【文章內(nèi)容簡介】 基礎(chǔ)。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標。作為我們美術(shù)學專業(yè)的學生，在學好專業(yè)的同時，還要學好普通話學習計算機知識，輔助自己的學習以及如何教育的知識，然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準備。二、調(diào)整心理，你不再是尖子生，一切從零開始首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后，在這里我們都是普通人，一切從0開始。剛到大學，我們要先熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學生活。有的新生由于心里準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導致不能適應(yīng)新環(huán)境，人際交往能力差，過分自備和不夠自信。經(jīng)過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實之間的差距等。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好，有些時候失去了自我展示的機會，這些會心情煩躁，無心學習。大學一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學生如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的`方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。三、處理關(guān)系，增強自我吸引力，讓大家肯定你大學是個團體生活的地方，一個寢室四個人，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態(tài)度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區(qū)，吃的穿的沒別人好，而產(chǎn)生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體里面，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解。但在團體生活中特別是寢室生活中，新生一定要把握好人際交往的原則。四、鍛煉膽識，積極參與社團活動，拓展能力，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學生業(yè)注意鍛煉，不要認為自己是學習技術(shù)的這些都不重要。在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔任了職務(wù)，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應(yīng)土法事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，我們都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學些什么？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應(yīng)大學生活，還要注重培養(yǎng)自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。我們?nèi)雽W時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力?，F(xiàn)在還是大一新生。到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學生，任何兼職也可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實習，能提高自己的職業(yè)技能，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。五、制定各年級目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)學生提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；學習寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。：工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習或模擬面試；參加面試等。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。【對于一只腳剛剛邁入大學，還在對社會進行觀望的大一新生，未來也許并不是那么清晰明了，但如果有個明確的目標，并為之奮斗，那么，所謂概念模糊的“職業(yè)規(guī)劃”其實已經(jīng)有了個良好的開頭了。大學生活是我們?nèi)松泻苊篮玫囊欢螘r光，也是我們未來職業(yè)生涯的開始，作為一名建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學子，如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃是我們進入大學首要解決的問題，良好的職業(yè)生涯規(guī)劃才能更好的學習，才能學到知識，畢業(yè)之后才能運用知識貢獻社會。環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書4一、自我分析喜歡干什么我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。什么是我看重的我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿?。我能夠干什么之前我說過，以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。適合干什么如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是――內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的`，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。自我分析小節(jié)從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析從家庭上分析，我家是xxx家庭――父母都幫別人打工，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。學校環(huán)境分析在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會老師、同學”。社會環(huán)境分析應(yīng)該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預(yù)計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。職業(yè)環(huán)境分析（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：（1）我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。（2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。（3）一些工作實踐經(jīng)驗，多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。弱勢因素：（1）自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。（2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。外部環(huán)境因素機會因素：國家如今大力投資擴大內(nèi)需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。四、計劃實施大學期間學習好相關(guān)的設(shè)計專業(yè)，假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織大學生畫展提高策劃能力。五、評估調(diào)整評估的內(nèi)容：（1）職業(yè)目標評估：在當今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄。（2）職業(yè)路徑評估：舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。（3）實施策略評估：個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。（4）其他因素評估：如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書5一、工程設(shè)計類（環(huán)境工程和給排水專業(yè)）工作性質(zhì)：該領(lǐng)域主要業(yè)務(wù)是各種環(huán)境工程項目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設(shè)計和配套設(shè)備的安裝、施工等。工作單位：環(huán)保公司/設(shè)計院，是目前環(huán)境類學生最廣泛的去處。早期，環(huán)保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因為公司規(guī)模小，管理又不正規(guī)，收入普遍低。今后發(fā)展：所以尋找一家有實力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點，若遇到創(chuàng)業(yè)的機會，再好好把握。注冊環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類職業(yè)收入的一個轉(zhuǎn)折。二、環(huán)境咨詢類工作性質(zhì)：環(huán)境咨詢服務(wù)包括環(huán)境影響評價、環(huán)境工程咨詢、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境管理體系與環(huán)境標志產(chǎn)品認證、有機食品認證、環(huán)境技術(shù)評估、產(chǎn)品生命周期評價、清潔生產(chǎn)審計與培訓、環(huán)境信息服務(wù)等。環(huán)境評價環(huán)評的上崗證書是做環(huán)評的個人資質(zhì)，參加工作后一年就能夠考。高級的就是注冊環(huán)評師，環(huán)評注冊工程師是國家對于做環(huán)評工作從業(yè)人員的資質(zhì)的一種認定，本科畢業(yè)5年才能考，考試比較難，有4門，過了就有注冊證書，透過率才10%左右。而且此刻做環(huán)評的單位都務(wù)必要有必須人數(shù)的環(huán)評注冊工程師，才能做環(huán)評。環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系。EHS管理體系是環(huán)境管理體系（EMS）和職業(yè)健康安全管理體系（OHSMS）兩體系的整合。環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，簡稱EHS管理體系。就業(yè)單位：國企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門，ISO14000環(huán)境管理體系內(nèi)審員。隨著公眾對環(huán)境問題的關(guān)注，企業(yè)也都成立環(huán)境部門來解決內(nèi)部的環(huán)境問題并協(xié)調(diào)對外的環(huán)境問題。EHS認證單位：ISO14000環(huán)境管理體系外審員。發(fā)展方向：環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系EHS管理師是薪水十分高的一個職業(yè)，當然，該職業(yè)對專業(yè)知識的廣博性，實際問題的協(xié)調(diào)解決潛力以及外語的要求也十分高。工作特點：工作性質(zhì)偏“軟”，通常的工作就是寫環(huán)境報告書之類的文稿。工作看似很簡單，但大多是重復性的，且往往是作為工程項目的附屬，有些人會覺得單調(diào)、枯燥，缺乏挑戰(zhàn)。但這樣工作的好處就是不用承擔風險，而且收入也不低，學環(huán)境專業(yè)的女生從事此類工作比較適宜。三、銷售與技術(shù)服務(wù)類工作性質(zhì)：環(huán)境污染治理設(shè)施運營能夠看作是管理性服務(wù)。我國目前主要指對從事城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工業(yè)固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設(shè)施的社會化運營和管理。這些設(shè)施原先由國家投資建設(shè)，此刻鼓勵民營資本進入，政府只負責出必須的運營費用。我國環(huán)境污染治理設(shè)施的社會化、市場化運營才剛剛起步，發(fā)展較慢，市場化規(guī)?？傮w不大，但潛力巨大。工作單位：從小區(qū)的小型中水回用設(shè)備帶給商，到資產(chǎn)千萬的發(fā)達城市大型污水處理廠運營者，甚至還有為數(shù)不多的幾家上市公司，都在這個領(lǐng)域競爭。發(fā)展前景：在大公司工作的好處是能理解系統(tǒng)的相關(guān)職業(yè)培訓，能學到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務(wù)，也許很快就能獨當一面。所以找工作時也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個行業(yè)才剛起步，而且潛力巨大。四、環(huán)境管理類工作單位：環(huán)境管理職位主要在政府部門，包括各級環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉(zhuǎn)變：從主要用行政辦法保護環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運用法律、經(jīng)濟、技術(shù)和必要的行政辦法解決環(huán)境問題，自覺遵循經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律，提高環(huán)境保護工作水平。這一切都使得政府部門對環(huán)境專業(yè)人才的需求量越來越大。環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向：繼續(xù)讀研/博/出國等深造→科研/教授→教書/專家畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家/創(chuàng)業(yè)畢業(yè)→設(shè)計院/環(huán)保工程公司→環(huán)保工程師→技術(shù)專家/項目經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)畢業(yè)→環(huán)保設(shè)備材料公司→環(huán)保設(shè)備材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→創(chuàng)業(yè)畢業(yè)→環(huán)保投資公司→工程師→項目管理人員→高層畢業(yè)→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長畢業(yè)→國企/外企/民企等制造業(yè)→環(huán)境管理→環(huán)保主管/EHS管理師畢業(yè)→監(jiān)測站/環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員/創(chuàng)業(yè)環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書6一、自我盤點：我是學習環(huán)境科學專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；化學專業(yè)知識扎實，略通計算機知識；；思維敏捷，表達較流暢；在大一期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.(1)學歷目標：