魯教版七上在生活中磨煉自己(編輯修改稿)
2025-01-14 03:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 千方百計(jì)地把母親的豫劇藝術(shù)遺產(chǎn)，盡量準(zhǔn)確地保持下去，讓豫劇這個(gè)藝術(shù)瑰寶大放異彩 !” 現(xiàn)場(chǎng)采訪： 1．在生活中你有過(guò)和常如玉類似的經(jīng)歷嗎？舉幾件你不感興趣但又 覺(jué)得應(yīng)該做的事。 2．在我們學(xué)習(xí)的課程中哪些是你不感興趣的？為什么？ 師： 同學(xué)們非常誠(chéng)實(shí)地暢所欲言， 在這里老師要送上培根的一句話：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人聰慧。可見(jiàn)，無(wú)論是哪門學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的提高都具有重要的意義。如果有偏科的現(xiàn)象，就要努力讓自己學(xué)好那些原先不感興趣的課程，久而久之，就會(huì)從不喜歡到喜歡， 許多事情其實(shí)是多方面的，只要我們用心體味和發(fā)掘，任何事情都有其樂(lè)趣。尤其對(duì)于社會(huì)、集體和自己進(jìn)步有意義的事情，即使缺乏興趣也不要回避；而應(yīng)該強(qiáng) 迫自己積極地去做好，這是考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會(huì)。有許多事情，往往要在做了之后，嘗到了成功的滋味，才能體會(huì)到它的意義，才會(huì)產(chǎn)生興趣。 而在這個(gè)過(guò)程中堅(jiān)強(qiáng)的意志也會(huì)由此得到培養(yǎng)和鍛煉。因此，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要做自己不感興趣但有意義的事。 師：磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，第三個(gè)方面還要學(xué)會(huì)約束和管理自己，否則就難以收到預(yù)期的效果。 （多媒體投影，板書(shū)） 加強(qiáng)自我管理和約束。 師：根據(jù)老師的了解，在平日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們還會(huì)遇到一些類似這樣的問(wèn)題。 （多媒體出示材料） 《中學(xué)時(shí)代》雜志上有一個(gè)名叫“求助”的專欄。寧夏一位中學(xué)生給這個(gè)專欄寫(xiě)信說(shuō)：“我坐不住，生性愛(ài)動(dòng)，上課也不老實(shí)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。我還能改嗎？” 湖北一位中學(xué)生寫(xiě)信說(shuō)：“我特別愛(ài)看電視，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，雖然多次想克服，但隔兩三天后又老調(diào)重彈，請(qǐng)幫我。” 假如你是編輯，你會(huì)在回信中怎樣幫助他們？ （生討論后回答略） 想一想，說(shuō)一說(shuō)：在生活中你知道哪些善于管理自己的事例？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。 （生舉例略）魯迅、富蘭克林、張海迪、朱光潛、楊杏佛、托爾斯泰?? 在這些榜樣的身上我們不難看出要加強(qiáng)自我管理和約束是需要一定的方法 的。 方法大放送 座右銘法；反省法；自我準(zhǔn)則并自我監(jiān)督執(zhí)行； 必要情況下，請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、同
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