掘三隊(duì)崗位練兵及職業(yè)竟能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-11-09 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （3）說課。參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過程。時(shí)間：20分鐘。（4）評(píng)課。參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過觀看一節(jié)課堂教學(xué)視頻課例，及時(shí)捕捉評(píng)課信息，概括、剖析課例優(yōu)缺點(diǎn)，撰寫一份300字左右的評(píng)課稿。時(shí)間（含看課、撰寫評(píng)課稿）：60分鐘。以上四項(xiàng)分值（權(quán)重）：滿分100，其中第一項(xiàng)占20％，第二項(xiàng)占20％，第三項(xiàng)占40％，第四項(xiàng)占20％。（二）幼兒園1．繪畫參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)指定的主題和提供的材料，現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成一幅命題畫。時(shí)間：60分鐘。2．教學(xué)設(shè)計(jì)參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)提供的幼兒教師教育用書（領(lǐng)域活動(dòng)），編寫一個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃。要求必須以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，體現(xiàn)《綱要》理論，并符合教育活動(dòng)設(shè)計(jì)要求。時(shí)間：60分鐘。3．片段教學(xué)參賽選手根據(jù)編寫的領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)評(píng)委進(jìn)行片段教學(xué)。要求按照課堂教學(xué)要求進(jìn)行。時(shí)間：15分鐘。4．特長展示參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自選舞蹈、聲樂、器樂等進(jìn)行展示。樂器、音樂、道具、服裝等自備。時(shí)間：10分鐘。以上四項(xiàng)分值（權(quán)重）：滿分100，其中第一項(xiàng)占25％，第二項(xiàng)占20％，第三項(xiàng)占40％，第四項(xiàng)占15％。四、比賽分組比賽設(shè)幼兒園組、小學(xué)組、初中組。其中：1．幼兒園組不分學(xué)科；2．小學(xué)組分為語文（已完成）、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等5個(gè)學(xué)科組；3．初中組分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科組。五、參賽方式1．以學(xué)校為單位組隊(duì)，具體參賽名額見附件1。2．每個(gè)選手均須參加本學(xué)科四個(gè)項(xiàng)目的比賽。六、報(bào)名和比賽時(shí)間（一）報(bào)名時(shí)間1．中小學(xué)美術(shù)報(bào)名截止時(shí)間為2012年5月25日。2．其他學(xué)科報(bào)名截止時(shí)間為2012年9月30日。有關(guān)學(xué)校應(yīng)于報(bào)名截止時(shí)間前將《2012年德化縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽參賽選手報(bào)名匯總表》（見附件2）報(bào)大賽組委會(huì)辦公室（德化縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室）。聯(lián) 系 人：鄭德忠（小學(xué)、幼兒園）；葉晉昆（中學(xué)）聯(lián)系電話：23512621（小學(xué)、幼兒園）；23587401（中學(xué)）郵箱：yjn863@（小學(xué)、幼兒園）；dhjys401@ （中學(xué)）（二）比賽時(shí)間1．中小學(xué)美術(shù)2012年5月28日～30日。2．其他學(xué)科初定2012年10月～12月。具體比賽時(shí)間和有關(guān)要求由縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)另行通知。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。（一）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)開展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)成績突出的單位，授予“德化縣中小學(xué)教師教學(xué)技能崗位練兵先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。（二）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)本次大賽每個(gè)學(xué)科設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別按各學(xué)科參賽選手?jǐn)?shù)的20%、30%、50%確定獲獎(jiǎng)名額。獲獎(jiǎng)等次按同一學(xué)科選手四個(gè)比賽項(xiàng)目的總成績從高到低依次確定。每個(gè)學(xué)科成績總分第一名者將被授予“優(yōu)秀教學(xué)能手” 榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)作為參加省、市教師教學(xué)技能大賽的推薦人選。八、活動(dòng)安排（一）宣傳動(dòng)員階段（5月～6月）各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳有關(guān)文件精神和本方案要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，研究制訂校本教學(xué)技能練兵計(jì)劃；引導(dǎo)全體教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的原則，采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。（二）教師練兵階段（5月～9月）以學(xué)科、學(xué)校為單位開展教學(xué)技能練兵活動(dòng)；開展校本研修和教師教學(xué)技能崗位練兵評(píng)比；縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校組織對(duì)各校開展教學(xué)技能練兵工作進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)和檢查。（三）教學(xué)技能競(jìng)賽階段（5月～12月）在學(xué)校練兵、評(píng)比的基礎(chǔ)上，組織優(yōu)秀選手參加德化縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽。（四）總結(jié)表彰階段（12月）為參加縣教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，并根據(jù)各校開展教學(xué)技能練兵活動(dòng)情況，評(píng)選教學(xué)技能崗位練兵活動(dòng)先進(jìn)單位和優(yōu)秀教學(xué)能手，總結(jié)推廣教學(xué)技能崗位練兵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果。九、活動(dòng)要求，把教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)納入教師隊(duì)伍建設(shè)和繼續(xù)教育規(guī)劃，根據(jù)實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，組織開展本校教師開展教學(xué)技能練兵活動(dòng)。要把教學(xué)技能練兵活動(dòng)當(dāng)作片區(qū)教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，注意培育典型；要充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師、“名師”的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。，把教學(xué)技能練兵活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，掀起教學(xué)技能練兵活動(dòng)的熱潮，做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。要引導(dǎo)教師結(jié)合自身實(shí)際制定練兵計(jì)劃，積極探索有效的訓(xùn)練方式，分階段、分層次、分對(duì)象地開展訓(xùn)練。要注意樹立典型，表彰先進(jìn)，激發(fā)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好氛圍。
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