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正文內(nèi)容

古詩誦讀比賽主持詞及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 02:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的節(jié)日里,首先請?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!A:為營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。B:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。B:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。A:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的39。樂音,來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。B:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。A:那么首先請?jiān)试S我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是XXXXXXXXXXXB:真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場,讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎!A:接下來,我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:第一項(xiàng):百人齊誦古詩詞第二項(xiàng):各校古詩詞誦讀比賽第三項(xiàng):演繹古詩古韻合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始!古詩誦讀比賽主持詞5男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:敬愛的各位老師,合:親愛的同學(xué)們,大家好!男:今天,我們xx小學(xué)全體,師生歡聚一堂;女:今天,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),隆重開幕。男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,請同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己的節(jié)日歡呼!男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們在老師的`精心指導(dǎo)下,開展了“多讀書、讀好書”活動。女:努力營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。合:今天,在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。本次比賽將評出年級一、二等獎各二名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有梁校長、趙校長、王老師、李老師、徐老師、周老師;掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布:xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場的是男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。女:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩文之美。合:“中華經(jīng)典古詩文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝古詩誦讀比賽主持詞6男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:敬愛的各位老師,合:親愛的同學(xué)們,大家好!男:同學(xué)們,本學(xué)期,開展了“多讀書、讀好書”活動。女:努力營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。合:今天,在這里舉行中華古詩文級對抗賽。女:本次比賽將評出級優(yōu)勝獎各名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。男:下面我公布:xx小學(xué)“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。古詩誦讀比賽主持詞7開始語:(女)敬愛的各位老師,(男)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好?。校┙裉?,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(男)每年的3月份,是我們學(xué)校的讀書月,我們各班在老師的精心指導(dǎo)下,早已在為古詩詞誦讀活動做準(zhǔn)備了。(女)今天的誦讀活動,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。(男)本次比賽將評出一、二、三等獎以及鼓勵獎,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委老師有。(女)掌聲歡迎評委老師。下面我宣布:“首屆古詩詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先上場的是四(5)班許競一等同學(xué)的《游子吟》,掌聲歡迎。(男)春,夏,秋,冬,四季更替,花開花落,菊綻荷殘,每個(gè)季節(jié)總能奏響一支動人的歌。請欣賞等同學(xué)帶來的《四季的歌》。(女)瞧,來了一群可愛的大白鵝,有請二(3)班小朋友的《詠鵝》。(男)下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《永遇樂●京口北固亭懷古》。(女)每年春天,它總是如約而至,一抹新綠,喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風(fēng)霜雨雪,烈火焚燒,它依然頑強(qiáng)地活著。請欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。(男)今春漫長的雨季,讓春姑娘閃亮登場的日期一改再改。天終于放晴時(shí),春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩人筆下的最美。請欣賞三(4)班同學(xué)帶來的《春》(女)下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《四季詩》(男)誰有如此大的魔力,讓勞碌一季的農(nóng)民們喜笑顏開?橙黃桔綠,落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象,告訴大家,豐收的喜悅是秋天賜予的。收獲的季節(jié)里,少了些花枝招展,卻多了點(diǎn)含蓄的美。下面請欣賞三(1)班同學(xué)朗誦的《秋韻》(女)下面請欣賞一(6)班小朋友朗誦的《動物之組詩》(男)古今中外,多少女英雄豪杰在歷留下了濃墨重彩的一筆,巾幗不讓須眉的故事,總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)神秘色彩。請聽等同學(xué)朗誦的《木蘭詩》。(女)下面請欣賞六(1)班同學(xué)表演的《伯牙絕弦》(男)下面請欣賞一(4)班小朋友朗誦的《春之詩》。(女)它帶著火一樣的熱情撲向你,卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你,被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪,是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。請欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩》。(男)下面請欣賞等同學(xué)朗誦
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