【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我咬緊牙關(guān)，在別人感到時(shí)間稍縱即逝的時(shí)候，我卻緊緊把握住了時(shí)間。通過(guò)各種鍛煉使自己具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，如能持之以恒地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了我的習(xí)慣，一天不學(xué)習(xí)就會(huì)覺(jué)得難受。我還注重使自己的精神崇高，品格高尚，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，自己的思考習(xí)慣也變得高尚，在我的內(nèi)心里也沒(méi)有低級(jí)趣味的思想，我的所思所想都是崇高的東西，思維上的好習(xí)慣使我面對(duì)任何問(wèn)題時(shí)，我都能客觀公正地去分析，做一個(gè)寬容、正直、有責(zé)任心、有能力的人以成為我的潛意識(shí)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是無(wú)窮的，你是一個(gè)在行動(dòng)上和思維上均滿(mǎn)是好習(xí)慣，這樣說(shuō)的目的是讓考官認(rèn)為你是綜合素質(zhì)很好的人，你能適應(yīng)任何環(huán)境，因?yàn)樵诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)你要表述清楚自己的具體優(yōu)點(diǎn)可能比較難，如果用以上的表述，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。問(wèn)題 你認(rèn)為自己表現(xiàn)優(yōu)秀，可領(lǐng)導(dǎo)卻從來(lái)不表?yè)P(yáng)你，如何應(yīng)對(duì)這種局面？此類(lèi)問(wèn)題，千萬(wàn)不能順著話(huà)說(shuō)：我不會(huì)有情緒，我會(huì)繼續(xù)努力，相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)知道自己優(yōu)秀的。這樣的回答得分會(huì)很低。在回答類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，一定要記住，你認(rèn)為你優(yōu)秀，并不意味著你一定優(yōu)秀，即你認(rèn)為的，不一定是對(duì)的、不一定是客觀的，這一點(diǎn)要切記。比如考官問(wèn)你：你認(rèn)為你的領(lǐng)導(dǎo)水平不如你、你的建議很好，但不被領(lǐng)導(dǎo)采納、你的領(lǐng)導(dǎo)做錯(cuò)了事你如何提醒他之類(lèi)，一定要先說(shuō)明自己認(rèn)為的不一定是對(duì)的、是客觀的。我認(rèn)為上題應(yīng)這樣回答：我認(rèn)為自己優(yōu)秀，不一定自己就是優(yōu)秀的，因?yàn)閮?yōu)秀與否應(yīng)由群眾與評(píng)價(jià)，群眾的眼光是亮的，如果我是一個(gè)優(yōu)秀的同志，群眾一定會(huì)給我公允的評(píng)價(jià)。有時(shí)可能我的確是優(yōu)秀的，但是領(lǐng)導(dǎo)卻不能表?yè)P(yáng)我，這是因?yàn)槿罕姷难酃馐橇恋?，可領(lǐng)導(dǎo)的眼光是更亮的，領(lǐng)導(dǎo)考慮問(wèn)題是往往從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局去考慮，我是優(yōu)秀的但領(lǐng)導(dǎo)卻不表?yè)P(yáng)我，主要是因?yàn)槲业膬?yōu)秀，影響的團(tuán)隊(duì)的合力，我沒(méi)有注意在工作發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，從而因?yàn)槲业膬?yōu)秀而傷害了同事們的積極性，此時(shí)如果領(lǐng)導(dǎo)再表?yè)P(yáng)我，可能會(huì)造成表?yè)P(yáng)一個(gè)人打擊一大片，團(tuán)隊(duì)的合力就會(huì)更差，這說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)有水平，我還有需要改進(jìn)的地方。因?yàn)樵诠ぷ魅艘粋€(gè)再優(yōu)秀，也不比上隊(duì)的合力，因?yàn)榇蠹业闹腔郏瑫?huì)令優(yōu)秀的人作出更加理性和全面全面的思考。回答問(wèn)題原則之一：群眾的眼光是亮的，領(lǐng)導(dǎo)的眼光是更亮的。你認(rèn)為的不一定是對(duì)的、是客觀的。團(tuán)隊(duì)的合力一定會(huì)大于一個(gè)人的智慧。問(wèn)題二：我國(guó)行政機(jī)關(guān)效率低下、人員冗腫，你認(rèn)為原因何在？回答此類(lèi)問(wèn)題一定要分層次，首先從國(guó)務(wù)院層次，各部委職能的重復(fù)、效率的低下，部門(mén)既得利益者是改革的極大阻力?？膳e “ 八部委管不住一頭豬（生豬定點(diǎn)屠宰）”、“ 社保資金 “ 五龍 ” 治水 ” 治不好等例子說(shuō)明。然后，再?gòu)膯挝粚用?，單位里各部門(mén)之間職責(zé)不清，職能重復(fù)次之，再具體到一個(gè)科室，科負(fù)責(zé)人安排給每個(gè)工作人員的方式欠科學(xué)。最后，說(shuō)一個(gè)主要原因是，作為普通的公務(wù)員沒(méi)有把自己對(duì)效率低下，人員冗腫的感覺(jué)，寫(xiě)成詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，反映給領(lǐng)導(dǎo)，我以后，在這方面多做一些工作。（這是點(diǎn)眼之處，說(shuō)明你我為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀的意識(shí)，你雖然僅是一名普通的員工，但具有很強(qiáng)的呼應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然喜歡這樣的人，因?yàn)樽鳛槊嬖嚳脊俚亩际穷I(lǐng)導(dǎo)）回答問(wèn)題原則之三：回答問(wèn)題時(shí)要分層次。問(wèn)題三：領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上讀講稿時(shí)，出了錯(cuò)誤，應(yīng)如何處理？這類(lèi)問(wèn)題比較難處理，你可以說(shuō)，我認(rèn)為這樣的問(wèn)題比較難處理，沒(méi)有很好的辦法，我認(rèn)為這樣做比較合適。首先我要看領(lǐng)導(dǎo)，犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度（這里也是一個(gè)分層次問(wèn)題，把問(wèn)題分成不同的層次）來(lái)處置，如果領(lǐng)導(dǎo)犯是個(gè)小錯(cuò)誤，我就不去糾正或提醒，因?yàn)閷?duì)每一個(gè)人來(lái)講，講話(huà)時(shí)出點(diǎn)錯(cuò)是很正常的，何況為領(lǐng)導(dǎo)總時(shí)很忙，或者是年紀(jì)大了有點(diǎn)花眼了看不準(zhǔn)確字體，或是工作太忙了，可能沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)講稿，大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)出錯(cuò)是可以理解的。如果領(lǐng)導(dǎo)出的錯(cuò)，在以后的內(nèi)容中可能還會(huì)出現(xiàn)，比如把 “ 建立 110 報(bào)警亭 ” 念成了建立 110 個(gè)報(bào)警亭，此時(shí)，要讓服務(wù)員、或本人借給領(lǐng)導(dǎo)送茶的機(jī)會(huì)，給領(lǐng)導(dǎo)遞條子，提醒領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)出的錯(cuò)，非常嚴(yán)重，有可能成為一個(gè)經(jīng)典 “ 笑話(huà) ”，這時(shí)因?yàn)殛P(guān)系到整個(gè)單位的形象，此時(shí)，我要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，可以說(shuō)是自己準(zhǔn)備稿件不認(rèn)真所致，把領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)的原因攬到自己身上來(lái)。比如領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楣ぷ髅Γ浟巳⒓邮虚L(zhǎng)招開(kāi)會(huì)，此時(shí)，我要主要承攬責(zé)任，說(shuō)是我忘記把會(huì)議通知給領(lǐng)導(dǎo)了。啟示之三：領(lǐng)導(dǎo)犯了錯(cuò)誤，不是領(lǐng)導(dǎo)黨性不強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力不強(qiáng)，而是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作太忙。問(wèn)題四：對(duì)于光是口頭熱情，但從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的人如何評(píng)價(jià)，如何相處？首先你不能否定這樣的人，因?yàn)閹湍闩c否并不是別人的義務(wù)，而僅僅是個(gè)道德問(wèn)題，所以回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)你一定要表現(xiàn)出你對(duì)別人的寬容對(duì)自己的嚴(yán)格要求。首先要肯定別人的熱心，也給了你溫暖，讓你在因難時(shí)得到了關(guān)懷，所以說(shuō)別人的熱心的話(huà)語(yǔ)對(duì)自己而言，本身就是一種莫大的幫助。即使他沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫你，但總比對(duì)你的困難漠然視之的人要強(qiáng)的多。有時(shí)可能在很灰心失望時(shí)，別人一句問(wèn)候，一個(gè)微笑就能給你無(wú)窮的力量。然后再具體分析別人不幫自己的原因，可能是因?yàn)樗行膸湍?，但卻沒(méi)有能力，他又礙于情面不愿直接對(duì)你講明?？赡苁撬ぷ魈珟桶颜f(shuō)過(guò)的話(huà)忘記了，也可能是他僅僅是虛情假意，為了表白自己的真誠(chéng)，你可以說(shuō)自己也曾是這樣的人，很熱心，但有時(shí)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，卻無(wú)法完成，后來(lái)你認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的，于是你就加以改正，成為一個(gè)言出必行的人。（這樣說(shuō)能通過(guò)回答問(wèn)題，來(lái)介紹自己的優(yōu)秀，不顯山露，又能給考官留下好印象，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，如果能找到合適的自我表白的機(jī)會(huì)，那么你就要充分利用）原則：對(duì)別人要有寬容的心，對(duì)自己要嚴(yán)格要求。問(wèn)題五：你與領(lǐng)導(dǎo)一起去開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)已座到了主席臺(tái)上，會(huì)馬上就開(kāi)始了，可你卻發(fā)現(xiàn)你給領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備的講稿是錯(cuò)的，此事如何理？對(duì)于此類(lèi)假設(shè)你犯了某種錯(cuò)誤的問(wèn)題，你一定不要順著往下說(shuō)，你要利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示你的優(yōu)秀品格，比如就這個(gè)問(wèn)題，先說(shuō)，我是一個(gè)做事情很認(rèn)真的人，從小的時(shí)候父母對(duì)我的要求就很?chē)?yán)格，所以我從小就養(yǎng)成了認(rèn)真做每一件事情的習(xí)慣，所以對(duì)于我而言，我認(rèn)為這樣的錯(cuò)誤是不會(huì)發(fā)生的。這樣答的目的是說(shuō)別人很優(yōu)秀，但我也絲毫不差。然后在退一步說(shuō)，對(duì)于我而言，即使出現(xiàn)了這種情況，我也會(huì)有所準(zhǔn)備，你可以說(shuō)，你在工作中養(yǎng)成了全面考慮任何情的習(xí)慣，你面對(duì)一件事，往往把各種情況都考慮到，并都準(zhǔn)備好預(yù)案，做到有備無(wú)患。對(duì)于此事你有準(zhǔn)備的備份稿，給領(lǐng)導(dǎo)送上去就可以了。問(wèn)題六：你到了一個(gè)單位后，一位已工作了好多年的同事處處為難你，并且對(duì)你發(fā)出的友好表示，視而不見(jiàn)，你如何理？對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題你仍然要示你的寬容，你對(duì)別人的理解，你品格的高尚，你心胸的寬廣。應(yīng)說(shuō)，作為同事大家要在一起工作很長(zhǎng)時(shí)間，而且良好的同事關(guān)系是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的前提，所以同事關(guān)系的好壞，并不僅僅是私人關(guān)系，作為公司的一員積極主動(dòng)地