【總結(jié)】《秋天向我們微笑》教案一、創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題1、情景激趣。出示反映秋天的圖片戒反映秋景的課件,配以輕音樂伴奏下的畫外音,初步感知秋景,激發(fā)孩子們對(duì)秋天的熱愛。2、揭示課題。(1)板書課題:秋天向我們微笑。(2)齊讀課題兩遍。(3)談?wù)勀阕x了課題后知道些什么,還想知道些什么。二、自讀課
2024-11-22 02:25
【總結(jié)】《失去的一天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1閑”等詞語的意思。23教學(xué)重點(diǎn)讀文體會(huì):什么叫“失去的一天”?教學(xué)準(zhǔn)備師生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的諺語、名言、詩歌、名人故事。教學(xué)安排2課時(shí)教學(xué)過程一、談話引入,激發(fā)興趣請(qǐng)同學(xué)們回想一下,
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】《一次特殊的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)目標(biāo)1語的意思。23教學(xué)重點(diǎn)感受卡爾·施密特對(duì)科學(xué)事業(yè)崇高的愛。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多媒體課件或?qū)懹兄攸c(diǎn)詞句的小黑板。學(xué)生:收集科學(xué)家的小故事。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程一、初讀課文,整
【總結(jié)】豬八戒吃西瓜教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字。2.朗讀課文。能把這個(gè)故事講給別人聽。3.能理解課文內(nèi)容,懂得做人不能自私自利,要替別人著想。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,懂得做人不能自私自利,要替別人著想。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課大家都看過電視劇《西游記
【總結(jié)】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點(diǎn),品味課文的語言。2、借助畫面,感受意境,指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過程:一、出示畫面,引導(dǎo)觀察:1、同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕ǎ?qǐng)看大屏幕,知道它的
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】義務(wù)教育國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材西南師大版)四年級(jí)(上)教材分析第一部分教材總體說明義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四(上)內(nèi)容一覽表領(lǐng)域單元小節(jié)課時(shí)數(shù)與代數(shù)一、四則混合運(yùn)算四則混合運(yùn)算二、多位數(shù)的認(rèn)識(shí)多位數(shù)的讀寫;用萬和億作單位;數(shù)
2024-12-12 19:29
【總結(jié)】秋天向我們微笑秋天秋高氣爽秋風(fēng)蕭瑟秋色宜人春種秋收春花秋月秋蘭飄香春蘭秋菊秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋雨綿綿桂花飄香丹楓迎秋楓林如火聽錄音思考:詩歌的每一小節(jié)描繪了一幅怎樣的秋景圖?嚷襖纓
2024-11-29 00:40
【總結(jié)】秋天向我們微笑西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元秋色秋實(shí)讀了課文題目后知道了些什么,還想知道些什么。圖片欣賞課文朗讀注意區(qū)別寫一寫襖——妖纓——櫻街——銜惱——腦梁——粱聯(lián)系生活實(shí)際、上下文理解新詞,注
2024-11-29 00:31
【總結(jié)】一次特殊的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),并能正確書寫本課生字,聯(lián)系上下文理解“白發(fā)蒼蒼”、“燥熱”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文,養(yǎng)成用心品讀的閱讀習(xí)慣。,對(duì)卡爾·施密特對(duì)科學(xué)事業(yè)無比熱愛的精神產(chǎn)生敬佩之情。教學(xué)重點(diǎn)感受卡爾·施密特對(duì)科學(xué)事業(yè)崇高的愛。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多媒體課件或?qū)懹?/span>
2024-12-05 08:50
【總結(jié)】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1?自主識(shí)字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解“煩惱”、“覓食”、“嚷”等詞的意思。2?品味詩句,了解秋天的特點(diǎn),感受秋天的美麗。3?有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)品味詩句,了解秋天的特點(diǎn),感悟“微笑”的內(nèi)涵;有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】《秋天向我們微笑》教學(xué)反思本文屬于精讀課文,精讀課文是教材的主體,是落實(shí)“三個(gè)維度”教學(xué)目標(biāo)的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面:1、加強(qiáng)詞句的理解與運(yùn)用詞句的理解運(yùn)用始終是小學(xué)階段閱讀教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。在一、二、三年級(jí)訕練的基礎(chǔ)上,應(yīng)提高其訕練要求。要引導(dǎo)學(xué)生在理解詞句的基礎(chǔ)上進(jìn)行體驗(yàn)、感悟和欣賞,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面
【總結(jié)】?西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風(fēng)乍起婉美讀一讀第一段(1):總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段(2):寫作者家中
2024-12-05 00:34
【總結(jié)】西南師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元大家在業(yè)余生活里,有沒有過拜師的經(jīng)歷呢?簡單地說一說吧!同學(xué)們說得真不錯(cuò),今天老師要給大家講一個(gè)關(guān)于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850~1893):19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】那只松鼠西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元同學(xué)們,你們誰見過松鼠?你們能說出他的外形和特點(diǎn)嗎??這篇文章以什么為線索,可分幾部分?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。
2024-12-05 00:30
2024-12-12 20:09