【總結(jié)】9實驗:驗證機械能守恒定律目的和器材實驗?zāi)康?。。實驗器材鐵架臺(帶鐵夾)、電磁打點計時器、重錘(帶紙帶夾子)、紙帶、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、毫米刻度尺、低壓交流電源實驗原理讓物體自由下落,忽略阻力情況下物體的機械能守恒,有兩種方案驗證物體的機械能守恒:方案一:以物體自由下落的位置O為起始點,測出
2024-11-18 08:05
【總結(jié)】【預(yù)習(xí)內(nèi)容】在地面以10m/s的速度將質(zhì)量為m的物體豎直上拋出,若空氣阻力忽略,g=10m/s2則:⑴物體上升的最大高度是多少?⑵上升過程在何處重力勢能和運動相等?【解析】物體在空氣中只有重力做功,故機械能守恒⑴以地面為參考點,則:20121mvE?在最高點動能為零,故:mghE?2由E1=E2得:mghmv?
2024-12-01 08:53
【總結(jié)】【課程標(biāo)準(zhǔn)分析】本節(jié)是規(guī)律教學(xué)課,在本章中處于核心地位,使前面各節(jié)內(nèi)容的綜合,同時又是下節(jié)能量守恒定律的基礎(chǔ)。根據(jù)新課標(biāo)的要求,這節(jié)課要讓學(xué)生掌握規(guī)律,同時還要引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),貫徹“學(xué)為主體,教為主導(dǎo)”的教學(xué)思想。主導(dǎo)作用表現(xiàn)在,組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)動機;提供問題背景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);注意評價學(xué)生的學(xué)習(xí),促進積極思考,主動獲取知識。主體作用體現(xiàn)在,學(xué)生通過
2024-12-09 15:44
【總結(jié)】3.功率,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,研讀教材·自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,時間,瓦特,瓦,W,標(biāo)量,做功快慢,第四頁...
2024-10-20 15:19
【總結(jié)】5.探究彈性勢能的表達式,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,研讀教材·自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,彈力,原長,拉長,壓縮,第...
2024-10-20 19:49
【總結(jié)】 教學(xué)設(shè)計 學(xué)校名稱:浮梁縣第一中學(xué) 課程名稱:物理 內(nèi)容主題:機械能守恒定律 教材版本:人教版 教師姓名:陳亮 《機械能守恒定律》教學(xué)設(shè)計 簡介:本節(jié)課的...
2025-04-03 03:36
【總結(jié)】10.能量守恒定律與能源,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,研讀教材·自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,不可能,相互聯(lián)系,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)...
【總結(jié)】9.實驗:驗證機械能守恒定律,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,實驗基礎(chǔ),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,[實驗原理及操作],第四頁,編輯...
2024-10-20 15:21
2024-10-25 00:19
【總結(jié)】7.動能和動能定理,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,研讀教材·自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,運動,N·m,第四頁,編輯于星期...
【總結(jié)】6.實驗:探究功與速度變化的關(guān)系,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,實驗基礎(chǔ),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,[實驗原理及操作],第四頁,...
2024-10-20 15:20
【總結(jié)】4.重力勢能,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,研讀教材·自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,高度差,初位置,末位置,下降,舉高,起...
【總結(jié)】,,,,第七章,機械能守恒定律,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,1.追尋守恒量——能量2.功,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,研讀教材·...
【總結(jié)】機械能守恒定律應(yīng)用本節(jié)教材分析 本節(jié)重點介紹機械能守恒定律的應(yīng)用,要求學(xué)生知道應(yīng)用機械能守恒定律解題的步驟以及用這個定律處理問題的優(yōu)缺點,并會用機械能守恒定律解決簡單的問題.另外,在本節(jié)中要學(xué)會據(jù)題設(shè)條件提供的具體情況,選擇不同的方法,用機械能守恒定律以及學(xué)過的動量定理、動能定理、動量守恒定律等結(jié)合解決綜合問題.教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo) ?。 。 恿渴睾愣?/span>
2025-06-24 02:09