【總結(jié)】美麗的月亮關(guān)于月亮的詩(shī)句月亮上的神話月亮的奧秘關(guān)于月亮的詩(shī)句床前明月光,疑是地上霜。李白2、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白3、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。李白4、舉杯邀明月,對(duì)影成三人。李白5、長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。李白6、明月出天山,蒼茫云海間。李白...月亮上的神話
2024-11-16 21:33
【總結(jié)】第一篇:2011——2012學(xué)年度四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總結(jié) 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)——2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期 時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,隨著學(xué)期的結(jié)束,我們科學(xué)教學(xué)工作也告一段落...
2024-11-12 18:54
【總結(jié)】植物標(biāo)本制作一、目的要求初步掌握采集植物標(biāo)本和制作臘葉標(biāo)本的方法。壓榨和干燥處理的目的:是在短時(shí)間內(nèi)使植物體內(nèi)的水分被紙吸盡和蒸發(fā)掉,使標(biāo)本能長(zhǎng)期保存,不致霉?fàn)€。二、用具采集箱(或塑料袋),標(biāo)本夾,枝剪,掘根鏟,繩子,號(hào)牌,標(biāo)簽,容易吸水的紙(草紙或舊報(bào)紙),臺(tái)紙,蓋紙,鑷子,鉛筆。?一、植物標(biāo)本
2024-11-17 22:46
【總結(jié)】上面說(shuō)一說(shuō),這是我看到的哪個(gè)面?側(cè)面說(shuō)一說(shuō),這是我看到的哪個(gè)面?前面說(shuō)一說(shuō),這是我看到的哪個(gè)面?后面從前面看從側(cè)面看從后面看猜一猜,這是我看從哪個(gè)位置看到的?從正面看從側(cè)面看從上面看從后面看說(shuō)一說(shuō)這是從哪個(gè)位置看到
2024-11-17 08:01
【總結(jié)】陽(yáng)光下的影子1、什么叫光源?2、什么叫投影?自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。陽(yáng)光下的影子下面哪些是光源?注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光1、影子產(chǎn)生需要的條件是2、從不同
【總結(jié)】句子練習(xí)一、照樣子寫句子。例:村子里有花園。小小的村子里有一座美麗的花園。1、狗跑上來(lái)。2、泉水流著。例子:街道上行走的是黃頭發(fā)、白皮膚
2024-11-28 14:49
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)機(jī)器人警察潛水魚(yú)空中圖書(shū)館漂流屋
2024-11-29 07:29
【總結(jié)】制作者:成都市泡桐樹(shù)小學(xué)易佳題目猜影子實(shí)驗(yàn)1記錄表特點(diǎn)形成利用你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。
【總結(jié)】七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)問(wèn)題:你為什么能看到書(shū)本上的文字?(因?yàn)橛泄膺M(jìn)入了人的眼睛)請(qǐng)你閉上眼睛,你還能看見(jiàn)這些圖片嗎?不能為什么?光沒(méi)有進(jìn)入我們的眼睛。我們能看見(jiàn)物體就必須有光從這個(gè)物體上射入我們的眼睛。那么光從哪里來(lái)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)生活中哪些東西會(huì)自行發(fā)光?如:燃著的火柴、通電的電燈、
2024-12-13 15:43
【總結(jié)】第一篇:2017四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)由“天氣”、“溶解”、“聲音”和“我們的身體”四個(gè)單元組成。本冊(cè)教材是在三年級(jí)上、下冊(cè)的基礎(chǔ)上...
2024-10-03 11:38
【總結(jié)】-1-第一單元《電》1、電有不同的種類:根據(jù)地暖的形成可以把電分為摩擦形成的電、雷電、日常使用的電三大類;根據(jù)點(diǎn)的危險(xiǎn)程度可以把電分為沒(méi)有觸電危險(xiǎn)的電和有觸電危險(xiǎn)的電兩大類。2、日常使用的電有交流電和干電池電兩種。3、電從電池的一端(正極)流出來(lái),通過(guò)燈泡(從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入,經(jīng)過(guò)燈絲,再?gòu)臒襞莸?/span>
2024-11-28 20:27
【總結(jié)】大塘小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文模卷姓名:得分:一、拼音。(10分)Suǒxiànɡpīmǐqìɡàilǎnduòl(fā)ǒ
2024-11-14 23:37
【總結(jié)】一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?請(qǐng)大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音?敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說(shuō)話敲擊音叉拍手動(dòng)手試試看!抖動(dòng)紙將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說(shuō)話…等?敲擊音叉時(shí),誰(shuí)看見(jiàn)音叉在振動(dòng)?誰(shuí)用可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明?轉(zhuǎn)換思想實(shí)驗(yàn)證明,聲音是由于物體振動(dòng)
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件聲音的強(qiáng)弱用來(lái)描述,振動(dòng)越大,聲音越,振動(dòng)越小,聲音越。音量幅度強(qiáng)幅度弱聲音的高低用來(lái)描述,振動(dòng)越快,聲音越,振動(dòng)越慢,聲音越。音高高低。7C中小學(xué)課件教科
2024-12-12 16:28
【總結(jié)】聲音的傳播鬧鐘響時(shí),鈴聲是通過(guò)什么傳入你們耳朵的?——空氣無(wú)振動(dòng)聲源沒(méi)有振動(dòng)時(shí),周圍的空氣也沒(méi)有振動(dòng)。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動(dòng)時(shí),引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)起來(lái),通過(guò)蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動(dòng)的情況。聲源振動(dòng)時(shí),會(huì)造成周圍的空氣跟著振動(dòng),這種振動(dòng)通過(guò)空氣傳播出去,聲音就被傳到遠(yuǎn)方了
2024-12-11 03:04