美] 譯者:施咸榮出 版 社:譯林出版社出版日期:1998年9月第1版內(nèi)容簡介:本文講述的主人公是一個16歲的中學生霍爾頓考爾德,霍爾頓出身中紐約一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。學校里的老師和自己的家長強迫他好好讀書,為的是出人頭地,以便將來買輛凱迪拉克,而他在學校里一天到晚干的,就是談女人,酒和性,他看不慣周圍的一切,根本沒心思用功讀書,因而老是挨罰,到他第四次被開除時,他不敢回家。便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會濫交女友他在電影院里百無聊賴地消磨時光,糊里糊涂地召了妓女,情不自禁的與虛榮的女友摟摟抱抱,與此同時,他的內(nèi)心又十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界去尋批純潔與真理的經(jīng)歷與感受。這種精神上無法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里。總體評論:藝術(shù)風格新穎,通篇文章用第一人稱的形式寫作,顯得全文親切真實,但也因此易被作者的觀點所蒙蔽本文多處運用象征手法,其中以“麥田里的守望者”為代表的象征形象為文章的寓意上增加了深度/4用現(xiàn)實主義的筆觸深刻的揭露了現(xiàn)實社會生活中的種種現(xiàn)象和問題作者寫作文筆細膩,心理描寫極其細致,雖只兩天一夜的生活但卻以小見大,使讀者一覽無遺精彩語句摘抄:當為了某項事業(yè)而英勇的死去,不能算是一個成熟的人;當為了某項事業(yè)而卑賤的活著,他才是一個成熟的人。一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去,成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著我覺得我要做的是,我要假裝是聾啞人。這樣的話我就不用跟別人進行什么破對話了。如果別人想告訴我點事,他們就得寫在一張紙上給我??我要賺錢建一個自己的小木屋,余生就在那度過??我要定個規(guī)矩,誰都不能在這做什么虛偽的事,誰要做誰就滾。我的啟示:成長的過程就是在走一條道路,而這條道路上不是一帆風順的,充滿坎坷和罪惡的。成長的標志不是發(fā)現(xiàn)了罪惡,而是學會如何面對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實。我們在成長中應(yīng)該學會應(yīng)對現(xiàn)實并保護自我,既然罪惡與人類共存,就得學會一定程度的妥協(xié),接受社會的多樣性與復(fù)雜性,但最根本的,依然是做好真正自己。愛與性的關(guān)系不是完全一體的,更不是對立的,而是一種順承,發(fā)展與結(jié)晶的關(guān)系。無愛之性,只是一種簡單的
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