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正文內(nèi)容

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)(編輯修改稿)

2025-10-25 05:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。生活中失敗經(jīng)驗(yàn):高考成績(jī)不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。二、揚(yáng)長(zhǎng)避短所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)好英語(yǔ),將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?,參加更多的社?huì)活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì)。但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來(lái)的負(fù)面影響。三、適合的職業(yè)描述我十分樂(lè)于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。適合的職業(yè)如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。四、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃綜合職業(yè)生涯測(cè)評(píng)和我的自我評(píng)價(jià),我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營(yíng)銷(xiāo)做得最好的企業(yè)。2005年5月2005年9月寶潔會(huì)在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習(xí)生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng),包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ),準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過(guò)六級(jí)。2005年9月到2005年12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實(shí)習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng),同時(shí)準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級(jí)的考試。12月參加考試。2005年12月到2006年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過(guò)第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動(dòng),能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書(shū)都拿到,為接下來(lái)的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。2006年8月到2007年5月開(kāi)始找工作,當(dāng)然肯定是營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷(xiāo)售部門(mén)也可以.2007年到2012年從最初的新人進(jìn)入中級(jí)管理層,如果資金充裕,申請(qǐng)國(guó)外的MBA,如果資金有限,則在國(guó)內(nèi)念MBA,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。2012年到2014年念MBA第四篇:個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)職業(yè)規(guī)劃書(shū)一、前言生活在21世紀(jì)的我們無(wú)形中會(huì)感到時(shí)代在不斷地前進(jìn),技術(shù)不斷地革新,經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展,而如若我們駐足不前,不自我提升,定會(huì)在這殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,尤其是我們90后出生的人。然而在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),就連一個(gè)小小的文秘崗位都有好幾百號(hào)人爭(zhēng)著搶著要,可見(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才是供大于求,所以,想在當(dāng)今的職場(chǎng)上占得一席之位,單靠有文化知識(shí)是不足以應(yīng)付問(wèn)題的,而實(shí)際行動(dòng)方能成事,其中必定不可缺少一個(gè)好的契機(jī),可是要把握好機(jī)會(huì)并不簡(jiǎn)單了,俗話說(shuō),“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也一樣,做好人生的規(guī)劃,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃是必不可少的!我深知職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)人合理規(guī)劃時(shí)間,高效利用時(shí)間非常重要,而且職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都只是是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為正在上大三的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。很可能會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。二、自我認(rèn)知勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,有時(shí)比較固執(zhí),不過(guò)自己善于總結(jié)自己,經(jīng)常反省自己,不斷完善自己。知道人無(wú)完人希望能夠每一天都能有所進(jìn)步。三、自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正遇到事情時(shí)盡量保持冷靜,提高自己的心里素質(zhì),適當(dāng)?shù)膱?jiān)持是好事情,但是盡量避免轉(zhuǎn)牛角尖,少些沖動(dòng),少在情緒不好的時(shí)候做決定。自己的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持,多讀書(shū)。也多聽(tīng)聽(tīng)朋友的意見(jiàn)。以人為鏡。四、環(huán)境分析:173。家庭成員不多,是一家五口——家人給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家人支持我全面發(fā)展,也教會(huì)了我很多為人處事的道理,所以我現(xiàn)在有的朋友都是很真心的,雖然現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)不是她們能懂的了,但是她們總是支持著我,鞭策我不斷的前進(jìn),不斷的教會(huì)我那些處事的道理。:173。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才,要求我們定位自己,選定成才方案。讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校社團(tuán)較多這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類,我們可以很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門(mén)科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。:中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒(méi)有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。先進(jìn)的技術(shù)也將進(jìn)入國(guó)內(nèi),但是我們也要看到,人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等。當(dāng)然對(duì)于我的專業(yè)我并不是擔(dān)心的找不到工作,只是希望能找到對(duì)于我以后的成長(zhǎng)有更多的幫助的工作。職業(yè)環(huán)境分析會(huì)計(jì)作為一種一種商業(yè)語(yǔ)言,在金貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又了解國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企業(yè)事業(yè)單位,政府機(jī)關(guān),會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理的專門(mén)人才。在企業(yè)事業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員,經(jīng)過(guò)幾年的努力,可能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上非常高的
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