誦讀比賽活動方案大全(編輯修改稿)
2024-11-09 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建設(shè)相結(jié)合原則。、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結(jié)合的原則。三、比賽時間“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午，地點：新五樓多媒體教室?！肮旁姶罄夼_”活動定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行，一、二、四年級在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會議室。四、活動要求及措施以新課標推薦學生必讀古詩篇目為主，可結(jié)合學生實際適當增刪篇目。以語文老師為輔導老師，因材施教，學生誦讀進度不強調(diào)一致。每天上午到校后，學生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘，每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。鼓勵學生利用好課余時間，如午飯后、活動課及在家休息時間等，每天誦讀時間不低于20分鐘。只求熟背，不求深解，只求感悟，注重積累，讓學生終生去消化理解。誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。五、活動檢查中華經(jīng)典詩文誦讀主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節(jié)目參賽，比賽內(nèi)容可以是古詩詞為主，可以是兒童詩，也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。每個節(jié)目參賽時間控制在五分鐘以內(nèi)，比賽形式可以多樣：講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學生選配合適的背景音樂?！肮旁姶罄夼_”活動主要考查學生的古詩積累數(shù)目。先在班級內(nèi)部比賽，選前三名選手參加年級組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計好學生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關(guān)表格。六、獎項設(shè)置根據(jù)學生朗誦水平，中華經(jīng)典誦讀每個年級設(shè)集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。根據(jù)學生背誦數(shù)量，古詩大擂臺每個年級設(shè)個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。一、二、三等獎分別記1分，根據(jù)獲獎情況累計得分，每個年級評選一個優(yōu)秀組織獎。七、其他要求比賽現(xiàn)場播放的音視頻背景文件，盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂CD或VCD、DVD等格式。音視頻文件應(yīng)提前做好測試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。FLASH動畫文件易造成音畫不同步，ppT文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等，應(yīng)盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交m
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