【文章內(nèi)容簡介】 病毒庫升級，系統(tǒng)查殺時就會很卡，對于學(xué)生，我們主要是安裝360安全衛(wèi)士，以為它是免費的，但它的性能卻很不完善，很多病毒都無法檢測出來，只能抵抗很基礎(chǔ)的病毒???..記得老師把我們帶入一個實驗室機(jī)房，讓你給我自己親手拆卸計算機(jī)，清清楚楚的看清了其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道了主板是什么樣子，知道了硬件的構(gòu)造，知道了了c p u 位于主板的什么位置，并清楚了它的形態(tài)特征，對我自己的計算機(jī)以后的維護(hù)及拆卸奠定了一定的基礎(chǔ)，而且自己動手的實驗課讓我興趣十足，這是我對他的學(xué)習(xí)更具干勁。學(xué)習(xí)這門課程使我能對一些常見的故障有一些了解，能輕松的解決一些基礎(chǔ)的問題，比如開機(jī)時電腦滴滴答答的響就自然的聯(lián)想到可能是內(nèi)存調(diào)的松動或損壞，電腦不停地重啟，就會去檢查一下在主板上的電容，網(wǎng)線無法連接且本地連接消失不見，就會想可能是網(wǎng)卡的問題，自己買了張網(wǎng)卡裝上以后，故障救自然而然的解決了，也不必花很多錢給某些黑心的老板了。揭開計算機(jī)維護(hù)神秘的面紗，我相信我會把你看得更清楚，也會更了解你。第三篇：計算機(jī)實訓(xùn)計算機(jī)綜合運用實訓(xùn)專業(yè) 施工與管理年級 2011級姓名 李 建 柯學(xué)號 1***9實訓(xùn)地點：校計算機(jī)房一、實訓(xùn)目的通過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應(yīng)用、Excel高級數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。二、實訓(xùn)內(nèi)容提要 、收發(fā)郵件、Outlook Express的使用 軟件創(chuàng)建與配置FTP站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載。 站點的創(chuàng)建與配置，網(wǎng)頁的瀏覽（選）三、實訓(xùn)出現(xiàn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法： 下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些問題做來說明吧：問題：Word操作中，高級編排畢業(yè)論文時，我不清楚腳注和尾注的操作，無法做好題目。分析：我不清楚高級編排的具體操作流程，不夠熟悉操作。解決方法：通過對書本的認(rèn)識，了解高級編排的操作，并在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會怎樣去實訓(xùn)，去學(xué)習(xí)。就這樣，我成功了。問題：對于ppt實訓(xùn)中，在使用母版的具體操作中，我無法正確地操作。分析：不懂操作，沒明白操作原理。解決方案：通過同學(xué)的教導(dǎo)和操作，明白操作流程。四、實訓(xùn)心得體會這次的計算機(jī)實訓(xùn)，一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。尤其是在就業(yè)競爭越演越激烈的背景下，當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。我也明白要很好地掌握電腦操作技術(shù)，為我的職業(yè)生涯補充動力。在當(dāng)代這個以信息時代為主題的社會里，計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步對于我們營銷活動的開展有著很大的幫助，所以我們更要努力學(xué)好計算機(jī)操作，把握時代的潮流，提升自己的綜合能力。實訓(xùn)的過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)的積極，不怕課程困難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至一吃完飯就一頭扎入實訓(xùn)工作中。老師也很熱情地幫助我們解決實訓(xùn)中的問題，他們耐心的講解，細(xì)心的指導(dǎo)給我們實訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。同時，老師的負(fù)責(zé)任的精神也令我們感動，在此，我們要對我們辛勤工作的老師表示感謝。在實訓(xùn)中，分析、討論、演練、操作，機(jī)房中充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。通過這次實訓(xùn)，我們學(xué)會如何去學(xué)習(xí)，如何去實踐自己的知識，把那些并沒牢固的知識變成自己的。此外，這次實訓(xùn)對于我們的工作作風(fēng)的培養(yǎng)有很好的促進(jìn)功效，改變我們學(xué)習(xí)上的不耐心，增強我們的分工合作意識，提升大家的應(yīng)用分析能力。有所得必有所失，在學(xué)到Word文檔的基本操作，excel的技術(shù)操作，PowerPoint的制作要求，基本的網(wǎng)絡(luò)操作，我也遇到了不同的問題。例如在PowerPoint的技能和方法的運用上還沒能熟練掌握，對于這方面的問題，我想我還要加深對課本的知識的認(rèn)知，在老師的輔助下進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。從而使得的計算機(jī)技術(shù)趨于完善，提升自己的綜合能力。經(jīng)歷了實訓(xùn)和上課的兩個不一樣的方式，我們得到不同的感受。在實訓(xùn)中，老師和學(xué)生真正地在一起學(xué)習(xí)了，我們不懂就要問，而且我們問的問題都是我們所想要問的，而不是為了應(yīng)對某些考試而去學(xué)習(xí)的。老師對于這種實訓(xùn)方法也有很好的作用，老師可以更加耐心地教導(dǎo)我們，教給我們真正需要的知識。我們是非常滿意的。在課堂上我們學(xué)到的只是計算機(jī)書本上的內(nèi)容，是一種客觀存在的知識層面，不是我們想要的，對于我們?nèi)蘸蠊ぷ饕矝]有什么幫助。因此，我們要更多地開展計算機(jī)實訓(xùn)課程，我們要在這里學(xué)習(xí)，穩(wěn)固自己的知識，我想我們可以做得更好。本次為期一周的計算機(jī)實訓(xùn)看作是 “理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實訓(xùn)中，我第一次體會到計算機(jī)信息管理工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實訓(xùn)會議的演示過程中，我對作為一名信息管理人員應(yīng)該注意的各種問題有了更多的了解。尤其是那些Word文檔的排版問題，Excel的公式運算和格式運用。把計算機(jī)能力訓(xùn)練與連鎖經(jīng)營的職業(yè)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)這門專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會以作為一名虛心學(xué)習(xí)的大學(xué)生的身份在這幾個方面要求自己，嚴(yán)格自我，不要求自己要有專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平，但必須要勤奮去學(xué)習(xí)，努力去做好老師布置的作業(yè)，掌握熟練的計算機(jī)基本操作，使自己不至于落后于時代要求。同時我也要提前體會了未來的工作環(huán)境。本次實訓(xùn)，我最深的感覺就是累，我想這就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的工作。我也體會到技術(shù)員，成功地完成一個作業(yè)和操作的那種興奮，那種成就感的