【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)教學設(shè)計 三位數(shù)除以一位數(shù)教學設(shè)計五家站中心小學 才晶瑩 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級下冊22頁例3教學目標： 1、利用知識的遷移學習三位數(shù)除以一位數(shù)，在理解算理的基...
2024-10-08 20:38
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法，會計算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。，培養(yǎng)知識類推能力和抽象概括能力。三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算400÷4=320÷8=120÷6=24÷2
2024-11-12 02:06
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)教學設(shè)計 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)算法的過程，理解三位數(shù)除以一位數(shù)的算理，并掌握計算方法，會口算整百數(shù)除以一位數(shù)，會筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位夠除）的...
2024-10-17 12:25
【總結(jié)】第一篇：《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設(shè)計 《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設(shè)計 授課時間：教學目標： 1、掌握整百數(shù)除以一位數(shù)商是整百數(shù)的口算方法，并能在對比觀察中發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律，能夠較熟練地進行口算。 2...
2024-10-08 19:49
【總結(jié)】16蘇教版小學數(shù)學課件交流提綱：？,你學得最好,感興趣？，你感到有困難，容易出錯的？目錄第1頁例1第1頁例2第3頁例3第6頁例4第7頁試一試第6、9頁例第11頁例第6、9頁例①②
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)的教學反思 通過這幾次的教學我感受頗多，本節(jié)課通過練習回顧和國際果蔬會的微視頻導入課堂，學生的學習興趣比以往有所提高，并能夠主動的參與到學習中來，在解決問題時先由學生獨立列式...
2024-10-08 20:27
【總結(jié)】三上第八單元期末復習第二課時800÷4＝60÷5＝93÷3＝28÷2＝44÷2＝84÷7＝720÷9＝500÷5＝2、計算下面各題，并驗算：
2024-11-21 05:16
【總結(jié)】1/3兩、三位數(shù)除以一位數(shù)知識模塊具體內(nèi)容要點提示口算除法、整百數(shù)或幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算方法：（1）利用表內(nèi)除法計算：用被除數(shù)前一位或前兩位上的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，被除數(shù)末尾還剩幾個0，就在商的末尾添幾個0。（2）想乘法算除法：想一位數(shù)乘幾等于被除數(shù)，乘幾商就是幾。（3）利用數(shù)的組成計算。
2024-12-12 21:39
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)》數(shù)學說課稿 一．教材分析： 教學內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級（下冊）第1～2頁。 教學目標： 1、理解掌握整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，以及使學生...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)練習一792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=594÷3=
2025-03-24 05:40
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)（商兩位數(shù)）冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?1.經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法的計算方法的過程。?，會進行驗算。?3.積極參與學習活動，并愿意與他人交流自己的算法。用豎式計算:328÷3421÷2625÷4
2024-11-11 07:24
【總結(jié)】教學目標，使同學們進一步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算和估算的方法。際問題。些簡便算法。490÷7﹦70360÷6=60630÷7﹦90500÷5﹦100240÷8﹦30160÷
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】WORD格式可編輯三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=364×2=453×9=161×9=178
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法，能解釋估算的過程。2.體會估算在實際生活中的應用，培養(yǎng)估算的意識和能力。1平均每批大約能進入多少人？1平均每批大約能進入多少人？1平均每批大約能進入多少人？574÷3≈（人）1平均每批大約能進
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)除法教學設(shè)計 三位數(shù)除以一位數(shù)除法（商是兩位數(shù)） 教學設(shè)計 明威鄉(xiāng)中心小學校白塔校區(qū) 劉 芳 【教學內(nèi)容】 (西師版)三年級下冊第53頁例5。 【教學目標】 ...
2024-10-27 08:46
鄂ICP備17016276號-1