【文章內容簡介】 1《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實施。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日1《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（）第三十八號令公布的。A、國務院令 B、主席令1國家實行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格 B、教師競聘上崗1（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設 B、加強和改進法制建設（）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。A、中國公民 B、世界公民2有關法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權的（）特征。A、優(yōu)益性 B、單方性 C、強制性 D、執(zhí)行性22．根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲 C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下 23．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（）A、校長 B、教職工代表大會 C、學校工會 D、學校董事會24．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（）A、當?shù)乜h教育局 B、當?shù)乜h人民政府 C、地市教育局 D、省教育廳25．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍?！边@一解釋屬于（）A、目的解釋 B、文法解釋 C、歷史解釋26．按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（）來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰。27．依據(jù)我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）A、某教育局局長 B、某市市長 C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記28．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）A、民事責任 B、刑事責任 C、一般責任 D、行政責任29．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布()A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例30．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（）承擔責任。A、司機負責 B、某寄宿學校負責 C、司機和某寄宿學校共同負責 D、司機和王某共同負責3新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為（）。A、 B、 C、3縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（）的建設。A、城市學校 B、薄弱學校 C、農村學校3義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（）。A、收學費，不收雜費B、不收學費、雜費C、不收書本費、雜費3義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，應當經(jīng)（）批準。A、地市級人民政府 B、縣級人民政府 C、縣級人民政府教育行政部門3凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送 其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、5，6 B、6，7 C、7，83對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（）。A、開除 B、批評教育 C、批評教育，不得開除3教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的______，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。A、年齡差異 B、性格差異 C、個體差異3教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（）的行為，不得侵犯學生合法權益。A、體罰 B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴3學校應當保證學生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A、興趣小組 B、課外活動 C、自習發(fā)生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（）。A、引咎辭職 B、受到黨紀處罰 C、追究行政責任4學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用（）教育等教育教學方法，提高教育教學質量。A、填鴨式 B、題海式 C、啟發(fā)式4縣級人民政府根據(jù)需要設置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。A、寄宿制學校 B、全日制學校 C、小學初中一貫制學校4（）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。A、初中 B、普通學校 C、小學4義務教育法規(guī)定，學校（）分設重點班和非重點班。A、可以 B、不得 C、應當4縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（）的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、違紀 B、違法 C、嚴重不良行為4對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A、家庭 B、學校 C、人民政府4各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供_________。A、制度保障 B、安全保障C、經(jīng)費保障4特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當（）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。A、低于 B、不低于 C、高于4各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。A、工人 B、醫(yī)生 C、公務員50、國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當（）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。A、低于 B、不低于 C、高于5中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實行助學金制度的具體辦法，由（）級人民政府規(guī)定。A、省 B、國家 C、縣 D、市5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當酌情減免（）A、雜費 B、學費 C、飯費 D、書費。5中學、小學校園周圍（）范圍內不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。A、200米B、300米C、400米D、100米。5一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？（）A、可以B、不可以。5金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎？（）A、應負刑事責任B、不應負刑事責任。5國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（）職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師5我國實行的是九年義務教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》共有（）章六十三條。A、八B、七C、六D、九二、多選題中小學教師職業(yè)教育道德內容主要包括：政治理論（）、教師心理健康教育等。A、教育方針 B、政策 C、法律法規(guī) D、教師職業(yè)道德規(guī)范加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、（）重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。A、“八榮八恥” B、毛澤東思想 C、鄧小平理論 D、“三個代表國家在受教育者中，進行（）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。A、共產(chǎn)主義 B、愛國主義 C、集體主義 D、社會主義申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：（）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。A、身份證B、學歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證為保護未成年人身心健康，促進義務教育實施，維護未成年人的合法權益，根據(jù)（）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。A、憲法 B、教育法 C、勞動法 D、未成年人保護法義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)（），制定本法， 新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（）。 教師在教育教學中應當（）對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A、耐心 B、個性 C、平等 D、個體差異《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要（）來保障”。A、靠教師 B、靠社會 C、靠法制 D、靠制度在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把（）放在突出地位。A、學歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、信息技術教育1法律責任的類型有（）A、民事法律責任 B、行政法律責任 C、刑事法律責任 D、違憲責任1張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（）A、參加教育教學計劃安排的各種活動 B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金 D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書1教師可以采用的行政救濟途徑主要有（）A、行政復議 B、民事訴訟 C、仲裁 D、教師申訴1教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權C、決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作 D、罷免校長1學校可以解聘教師的情形有（）A、不能團結同事，其他教師不愿與之共事的 B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 C、體罰學生，經(jīng)教育不改的 D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的1下列屬于體罰學生的情形是（）A、讓12年級的小學生一個生字抄寫10遍 B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次1我國公民的基本權利和義務的特點有（）A、權利和自由的廣泛性 B、權利和自由的現(xiàn)實性 C、權利和義務的平等性 D、權利和義務的一致性1對未成年人的監(jiān)護人的設定包括（）A、法定監(jiān)護 B、指定監(jiān)護 C、委托監(jiān)護 D、代理監(jiān)護1我國現(xiàn)行的學校教育制度是（）A、學前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育學校對高中生可以進行以下何種處分？（）A、警告 B、記過 C、送勞動教養(yǎng) D、開除學籍2中華人民共和國教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行（）A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備； B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品；C、教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助； D、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。2按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；和（）義務。A、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；B、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；C、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。2監(jiān)護人的職責是（）A、保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人的生活；B、管理和保護被監(jiān)護人的財產(chǎn)，代理被監(jiān)護人的民事活動，在被監(jiān)護人合法權益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時，代理其進行訴訟；C、對被監(jiān)護人進行管理和教育，對被監(jiān)護人損害他人合法權益的行為，依法承擔民事責任。D、不管不問。2學生應該履行的義務有（）A、遵守法律法規(guī)；B、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣； C、努力學習，完成規(guī)定的學習任務；D、遵守所在學?；蚱渌逃龣C構的管理制度。2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件有（）A、有組織機構和章程； B、有合格的教師；C、有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等； D、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料和（）權利。A、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；B、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；C、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益