【總結(jié)】第一篇:人教版九上語文讀一讀,寫一寫詞語意思 九上語文讀一讀,寫一寫詞語意思【第一單元】 1、沁園春雪毛澤東妖嬈:嬌艷美好。 風(fēng)騷:原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。紅裝素裹:形容...
2024-11-08 23:41
【總結(jié)】第一篇:初中語文全六冊課后生字讀一讀寫一寫 初中語文全六冊課后“讀一讀寫一寫” 七年級(上)讀一讀、寫一寫 第1課《在山的那邊》 癡(chī)想隱秘(mì)凝成(nínɡ)誘惑(yòu)(hu...
2024-10-08 22:17
【總結(jié)】“讀一讀、寫一寫”七年級.人教版語文七-九年級課后“讀一讀、寫一寫”歸納七年級上冊第一課《在山那邊》癡想chīxiǎng:入迷的想;不能實現(xiàn)的癡心想法。隱秘yǐnmì:隱蔽,不外露。秘密的事情(刺探隱密)鐵青tiěqīng:指人恐懼、震怒或患病時的臉色發(fā)青凝成:凝結(jié)而成。誘惑yòuhuò:1使用手段,使人認(rèn)識模糊而做壞事。2吸引、招引。
2025-06-10 02:05
【總結(jié)】第一篇:讀一讀寫一寫字詞自主檢測答案 七年級上冊 第1課 《散步》 信服xìnfú嫩芽nanyá分歧fynqí取決qǔju?拆散chüisàn委屈wtiqū: 粼粼línlín 一霎時yí...
2024-10-15 13:02
【總結(jié)】江西省九江市都昌縣白洋中學(xué)第頁沈華橋1七年級上冊語文課后詞語匯編第1課《散步》信服xìnfú:相信,佩服嫩nan芽:初生而柔弱的芽苗分歧fynqí:差別;不相一致的地方取決qǔ
2024-11-05 12:16
【總結(jié)】第一篇:“讀一讀,寫一寫”的生字詞 七年上冊語文所有“讀一讀,寫一寫”的生字詞 1、癡chīxiǎnɡ yǐnmì tiěqīnɡ nínɡch?nɡ y?uhu? 想 隱秘 鐵青 ...
2024-10-08 19:25
【總結(jié)】第一篇:七年級下冊《讀一讀,寫一寫》字詞 七年級下冊字詞 1.《從百草園到三味書屋》 cuán zhíniù ǎo quazáo càiqí süngshan () ()() (...
2024-11-05 07:20
【總結(jié)】第一篇:七年級下冊期末復(fù)習(xí)資料(讀一讀,寫一寫) 北京路中學(xué)七年級十四班語文下冊復(fù)習(xí)資料(讀一讀,寫一寫) 道焱版權(quán),翻版必究 一、《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花惜拾》,魯迅,浙江紹興人...
2024-10-08 20:21
【總結(jié)】第一篇:語文七下“讀一讀、寫一寫”(無音、譯) 語七下“讀一讀、寫一寫”(無音譯) 第1課:《從百草園到三味書屋》魯迅 攢拗確菜畦桑葚輕捷蟋蟀臃腫腦髓相宜書塾方正博學(xué)蟬蛻 人跡罕至人聲鼎沸 ...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】第一篇:七年級下冊第二單元“讀一讀寫一寫”詞語拼音與解釋 七年級下冊第二單元“讀一讀寫一寫”詞語拼音與解釋 6.《黃河頌》 巔diān:山頂。 澎湃p?nɡpài:形容波浪互相撞擊,比喻聲勢浩...
2024-10-08 20:23
【總結(jié)】我告訴皇上要雨露均沾4 燈籠教學(xué)目標(biāo)知識與技能。2、感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。3、認(rèn)識文中所表現(xiàn)出的鄉(xiāng)情民俗,詩詞典故,進(jìn)而升華出的情感變化。過程與方法1、朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。2、學(xué)習(xí)揣摩文章句子含義。3.領(lǐng)會燈籠所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。情感態(tài)度與價值觀1.理解作者從不同方面表達(dá)的燈籠對于他乃至民族的重要意義。2.體會作者的抗日愛國情感。
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)仿寫激趣導(dǎo)入“古人作文寫詩,多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟”,這是朱熹對前人寫作經(jīng)驗進(jìn)行的總結(jié)。的確如此,王勃模仿庾信的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色”,寫出了千古名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;韓愈模仿孟子,成為“唐宋八大家”;歐陽修又模仿韓愈,成為一代宗師……可見仿寫是多
2025-06-17 18:12
【總結(jié)】第一單元第一單元學(xué)習(xí)仿寫學(xué)習(xí)仿寫1一、導(dǎo)入新課:一、導(dǎo)入新課:?朱熹說:“古人作文寫詩,多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟?!眳问逑嫦壬赋觯骸罢Z文的使用
2025-06-17 18:02
【總結(jié)】內(nèi)容解讀寫作題目方法指導(dǎo)范文引路寫作:學(xué)寫游記。,即游覽者的游覽過程。,說前人之未說,抒發(fā)前人未抒發(fā)的情感。既出人意料又在情理之中。、名勝、人情、習(xí)俗、文物、特產(chǎn)以及民間傳說、文人詩句等。內(nèi)容解讀寫作題目方法指導(dǎo)范文引路我們應(yīng)該有過出游的經(jīng)歷。旅途中,我們不僅欣賞自然風(fēng)光,了解民風(fēng)民俗,同時
2025-06-17 18:17
【總結(jié)】單元作業(yè)(一)【解析】A項,“戛然”中的“戛”應(yīng)讀jiá;B項,“斡旋”中的“斡”應(yīng)讀wò;C項,“羈絆”中的“絆”應(yīng)讀bàn。一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.紈绔.(k
2025-06-18 12:35