【總結】高中政治經(jīng)濟生活中常見計算題專題一、關于商品價值量的計算問題一)知識儲備:商品價值量是由社會必要勞動時間決定的。商品的價值量與社會必要勞動時間成正比,與社會勞動生產(chǎn)率成反比;與個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率無關。商品價值總量與個別勞動時間成反比,與個別勞動生產(chǎn)率成正比;與社會勞動生產(chǎn)率和社會必要勞動時間無關。商品價值總量=商品價值量×商品數(shù)量。商品使用價值量即商品
2025-06-15 23:41
【總結】經(jīng)濟主觀題專項訓練一、政府國家:花錢、定規(guī)則宏觀調控;財政作用;規(guī)范市場秩序;經(jīng)濟新常態(tài);轉變經(jīng)濟發(fā)展方式;供給側結構改革;經(jīng)濟制度。二、市場:配置資源,內部市場、外部市場市場在資源配置中起決定作用的優(yōu)點和局限機制(價格、供求、競爭)生產(chǎn)要素(勞動者、資金、土地、創(chuàng)新)
2025-08-16 01:30
【總結】?為搞好國有企業(yè),要積極推進國有大中型企業(yè)的公司制改革。公司制的優(yōu)點是:?①獨立法人地位②有限責任制度③科學管理結構④正確的經(jīng)營戰(zhàn)略?A.①?B.①②?C.①②③?D.①②③④C“蟻族”“蟻
2025-01-06 16:26
【總結】必修一高中政治必修一第一單元重點知識點不完全歸納(僅供參考)第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣1、商品的本質屬性:商品具有使用價值和價值兩個基本屬性(1)價值的含義:價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。(不同的商品所以能進行交換,就是因為它有價值,價值是商品交換的基礎。)(2)使用價值的含義:使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(商品的使用價值千差萬別
2025-06-15 23:29
【總結】........必修一經(jīng)濟生活第一單元生活與消費第一課、神奇的貨幣1、商品?①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品。②屬性:價值與使用價值。③二者關系:使用價值是價值的物質承擔者。2、貨幣①貨幣的本質:一般等價物。
2025-06-22 07:30
【總結】第一篇:高中政治經(jīng)濟生活2014年修訂 2014學考《經(jīng)濟生活》必背知識點 第一單元生活與消費 1.貨幣的本質:貨幣的本質就是一般等價物。一般等價物能表現(xiàn)其他一切商品的價值、充當商品交換媒介。 ...
2024-11-03 22:12
【總結】經(jīng)濟生活知識梳理主備人:張義美第一單元第一課、神奇的貨幣1、商品①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品②必須具備的條件:A、必須是勞動產(chǎn)品,不是勞動產(chǎn)品不一定是商品。????B、必須用于交換,不用于交換的勞動產(chǎn)品不是商品,交換是商品的基本特征。??★凡是商品都有使用價值,但有使用價值的東西不一定是商品。
2025-06-22 02:47
【總結】《經(jīng)濟生活》專題二生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度?①(從消費者角度)?有利于樹立科學消費觀,增強生態(tài)文明觀,保護消費者生命健康;促進人與自然和諧相處?②(對生產(chǎn)者、消費對生產(chǎn)的反作用)?有利于促進綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)
2025-01-08 13:06
【總結】高中思想政治必修1經(jīng)濟生活 第一單元生活與消費 第1課神奇的貨幣 商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。 必須具備的條件: A、必須是勞動產(chǎn)品,不是勞動產(chǎn)品不一定是商品。 B、必須用于...
2025-03-15 03:36
【總結】第一篇:高三政治經(jīng)濟生活易錯知識點 又是一年開學季,許多考生都在積極的備考,為了幫助廣大考生更好的歸類重點,理解題型,下面給大家?guī)硪恍╆P于高三政治經(jīng)濟生活易錯知識點,希望對大家有所幫助。 高三政...
2024-11-09 12:32
【總結】考點一商品的基本屬性(一)考點梳理(1)商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。構成商品必須同時具備兩個條件:一是勞動產(chǎn)品,二是用于交換。(2)使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。二者關系:相互依存、排斥。依存:商品是價值和使用價值的統(tǒng)一體、使用價值是價值的物質承擔者。排斥:消費者與生產(chǎn)者不能同時擁
【總結】高三政治(經(jīng)濟生活)高考考前必背的重點知識第一單元生活與消費1、通貨膨脹(結合物價的上漲、中央經(jīng)濟工作會議的精神進行分析)(1)含義:物價全面持續(xù)的上漲的經(jīng)濟現(xiàn)象,不利于經(jīng)濟的穩(wěn)定和人民生活水平的提高。(2)原因:根本原因:社會總供給和社會總需求的不平衡;直接原因:貨幣供應過多。
2025-08-05 15:34
【總結】第一單元:生活與消費知識點總結1、商品的含義?商品的基本屬性?商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。商品的基本屬性是使用價值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價值(凝結在商品中的無差別的人類勞動)。2、?貨幣的含義?貨幣的本質?貨幣的基本職能?從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品,就是貨幣。貨幣的本質是一般等價物。貨幣的基本職能是價值尺度(貨幣本身有價值,是商品,
2025-06-27 21:59
【總結】第一篇:經(jīng)濟生活知識點 第七課、個人收入與分配 一、我國的分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存 二、我國的分配方式:3個 (一)按勞分配----適用于公有制經(jīng)濟 1、地位:按勞分配在所...
2024-11-09 12:07
【總結】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第二單元第一單元第三單元第四單元為何生產(chǎn)如何生產(chǎn)為誰生產(chǎn)誰來生產(chǎn)消費交換分配生產(chǎn)公平效率第四單元的主要內容包括三課六框十三目單元內容第十課:走進社會主義市場經(jīng)濟主要內容
2025-01-08 13:03