【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的不忠誠(chéng)行為，比如跳槽，泄露公司機(jī)密，都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，忠誠(chéng)原則是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中一項(xiàng)非常重要的原則。目前，在三資企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)當(dāng)中，人員主動(dòng)流動(dòng)率非常高，在某些地區(qū)某些行業(yè)，人員年流動(dòng)率甚至超過(guò)50％。過(guò)高的人員流動(dòng)尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子的人員流動(dòng)，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利影響：既易造成管理和決策的混亂，又為員工的流動(dòng)提供了合理的借口。因此，進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的人，一般應(yīng)該要求忠于團(tuán)體的事業(yè)。歷史上曾經(jīng)有些領(lǐng)導(dǎo)者依據(jù)“唯才是舉“的原則：無(wú)論雞鳴狗盜之徒，只要有才華都可以用。這種作法，在某些特殊情況下是合理的。但在一般意義上，我們挑選干部時(shí)，首要標(biāo)準(zhǔn)就是忠誠(chéng)度，其次才考慮他的才華。情商原則所謂情商原則就是觀察他的情緒是否穩(wěn)定，是否能夠承受壓力，是否有很高的抗挫能力，是否能夠在壓力下保持理智的判斷力。情緒商數(shù)是考察干部的重要指標(biāo)。根據(jù)最新的研究報(bào)道，情商是決定一個(gè)人是否成功的重要因素，其影響要超過(guò)智商?？v觀古今中外，任何事業(yè)的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難與挫折。如果領(lǐng)導(dǎo)班子情商不高，就很難在高度的壓力下作出正確的判斷，事業(yè)也就不可能成功。所以，選擇進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，必須要有較高的情商。培養(yǎng)原則所謂培養(yǎng)原則即為領(lǐng)導(dǎo)班子成員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛練機(jī)會(huì)，使之進(jìn)一步完善自我。任何一位好的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)都是一位好的導(dǎo)師。他不僅要知道如何使用領(lǐng)導(dǎo)班子成員，而且還要有意識(shí)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。當(dāng)今世界，瞬息萬(wàn)變，每個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能立于不敗之地。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時(shí)隨地指導(dǎo)下屬如何工作，訓(xùn)練下屬的思維方法，如果企業(yè)資金實(shí)力允許，還可以考慮送出去進(jìn)行必要的培訓(xùn)。協(xié)調(diào)原則所謂協(xié)調(diào)原則即領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相團(tuán)結(jié)，互相支持，能夠自動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾，在人員上互相調(diào)劑，在工作中互相補(bǔ)充，亦即所謂的團(tuán)隊(duì)精神。互相協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神是在長(zhǎng)期的企業(yè)文化建設(shè)中逐步形成的。有的領(lǐng)導(dǎo)反其道而行之，在各個(gè)成員之間，播種矛盾，制造懷疑，認(rèn)為這樣有利于控制。其實(shí)這種想法是十分錯(cuò)誤的。在實(shí)踐中不僅大大增加了領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)工作量，降低了團(tuán)體工作效率和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的滿(mǎn)足感（因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員的交際需求得不到滿(mǎn)足），而且容易導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)流動(dòng)。這是一種得不償失的愚蠢舉動(dòng)，但在實(shí)際工作中，犯這種錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)卻大有人在，這值得我們深思。AB角原則所謂AB角原則即每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位應(yīng)同時(shí)肩負(fù)A角B角，當(dāng)A角空缺時(shí)（比如辭職或生病），B角能夠很快地承擔(dān)起A角的職務(wù)。在企業(yè)管理中切實(shí)貫徹AB角原則，可以起到一箭雙雕的作用：一方面可以防止企業(yè)因人員流動(dòng)而形成的不必要的損失，另一方面也是防止領(lǐng)導(dǎo)班子成員驕傲自滿(mǎn)的有力武器。此外還能夠鍛練干部，使B角獲得更快的發(fā)展。在AB角的設(shè)置中，張三可能是甲崗的A角，但同時(shí)又是乙崗的B角，甲崗的B角可能是丙崗的A角，甚至可能是乙崗的A角。當(dāng)然，B角的設(shè)置的最常見(jiàn)形式是在某一崗位上設(shè)置副手。需要注意的是，設(shè)置AB角也存在著弊端，它可能引發(fā)某種競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，影響領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。為防止這種問(wèn)題出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)AB角設(shè)置的意義予以充分的闡述，事先做好大家的思想工作。第三篇：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)爭(zhēng)做“五型”領(lǐng)導(dǎo)班子 適應(yīng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展的需要齊齊哈爾工務(wù)段 段長(zhǎng) 侯士俊領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)企業(yè)履行好職責(zé)、開(kāi)展好工作的指揮部。沒(méi)有一流的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，不可能帶出一流的干部隊(duì)伍，也不可能創(chuàng)造出一流的工作實(shí)績(jī)，更不可能出色地完成好繁重的鐵路運(yùn)輸任務(wù)。為此，年初以來(lái)，我主要從團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)習(xí)能力、管理能力、工作作風(fēng)、管理方法五個(gè)方面入手，積極探索和實(shí)踐加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的新途徑，努力獲取進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力的“金鑰匙”。一、當(dāng)前班子建設(shè)現(xiàn)狀 需要在以下五個(gè)方面有所提高：。當(dāng)前站段領(lǐng)導(dǎo)班子大多為新班子，重新組建時(shí)間短，受年齡、性格、專(zhuān)業(yè)、工作經(jīng)歷、工作環(huán)境等因素影響，新班子成員之間配合的默契性、合作性特別是“補(bǔ)位”意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。如有的班子成員下現(xiàn)場(chǎng)只看自己分管工作，對(duì)分管之外的問(wèn)題睜一眼閉一眼；有時(shí)對(duì)分外工作的建議不能暢所欲言。因此，迫切需要領(lǐng)導(dǎo)班子中建立起團(tuán)隊(duì)精神，才能支撐起全段整體工作。針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)、新要求，班子成員必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)，才能保證頭腦中的各類(lèi)知識(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)態(tài)勢(shì)，同時(shí)也才能保證在組織工作、推進(jìn)工作特別是在重大事件的決策中保持不偏不離。如有的對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不深、不透，導(dǎo)致造一些工作在計(jì)劃、落實(shí)中缺乏科學(xué)性，一些問(wèn)題不能夠及時(shí)得到解決。有的不能把日常理論學(xué)習(xí)作為一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去，把主要工作精力和工作重心定位在全面統(tǒng)籌上，減弱了對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、思考和研究。隨著改革的不斷推進(jìn)，改革、穩(wěn)定、發(fā)展的任務(wù)更加繁重，能否很好地駕馭全局工作，領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力面臨著很大的挑戰(zhàn)。如面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)和繁雜的工作，有時(shí)不能很好處理結(jié)合部問(wèn)題，管理鏈條易出現(xiàn)“真空”；不能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何主動(dòng)打開(kāi)工作局面。因此，要借全局干部能力提升年活動(dòng)，整體提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力，為實(shí)現(xiàn)齊工“爭(zhēng)第一，創(chuàng)最佳”目標(biāo)提供強(qiáng)有力的支持和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子成員位高權(quán)大、工作繁雜的特點(diǎn)，特別容易滋生官僚主義作風(fēng)。如有的習(xí)慣于電話(huà)遙控指揮，有的單純依靠行政命令部署、落實(shí)工作。有時(shí)為檢查而檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題只是批評(píng)、處罰了事，沒(méi)有在如何解決問(wèn)題、如何指導(dǎo)具體工作上做深入研究。當(dāng)前在安全控制上過(guò)多地側(cè)重于采取嚴(yán)控、嚴(yán)罰等剛性措施上，忽視了柔性措施在勞動(dòng)安全工作中的作用，致使職工大多處于“要我安全”的被動(dòng)管理狀態(tài)，職工“我要安全”的潛能沒(méi)有得到有效發(fā)掘和充分發(fā)揮。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子要善于運(yùn)用“嚴(yán)中有愛(ài)”的管理方式，實(shí)施人性化管理，提高職工主動(dòng)管理、主動(dòng)保安全的積極性。二、加強(qiáng)班子建設(shè)的思考和實(shí)踐，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)鍵在學(xué)習(xí)。那么，如何學(xué)習(xí)，特別是如何做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得，必須破除三個(gè)束縛，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。一要破除陳舊觀念的束縛。毛澤東在《新民主主義論》中指出“不破不立，不塞不流，不止不行”，學(xué)習(xí)中，要敢于、善于棄除自身的舊思想、舊觀念，為確立新思想、新觀念掃清思想障礙，保證學(xué)深學(xué)透、入腦入心。如工務(wù)精修理念對(duì)工務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期形成的傳統(tǒng)維修理念是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，忘記傳統(tǒng)檢查方法、以幾何尺寸為主的整修習(xí)慣等陳舊的維修觀念是樹(shù)立檢重于修、精確定位、單元管理等維修新理念的前提，突出實(shí)現(xiàn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：從對(duì)照臨修和保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施維修養(yǎng)護(hù)到實(shí)施精細(xì)養(yǎng)修的轉(zhuǎn)變；從習(xí)慣于傳統(tǒng)檢查方法到“聽(tīng)、看、量、測(cè)”和逐根枕木的全方位檢查方法的轉(zhuǎn)變；從《修規(guī)》規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)到“精修”作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變；從粗放型的維修管理方式到“十個(gè)精修理念“的轉(zhuǎn)變；從“動(dòng)靜結(jié)合、以靜態(tài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)為主”到“動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)態(tài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)為主”的轉(zhuǎn)變；從以幾何尺寸為主的整修方式到突出鋼軌和道床整治的轉(zhuǎn)變。二要突破紙上談兵的束縛。學(xué)習(xí)的最終目的是將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，最忌形成“紙上談兵”式的學(xué)習(xí)效果。如有的人對(duì)所學(xué)內(nèi)容表面上領(lǐng)悟頗深，夸夸其談，但實(shí)踐中卻不知所措，形成理論與實(shí)踐“兩層皮”現(xiàn)象。因此，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)的新方法、新理念、新技術(shù)、新思想，分析面臨的新形勢(shì)，破解實(shí)際工作中面臨的新課題，使學(xué)習(xí)成果最大化的轉(zhuǎn)化為工作成果。今年我段將運(yùn)用維修設(shè)計(jì)理念，來(lái)指導(dǎo)線(xiàn)路維修工作，探索實(shí)施數(shù)字化工務(wù)維修，即：以精檢精修為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)方法，查找病害根源，在質(zhì)量控制機(jī)制的過(guò)程管理和環(huán)節(jié)控制上體現(xiàn)數(shù)據(jù)管理，做到設(shè)備檢查有翔實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，病害分析有真實(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)，作業(yè)實(shí)施有具體的操作數(shù)據(jù)，質(zhì)量驗(yàn)收有完整的對(duì)比數(shù)據(jù)。三要打破學(xué)習(xí)惰性的束縛。學(xué)習(xí)不能僅限于一個(gè)時(shí)期一個(gè)階段，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)建立日?；膶W(xué)習(xí)制度，采取定期交流座談、專(zhuān)題講座等多種新方法來(lái)消除“學(xué)一陣松一陣”的惰性，做到常學(xué)不懈怠。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中不斷更新思想，才能使理論知識(shí)始終保持與時(shí)俱進(jìn)、更好地指導(dǎo)實(shí)踐。年初以來(lái)，結(jié)合路局開(kāi)展的干部能力提升年活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員克服日常工作繁雜等不利因素，高效管理好有限的時(shí)間，采取工作日擠點(diǎn)時(shí)間、休息日占點(diǎn)時(shí)間等多種方