【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。B：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！A：下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。BD：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來有請(qǐng)x班的同學(xué)給我們帶來的《夢(mèng)想在我望》。AC：我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)槟赣H像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強(qiáng)帶來。AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)x班的黎新泳帶來的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。BD：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓hmybaby》。掌聲響起來！！AC：xx寫到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請(qǐng)x班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。BD：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。AC：大家有沒有被催眠??？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請(qǐng)xx班全體同學(xué)。BD：詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的39。共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦《執(zhí)著費(fèi)有貳？AC：有多少人對(duì)未來的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信x班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。BD：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請(qǐng)x班朱冰宜和x班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。BD：似水年華，年華似水，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。AC：夏天的風(fēng)溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。BD：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長(zhǎng)，但我們從不輕言放棄，有請(qǐng)x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。AC：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請(qǐng)xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧！有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！AC：最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。A：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。B：藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機(jī)電校園。合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡⌒８璞荣愔鞒衷~13甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、乙：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！甲：。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績(jī)！乙：接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級(jí)朱主任，七年級(jí)張主任，六年級(jí)李主任，財(cái)務(wù)處董主任，后勤處楊老師。下面請(qǐng)張主任宣布比賽規(guī)則。擴(kuò)展資料：校歌比賽主持詞校歌比賽主持詞1我國是一個(gè)歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國度而自豪。請(qǐng)XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。請(qǐng)XX為大家演唱《明天會(huì)更好》。中國是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請(qǐng)XX為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。請(qǐng)XX艷為大家朗誦《十月的39。風(fēng)》。勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請(qǐng)XX為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛。伴隨著陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學(xué)“唱支贊歌給黨聽”歌詠比賽～結(jié)束。(合)祝我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)！謝謝大家!校歌比賽主持詞2A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：合：大家晚上好！A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。B：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！A：下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。BD：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來有請(qǐng)x班的同學(xué)給我們帶來的《夢(mèng)想在我望》。AC：我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)槟赣H像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強(qiáng)帶來。AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)x班的黎新泳帶來的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。BD：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓hmybaby》。掌聲響起來??！AC：xx寫到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請(qǐng)x班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。BD：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。AC：大家有沒有被催眠??？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請(qǐng)xx班全體同學(xué)。BD：詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦《執(zhí)著費(fèi)有貳？AC：有多少人對(duì)未來的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信x班的陳業(yè)衡的`《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。BD：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請(qǐng)x班朱冰宜和x班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。BD：似水年華，年華似水，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。AC：夏天的風(fēng)溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。BD：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長(zhǎng)，但我們從不輕言放棄，有請(qǐng)x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。AC：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請(qǐng)xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧！有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！AC：最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。A：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。B：藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機(jī)電校園。