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正文內(nèi)容

蘇教版八年級(jí)(上)語(yǔ)文期中試卷1(編輯修改稿)

2024-11-09 12:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上面,兩腳再向上B;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢C下,再D起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐了,我的眼淚又來(lái)了。1在橫線上填上與課文一致的詞語(yǔ)。(2分)A、_____B、_____C、_____D、_____1選文中“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,??顯出努力的樣子”一段文字,使用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)父親?突出了什么?(2分)閱讀理解答案:1(2分)A攀 B縮 C爬 D抱1(2分)肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)(1分),描繪了父親不怕年紀(jì)大、身體肥胖、穿棉袍、路坎坷,為子買橘的情景,突出地體現(xiàn)了父親愛(ài)子的濃濃真情。(1分)?!侗秤啊烽喿x檢測(cè)(一)閱讀課文第1、2、3自然段,回答問(wèn)題。我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州 打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌 地流下眼淚。父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了賣空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一 半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書(shū),我 們便同行。⑴第1自然段在全文中起什么作用 ? ⑵“禍不單行”是指什么事說(shuō)的?它與第3自然段的哪個(gè)詞相照應(yīng)?⑶當(dāng)“我”流下眼淚時(shí),父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”父親這樣說(shuō)是為了什么?⑷第2、3自然段與下文寫(xiě)父親的背影有何關(guān)系?刪去行不行?為什么?(二)閱讀下列選文,回答問(wèn)題:我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他(戴著 帶著 代著)黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,(慢慢 輕輕 蹣跚)地走到鐵道邊,慢慢(掀身探身彎身)下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要(趴上登上爬上)那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手(扒攀抓)著上面,兩腳再向上(抬縮提);他肥胖的身子向左微傾,顯出(用力努力吃力)的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘 子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢(溜爬趴)下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大 衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“①”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“ ②”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。⑴ 選擇括號(hào)中正確的詞語(yǔ),填在文中的空白處。⑵ 從下列句子中選擇父親告別時(shí)說(shuō)的兩句話(將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入上文①②處)。(A、再見(jiàn)了,好好保重!B、我走了,到那邊來(lái)信!C、進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。D、小心自己,注意安全。⑶以上文字主要從哪些方面描寫(xiě)父親? 下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、外貌描寫(xiě) B、語(yǔ)言描寫(xiě) C、動(dòng)作描寫(xiě) D、心理描寫(xiě)⑷看見(jiàn)父親的背影,為什么“我的淚很快地流下來(lái)了”? ⑸為什么說(shuō)父親“心里很輕松似的”?⑹ 上文最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得好,為什么?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié) 構(gòu)兩方面說(shuō)明理由。(7)父親的背影原是作者常??匆?jiàn)的,現(xiàn)在寫(xiě)的卻是使他非常感動(dòng)的背影。那么,本 文著重寫(xiě)的是在什么時(shí)候,什么地方看見(jiàn)的那個(gè)背影?(8)“背影”這個(gè)標(biāo)題別具匠心,如果把標(biāo)題改為“浦口別父”或“回憶我的父親”之類,你覺(jué)得怎么樣?(9)聯(lián)系上下文,揣摩下邊句子的含義,選擇正確答案。①父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”()。、勸慰?jī)鹤?。②唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!()。,悔恨自己太笨。(10)請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的認(rèn)識(shí)和感受!《背影》參考答案(一)⑴ 開(kāi)篇點(diǎn)題,引起回憶,為全文定下感情基調(diào)。⑵ 祖母去世,父親失業(yè) 慘淡⑶ 是為了安慰我,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的體貼。⑷ 第2、3自然段不能刪去,為后文寫(xiě)父親去車站送我作鋪墊,為寫(xiě)背影渲染了悲涼氣氛。(二)⑴ 戴著 蹣跚 探身 爬上 攀 縮 努力 爬⑵ B C ⑶ D⑷ 年邁的父親給我買橘子,我非常感動(dòng)。⑸ 父親面對(duì)生活的重?fù)?dān),但為了不讓兒子擔(dān)心,故意裝成輕松的樣子。⑹ 內(nèi)容:“又”表明第二次,突出兒子對(duì)父親的深情。結(jié)構(gòu):照應(yīng)前文,“我的淚很快地流下來(lái)了”。(7)本文主要寫(xiě)的就是車站送別時(shí)的背影。(8)本文的主題思想是通過(guò)寫(xiě)背影表現(xiàn)父子之間深沉的愛(ài)。而背影又是本文的線索,所以,以它為標(biāo)題,是很高明的。如果換用標(biāo)題,常常要改變主題思想,或者改變寫(xiě)作角度。(9)①B②C 10)答案要求:一定要聯(lián)系自身的實(shí)際,抒發(fā)真情實(shí)感。第三篇:蘇教七上語(yǔ)文期中測(cè)試七年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試題一、積累運(yùn)用(20分)1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(4分)親愛(ài)的同學(xué)們,我們邁進(jìn)了中學(xué)已四個(gè)月了。在這片沃()土上,我們眺望繁星漫天,凝眸()夕陽(yáng)余輝;l237。ng()聽(tīng)悅耳的朗朗書(shū)聲,醉心bān()斕的文學(xué)風(fēng)景。在這片沃土上,我們與賈里交朋友,向田曉菲學(xué)習(xí)??讓我們愛(ài)上語(yǔ)文,播撒希望。2.默寫(xiě)(6分)(1)(),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(2)(),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(3)晴空一鶴排云上,()。(劉禹錫《秋詞》)(4)最是一年春好處,()。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(5)綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),()。(高駢《山亭夏日》)(6)子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。(),則不復(fù)也?!保ā墩撜Z(yǔ)》)3.名著閱讀: 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》回答問(wèn)題。(4分)(1)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是()國(guó)(國(guó)籍)批判現(xiàn)實(shí)主義作家()的作品。(2分)(2)作品中主人公湯姆在想去當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么?(2分)4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)A.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。5.爺爺聽(tīng)力不好,在廣告上看到一款高級(jí)助聽(tīng)器,購(gòu)買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額(大寫(xiě)),請(qǐng)你幫忙寫(xiě)一下。(2分)人民幣(大寫(xiě))元整。6.下面是打亂的三副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的對(duì)聯(lián)知識(shí)匹配,配出兩副來(lái)即可。(2分)東風(fēng)吹出千山綠四面荷花三面柳九天日月開(kāi)新運(yùn)萬(wàn)里笙歌樂(lè)太平春雨灑來(lái)萬(wàn)象新一城山色半城湖①②二、理解閱讀(40分)(一)閱讀下面這首元曲,然后回答78題。(6分)清江引秋懷張可久西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里,問(wèn)我歸期未,雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。(景物)來(lái)寫(xiě)“秋懷”的,創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的圖景?(3分)答:8.“芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情,結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析(3分)答:(二)閱讀下面的文言文,完成9—12題。(12分)【甲 文】鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,謂曰:“吾忘持度!”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以 足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也。”(《鄭人買履》)【乙文】今有人①攘其鄰之雞者。或告之曰:“是非君子之道?!痹唬骸罢?qǐng)②損之,月攘一雞,以待來(lái)年然后③已?!比缰浞洽芰x,斯⑤速已矣,何待來(lái)年?(《月攘一雞》)【注釋】①攘:竊取、偷盜。②損:減少。③已:停止。④義:符合道理、事理。⑤斯:那么就應(yīng)該的意思。9.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①先自度其足()②而置之其坐()③或告之曰()④是非君子之道()10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。(4分)①寧信度,無(wú)自信也。②如知其非義,斯速已矣,何待年?11.下列對(duì)加點(diǎn)字“之”的用法判斷正確的一項(xiàng)是:(2分)①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請(qǐng)損之A.①②③④都相同 B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④相同D.①②③④都不相同12.你認(rèn)為【乙文】告訴了我們一個(gè)什么道理?(2分)(三)閱讀《地球之水天外來(lái)?》選段,完成13—16題。(共8分)地球之水天外來(lái)?水是生命的源泉。地球上有生命,其中一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃?。水存在于遼闊無(wú)邊的海洋,存在于縱橫交錯(cuò)的江河,存在于星羅棋布的湖泊,也存在于地下。那么,地球上的水是哪里來(lái)的?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點(diǎn)是:地球上的水是在地球形成時(shí),從那些宇宙物質(zhì)中分離出來(lái)的;而在地球形成以后,從地球內(nèi)部不斷析出 水分聚集在地表。這由今天的火山活動(dòng)可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)?,F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā),它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬(wàn)公斤。可以想見(jiàn),在漫長(zhǎng)的 地球歷史發(fā)展過(guò)程中,這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外,地球的重力比較大,它能把水吸引??;地球上的溫度也有利于水的存在,如果地球表面溫度太高,水就會(huì)被汽 化跑到太空去了,如果溫度太低,水都變成冰了。近來(lái),科學(xué)界又有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn):地球上的水源靠“天外來(lái)客”不斷得到補(bǔ)充。據(jù)美國(guó)科學(xué)家最近在美國(guó)地質(zhì)物理協(xié)會(huì)的一次會(huì)議上宣布,衛(wèi)星觀測(cè)表明每天有成千上萬(wàn)個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層,它們帶來(lái)的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋,對(duì)地球上保持充足的水源起到了重要作用。美國(guó)依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯?弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國(guó)航空航天局發(fā)射的極地探測(cè)衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn),每隔5至30分鐘,就會(huì)有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣??茖W(xué)家解釋說(shuō),這些冰球由冰和宇宙塵埃組成,實(shí)際上也就是小彗星。,冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽(yáng)光下 時(shí),就地迅速汽化,成為厚達(dá)48公里左右的云層,然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì),每隔一萬(wàn)到兩萬(wàn)年,來(lái)自太空的冰球可以使地球海平面升高 。天文學(xué)家從中得到有益的啟示,認(rèn)為隕冰(如余杭隕冰)可能就是這些未汽化的冰球。13.文章為什么用問(wèn)句“地球之水天外來(lái)?”作標(biāo)題?(2分)14.畫(huà)線句中的“這一現(xiàn)象”具體指的是什么?(2分)15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)16.最后一段句子中“可能”一詞能否去掉?為什么?(2分)(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文,完成1720題。(14分)高貴的生命不卑微朱國(guó)勇①他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái),他看不到什么希望。② 十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮?。“你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著 他?!吧底硬艜?huì)買!”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽?!彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試 一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路匆聝簦瑳](méi)有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地 鐵站,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣,他終于賣出了這件衣服。③過(guò)了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎 么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元?!澳銥槭裁床辉囈辉嚹??”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會(huì)有辦法的。”終于,他想到了一個(gè)好 辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒,一個(gè)開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家 為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元,這無(wú)疑是一筆巨款?、芑氐郊液?,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒(méi)有猶疑,他沉靜地接過(guò)了衣服,開(kāi)始了思索。⑤兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,他猛地推開(kāi)身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了①。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥ 他笑了②,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來(lái): “拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)兩百美元!”能過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià),一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。⑦回到家里,他和父親,還 有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我 的孩子,你真的很棒??”父親接著說(shuō)道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活 喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn),可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件 舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”⑧從此,他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹?。ㄟx自《讀寫(xiě)月報(bào)》,20114有刪改)17.試分析第①段有何作用?(2分)18.根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題。(1)文中有兩處“笑了”,其內(nèi)涵不同,請(qǐng)加以分析。(4分)第①處“笑”:第②處“笑”:(2)理解“他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和
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