高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類第6課跨越百年的美麗word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 03:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 已生學(xué)生在饒有興趣的傾聽(tīng)中迅速對(duì)人物 形成整體感知 接著，課件展示居里夫人美麗的容顏我又問(wèn)道：“關(guān)于居里 夫人，你還知道什么 ?把你認(rèn)為有價(jià)值的信息簡(jiǎn)要地介紹給大家” 新課標(biāo)提出要培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力但無(wú)限制的介紹，勢(shì)必削弱對(duì)文本的學(xué)習(xí)，成為資料展示課提“有價(jià)值、簡(jiǎn)要的”這兩個(gè)詞意在促使學(xué)生對(duì)所獲得信息進(jìn)行內(nèi)化，敏銳地抓住要點(diǎn)進(jìn)行表達(dá) ，把握“美麗” 我要求學(xué)生自由讀課文，做到讀正確，讀通順，并讓學(xué)生想一想：課文從哪幾方面表現(xiàn)了居里夫人的美麗？你是從哪些地方看出來(lái)的？組織學(xué)生交流，我隨機(jī)指導(dǎo)在交流中學(xué)生可能會(huì)說(shuō)居里夫人的精神很美麗，我就追問(wèn)：什么精神 ?是從課文哪些地方看 出來(lái)的 ? 最后，我進(jìn)行小結(jié)：課文從三個(gè)方面表現(xiàn)了居里夫人的美麗：（隨即板書(shū)）外貌美 ——美麗莊重；成就美 —— 多項(xiàng)重大發(fā)明；心靈美 —— 堅(jiān)毅、頑強(qiáng) 然后課件出示詞語(yǔ)：年輕漂亮、神色莊重、略顯疲憊、黑色長(zhǎng)裙、白凈端莊、略帶淡泊、微微內(nèi)陷 我指名認(rèn)讀，指導(dǎo)正音學(xué)生此時(shí)讀，一般都是讀得比較平直，于是我讓他們快速瀏覽課文后再來(lái)讀詞，我說(shuō)：這些詞語(yǔ)都有著深刻的內(nèi)涵，請(qǐng)你們?cè)谧x完課文后說(shuō)說(shuō)你們對(duì)這些詞的感受，好嗎 ?學(xué)生談完感受后我再請(qǐng)他們讀讀這些詞語(yǔ)，這次學(xué)生的感情就會(huì)有所投入 我進(jìn)一步引導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)了嗎 ?這些詞都是描寫(xiě)什么的？（學(xué)生會(huì)說(shuō)是描寫(xiě)居里夫人外貌和神態(tài)的）來(lái)，讓我們走進(jìn)文章，走近居里
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