【總結(jié)】鼎湖山聽(tīng)泉?1、了解寫(xiě)景散文的有關(guān)知識(shí)?2、朗讀課文,理清文章的寫(xiě)作思路,把握作者情感變化的脈絡(luò)。?3、學(xué)習(xí)作者從不同角度寫(xiě)景的方法。?4、把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者聽(tīng)泉而生的感悟,對(duì)人生和歷史的理解教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提綱1.大聲自由地朗讀課文,解決難寫(xiě)難讀的字詞。2.你看出文章寫(xiě)了哪些景物?(用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概
2025-11-19 02:42
【總結(jié)】精品資源長(zhǎng)春版九下《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)???【教學(xué)目標(biāo)】???知識(shí)目標(biāo)???1.準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ),并掌握它們的意思。???2.理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用,體味并準(zhǔn)確理解文章所表達(dá)的父子深情。?
2025-06-29 05:33
【總結(jié)】課題:?醉翁亭記?學(xué)案初三年級(jí)組第一學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、題解,了解本文作者及寫(xiě)作背景。2、積累并掌握文中出現(xiàn)的文言詞匯。過(guò)程與方法:1、在同學(xué)間交流合作的基礎(chǔ)上,能夠流利的翻譯全文。2、熟讀課文,初步理解文章內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解作者與民同樂(lè)
2025-11-10 20:52
【總結(jié)】1鼎湖山聽(tīng)泉備課人:苗學(xué)貴審核人:語(yǔ)文組學(xué)生姓名:【點(diǎn)撥導(dǎo)學(xué)】教學(xué)目標(biāo):1.能夠放聲朗讀課文,讀得正確、流暢。2.嘗試著研讀課文,能理解出文章的意圖,品味出作品的妙處。3.明白本文是怎樣扣住“泉”字,抓住“聽(tīng)”字來(lái)組合材料的。4.讀、背本文精彩片段,體會(huì)語(yǔ)言的
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】《醉翁亭記》是歐陽(yáng)醉翁亭修被貶為滁州太守后寫(xiě)的一篇散文,在這里作者把政治失意,仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間,消融于與民同樂(lè)之中。描繪出了一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫(huà)。一提起《醉翁亭記》我們首先會(huì)想起里面的千古名句:\\\\\\\'醉翁之意不在酒,在于山水之間也\\\\\\\'這里面的\\\\\\\'醉翁\\\\\
2024-12-05 02:15
【總結(jié)】《醉翁亭記》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)課文在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)《醉翁亭記》是語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元講讀課中的一篇。本教材從這一冊(cè)開(kāi)始,文言文采用集中編排方式。本單元所選課文多為古代游記或名勝記,都是歷來(lái)傳誦的感事抒懷、借景言情的名家名篇,如《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》等?!蹲砦掏び洝肥菤W陽(yáng)修被貶滁州時(shí)的作品。作者因參與政治改革而被貶,但表現(xiàn)
2024-12-08 20:51
【總結(jié)】《絕品》教學(xué)目標(biāo):一識(shí)記字詞、文學(xué)常識(shí),一、引導(dǎo)學(xué)生多種形式朗讀小說(shuō),把握故事情節(jié),培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納的能力。二、學(xué)習(xí)小說(shuō)人物的精彩描寫(xiě)方法。三引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度理解小說(shuō)題目“絕品”的含義。四注重對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo),理解和學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人
2025-11-10 19:42
【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2024-12-08 20:50
【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說(shuō)出小說(shuō)的特點(diǎn),并簡(jiǎn)介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象,舉例分析說(shuō)明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說(shuō)的主題,陶冶學(xué)生情感?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說(shuō)出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】漸漸地,迪尼斯和小老鼠成了好朋友。漸漸地,他們互相熟悉,似乎誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐主講人:劉前輝內(nèi)江師范學(xué)院中文系03級(jí)東魯春風(fēng)吾與點(diǎn)南華秋水我知魚(yú)觀其行而知其人聽(tīng)其言而知其志萬(wàn)世師表,道貫古今百代馨
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】3.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的中國(guó)》學(xué)案設(shè)計(jì):劉杜王軍教師寄語(yǔ):“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”學(xué)習(xí)目標(biāo);品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。2.理解詩(shī)中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)解讀詩(shī)歌的能力。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的精神。3.誦讀并背誦全詩(shī)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)誦讀、理解詩(shī)歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感。學(xué)習(xí)難
【總結(jié)】第3課《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽(yáng)六中金國(guó)防【預(yù)習(xí)目標(biāo)】:1.理解詩(shī)中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2.品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、背誦詩(shī)歌?!绢A(yù)習(xí)重點(diǎn)】:誦讀,理解詩(shī)歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感?!绢A(yù)習(xí)任務(wù)】:1、學(xué)生默讀,疏解字詞
2024-12-09 04:01
【總結(jié)】學(xué)案文化:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。(顧憲成)三維目標(biāo)1.理解詩(shī)中意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2.品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3.了解相關(guān)文學(xué)常識(shí),把握詩(shī)歌的情感歷程,培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】一.知識(shí)目標(biāo)1.掌握課文的生字詞。2.分析并概括人物的性格特點(diǎn)。二.能力目標(biāo)1.分析文章的結(jié)構(gòu)、理清文章的思路,2.領(lǐng)會(huì)課文人物的語(yǔ)言特點(diǎn),繼續(xù)學(xué)習(xí)通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)刻畫(huà)人物形象的技巧。三.德育目標(biāo)了解騎士精神,激發(fā)欣賞小說(shuō)的興趣【教學(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,分析人物性格,體會(huì)人物的內(nèi)心世
2025-11-10 23:49