【總結(jié)】高中物理課程之機(jī)械能守恒定律-----------------------作者:-----------------------日期:機(jī)械能守恒定律????????????第六節(jié)能源
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律(考試時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(本題共10小題,每題6分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得6分,漏選得3分,錯(cuò)選或不選得0分)1.關(guān)于功的下列幾種說(shuō)法中,正確的是(A)A.人托著一個(gè)物體沿水
2024-11-28 14:37
【總結(jié)】8機(jī)械能守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo),知道動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的。。,理解守恒條件。,領(lǐng)悟運(yùn)用機(jī)械能守恒定律解決問(wèn)題的方法。一、動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化:物體自由下落或沿光滑斜面下滑時(shí),重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能_____,動(dòng)能_____,_________轉(zhuǎn)化成了_____;反之,
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律第八節(jié)機(jī)械能守恒定律如果你喜歡追求刺激,勇于冒險(xiǎn),而且膽子足夠大,那么請(qǐng)嘗試目前戶外活動(dòng)中刺激度排行榜名列榜首的“蹦極”.“蹦極”就是跳躍者站在約40m以上(相當(dāng)于10層樓高)高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上,把一端固定的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處,然后兩臂伸開,雙腿
2024-11-28 20:15
【總結(jié)】學(xué)案2研究機(jī)械能守恒定律(二)——實(shí)驗(yàn)探究:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,明確實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量的物理量.2.知道實(shí)驗(yàn)中選取測(cè)量點(diǎn)的有關(guān)要求,會(huì)根據(jù)紙帶測(cè)定物體下落的高度,掌握測(cè)量瞬時(shí)速度的方法.3.能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,能定性地分析產(chǎn)生誤差的原因.
2024-11-19 12:59
【總結(jié)】高中物理人教版必修2第七章第8節(jié)機(jī)械能守恒定律同步練習(xí) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共6題;共12分) 1.(2分)(2020高一下·寧波期中...
2025-04-05 04:15
【總結(jié)】學(xué)案4習(xí)題課:機(jī)械能守恒定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.進(jìn)一步理解機(jī)械能守恒的條件及其判定.2.能靈活應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的三種表達(dá)方式.3.在多個(gè)物體組成的系統(tǒng)中,會(huì)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解決相關(guān)問(wèn)題.4.明確機(jī)械能守恒定律和動(dòng)能定理的區(qū)別.1.機(jī)械能包括動(dòng)能、和.2.機(jī)械能守
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律問(wèn)題思考??如何推倒帝國(guó)大廈?紐約帝國(guó)大廈始建于1930年3月,有381米高。建成于西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的象征,如今仍然和自由女神一起成為紐約永遠(yuǎn)的標(biāo)志。?哥倫比亞大學(xué)物理學(xué)家懷特海德曾經(jīng)制作了一組骨牌,共13張最小,長(zhǎng),寬,厚,還不如小手指甲大。以后每張?bào)w積擴(kuò)大,這個(gè)數(shù)據(jù)是
2024-12-31 01:37
【總結(jié)】【課程標(biāo)準(zhǔn)分析】本節(jié)是規(guī)律教學(xué)課,在本章中處于核心地位,使前面各節(jié)內(nèi)容的綜合,同時(shí)又是下節(jié)能量守恒定律的基礎(chǔ)。根據(jù)新課標(biāo)的要求,這節(jié)課要讓學(xué)生掌握規(guī)律,同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),貫徹“學(xué)為主體,教為主導(dǎo)”的教學(xué)思想。主導(dǎo)作用表現(xiàn)在,組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);提供問(wèn)題背景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);注意評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)積極思考,主動(dòng)獲取知識(shí)。主體作用體現(xiàn)在,學(xué)生通過(guò)
2024-12-09 15:44
【總結(jié)】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆物理?必修2?(配人教版)◆第八節(jié)機(jī)械能守恒定律金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆物理?必修2?(配人教版)◆課前預(yù)習(xí)一、動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化1.機(jī)械能.動(dòng)
2025-01-01 01:36
【總結(jié)】精品資源第六節(jié)機(jī)械能守恒定律教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是機(jī)械能,知道物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。2.理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問(wèn)題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。教學(xué)重點(diǎn):1.理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問(wèn)題中能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。教學(xué)難點(diǎn):1.從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系出發(fā)理解機(jī)械能守恒的條
2025-06-18 22:48
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:機(jī)械能守恒定律要正確理解系統(tǒng)機(jī)械能守恒的條件,可從以下幾個(gè)方面入手?!笆睾恪钡囊饬x“守恒”即“保持不變”,只要系統(tǒng)的動(dòng)能增加(或減少)跟系統(tǒng)的重力勢(shì)能的減少(或增加)相等,系統(tǒng)的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和就保持不變,即系統(tǒng)的總機(jī)械能就守恒。(功能關(guān)系)重力
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】要正確理解系統(tǒng)機(jī)械能守恒的條件,可從以下幾個(gè)方面入手?!笆睾恪钡囊饬x“守恒”即“保持不變”,只要系統(tǒng)的動(dòng)能增加(或減少)跟系統(tǒng)的重力勢(shì)能的減少(或增加)相等,系統(tǒng)的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和就保持不變,即系統(tǒng)的總機(jī)械能就守恒。(功能關(guān)系)重力勢(shì)能的變化是由于重力做功引起,并且重力所做的功WG剛好
2024-11-09 08:42
【總結(jié)】笫五章 機(jī)械能守恒?。ㄒ唬┕?dòng)能定理(二)保守力做功與勢(shì)能(三)機(jī)械能和機(jī)械能守恒定律(四)兩體碰撞與兩體問(wèn)題目 錄1一、功(一)功動(dòng)能定律定義:力對(duì)質(zhì)點(diǎn)所做的功等于力在質(zhì)點(diǎn)位移方向的分量與位移大小的乘積.功是力對(duì)空間的累積作用單位:1焦耳(J)=1牛頓(N).米(m)
2025-01-04 19:17
【總結(jié)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證機(jī)械能守恒定律.二、實(shí)驗(yàn)原理1.在只有重力做功的自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能互相轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能保持不變.若物體某時(shí)刻瞬時(shí)速度為v,下落高度為h,則重力勢(shì)能的減少量為mgh,動(dòng)能的增加量為mv2,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定
2025-05-14 04:57