【總結】第五章：實數(shù)（1）什么是算術平方根？算術平方根怎樣表示？（2）算術平方根與平方有什么關系？如果一個正數(shù)x的平方等于a，即x=a，那么這個正數(shù)x就叫做a的算術平方根，記為“”，讀作“根號a”。2a如果一個數(shù)x的平方等于a，即x2=a，那么這個數(shù)x叫做
2024-12-08 05:51
【總結】算術平方根教學目標:.表示法.a?0，（ao?）的性質(zhì)。、算術平方根的區(qū)別、聯(lián)系..重點:算術平方根的概念.難點:求算術平方根.教學過程::一.預習檢測:.(1)81的平方根是
2024-12-08 07:07
【總結】平方根與立方根（3）堂上練習1、填空：；方根是的64（2）；的平方根是4（1）立????????233(3)若x6,則x;11（4）；；4270.008；.???233(6)若
2024-11-06 18:48
【總結】姓名___________初一數(shù)學平方根和立方根復習題1、求下列各式的值：①②③④±⑤2、下列各數(shù)中，有理數(shù)有____________________，無理數(shù)有_____________．，π，，，，，0，，，…(相鄰兩個3之間多一個7)3、當m≠0時，|m|是_______的算術平方根．4、①的平方根
2025-04-16 12:26
【總結】第1頁共2頁初中數(shù)學認識平方根、立方根基礎測試卷一、單選題(共8道，每道12分)1.的平方根是（）A.B.C.D.的算術平方根是()B.±D.±3.的平方根是()B.±4
2024-08-20 21:20
【總結】 專題03平方根與立方根強化 姓名：___________考號：___________分數(shù)：___________ （考試時間：100分鐘滿分：120分） 一、選擇題（本大題共12小題...
2025-04-05 05:53
【總結】一、什么叫平方根？什么叫算術平方根？正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術平方根；零的算術平方根是零。如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)就叫做a的平方根。即：若x2=a，則x叫做a的平方根?！溃╝≥0）a二、平
2024-11-06 16:21
【總結】第五章：實數(shù)祖沖之(南北朝)阿基米德（古希臘）劉徽（魏晉時期）重要結論重要結論（1）什么是算術平方根？算術平方根怎樣表示？（2）算術平方根與平方有什么關系？如果一個正數(shù)x的平方等于a，即x=a，那么這個正數(shù)x就叫做a的算術平方根，記為“
2024-12-08 06:48
【總結】根號1到根號20的平方根和立方根各是多少?√0=0（表示根號0等于0，下同）√1=1√2=√3=√4=2√5=√6=√7=√8=√9=3√10=√11=√12=√13=√14=√15=√16=4√17=√18=
2024-08-26 13:14
【總結】立方根首先讓學生回顧平方根的定義表示方法性質(zhì)，以為本節(jié)課的學習做準備。創(chuàng)設情境引出課題電腦顯示一個魔方，提出問題，讓學生思考：問題1：你們喜歡玩魔方嗎？這是由8個同樣大小的單位立方體組成的魔方，這8個小立方體可以重新排列，組成魔方表面的各種不同的美麗圖案?，F(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長？你是怎么知道的？
2024-12-08 20:26
【總結】立方根一、教學目標知識與技能：1、了解立方根的概念，初步學會用根號表示一個數(shù)的立方根，讓學生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數(shù)的立方根，分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別。3、能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍，使學生形成估算的意識，培養(yǎng)學生的估算能力。過程與方法1、幫助學生了解數(shù)的
【總結】第1頁共4頁八年級數(shù)學實數(shù)之認識平方根和立方根（實數(shù)）基礎練習試卷簡介:全卷滿分100分，測試時間60分鐘，共三個大題：第一題選擇，13道，每道3分；第二題填空，17道，每道3分；第三題計算，2道，每道5分。本套試卷主要考察了學生對實數(shù)平方根和立方根的掌握，立足基礎，在整個數(shù)學學科的學習過程中都占有舉足
2024-08-20 21:57
【總結】滬科版數(shù)學七年級下第6章實數(shù)立方根(1)平方根的概念?如何用符號表示數(shù)a(≥0)的平方根?(2)正數(shù)有幾個平方根?它們之間的關系是什么?負數(shù)有沒有平方根?0平方根是什么?
2024-11-19 06:27
【總結】平方根一、教學設計思想：平方根及算術平方根是兩個重要的概念，是全章的教學重點.學生對平方根及算術平方根的概念常?；煜?，因此，在教學中引導學生真正理解平方根這個概念的本質(zhì)是什么，并能掌握它的表示方法與性質(zhì)，這是本節(jié)課的主要教學目標。在教學設計中，力求在以下兩方面突出特點：1．引導學生建立清晰的概念系統(tǒng)，要求學生正確理解平方根的概念的意義和平方根
【總結】平方根和算術平方根一、知識梳理1、什么叫做平方根？如果一個數(shù)的平方等于9，這個數(shù)是幾？±3是9的平方根；9的平方根是±3。一般地，如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫做的a平方根,也稱為二次方根。數(shù)學語言：如果，那么就叫做的平方根。4的平方根是；的平方根是。。如果，那么
2025-03-25 01:16
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