高中地理111人口的數(shù)量變化教案(編輯修改稿)
2025-01-14 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人們獲取食物能力低，抵御疾病和災害水平差，人口死亡率高 生產(chǎn)力水平提高，食物供應穩(wěn)定可靠，死亡率下降 生產(chǎn)力 水平大大提高，人們獲得充足的食物，完善的醫(yī)療服務，死亡率很低 人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴大，對災害和疾病防御能力不斷提高，人類對自然環(huán)境的利用與適應性不斷增強 （ 引入 P3活動 題）讓學生列式計算： 202100 2%＝ 4000（人） 202100（ 1+2%） 10＝ （人） %＝ 4144（人） 教師提問 ：從以上計算結果中，你得到什么信息和啟發(fā)？ 學生思考回答，師生總結 ：人口自然增長的數(shù)量受人口自然增長率和人口基數(shù) 大小共同影響；由于人口基數(shù)增大，雖然自然增長率下降，但每年人口增長的數(shù)量不一定下降。 過渡 ：就整個世界而言，人口的自然增長在不同歷史時期表現(xiàn)出不同的特點，那么在同一歷史時期的不同國家或地區(qū)，人口自然增長的特點是否相同呢？ 板書 ： 人口自然增長的空間變化 （引導學生閱讀課本 P3圖 ） 讓學生讀圖，思考下列問題： （ 1） 2021年，各大洲按人口由多到少的排序是？（亞非歐拉北美大洋洲） （ 2） 2021年與 1950比，人口增長數(shù)由多到少的排序？（亞非拉歐北美大洋洲） （ 3）計算 50年來各大洲人口的年平均自然增長率。（非拉亞大洋洲北美歐） （ 4）由此可見，世界人口
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