【總結(jié)】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂(lè)課。二、教學(xué)內(nèi)容:1、介紹一些有關(guān)影視音樂(lè)的常識(shí)。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂(lè)。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)影視樂(lè)曲的聽(tīng)賞并說(shuō)出各自在影片中的作用,且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂(lè)表現(xiàn)要素,深層理解作品。2、通過(guò)對(duì)以上樂(lè)曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上,憎愛(ài)分明,熱愛(ài)和平,
2025-11-30 02:46
【總結(jié)】心依戀你知道這是哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版你有去過(guò)這里嗎?你能說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪一個(gè)更加美麗嗎?《當(dāng)盧浮宮遇見(jiàn)紫禁城》?該紀(jì)錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺(tái)紀(jì)實(shí)頻道首播。上海廣播電視臺(tái)紀(jì)實(shí)頻道總監(jiān)應(yīng)啟明表示,該片在攝制過(guò)程中,中國(guó)攝制組破例深入盧浮宮進(jìn)行了較大規(guī)模的開(kāi)放性拍攝,
2025-11-29 03:16
【總結(jié)】行街絲竹弦樂(lè)器與竹管樂(lè)器之總稱。亦泛指音樂(lè)?!抖Y記·樂(lè)記》:“德者,性之端也,樂(lè)者,德之華也,金石絲竹,樂(lè)之器也?!薄渡叹龝ぎ嫴摺罚骸笆且匀酥魈幙锎仓希?tīng)絲竹之聲,而天下治。”唐韋應(yīng)物《金谷園歌》:“洛陽(yáng)陌上人廻首,絲竹飄颻入青天?!泵骼钯棥犊迲蚜帧吩?shī):“交情生死天來(lái)大,絲竹安能寫此中
2025-11-29 04:57
【總結(jié)】我參與我快樂(lè)我自信我成功有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版天門——茶圣陸羽故里,地處鄂中腹地江漢平原,已有2021多年縣制歷史,是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng),最大的僑鄉(xiāng),是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里,距襄樊251公里?!缎腋8琛泛?jiǎn)介這是湖北天門的一首民間小調(diào),何伙詞,
2025-11-17 19:02
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞,讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)。2、通過(guò)學(xué)生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)。3、初步分析作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點(diǎn)1、樂(lè)曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場(chǎng)面。2、讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-11-29 19:43
【總結(jié)】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、聽(tīng)賞《春之聲》,感受作品所表達(dá)的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識(shí)和文化,在音樂(lè)的啟迪和感染下,產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)音樂(lè)讓學(xué)生感受大自然的春天,使他們能運(yùn)用各種表演形式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。教材分析:春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無(wú)
2025-11-30 02:47
【總結(jié)】《鳳陽(yáng)花鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》的產(chǎn)生背景,能唱這首民間小調(diào),并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳?lè)器和節(jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過(guò)新舊兩首《鳳陽(yáng)花鼓》的對(duì)比,感受不同的情緒及風(fēng)格,珍惜今天的幸福生活。3、通過(guò)給以組為單位為《鳳陽(yáng)花鼓》旋律進(jìn)行加花,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、歌曲中歌詞的改
【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲——《蝴蝶》,啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)豐富地想象。2、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語(yǔ)言結(jié)合音樂(lè)去表現(xiàn)蝴蝶。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、師:孩子們,讓我們隨著音樂(lè),模仿老師的動(dòng)作進(jìn)教室。(音樂(lè)《蝴蝶》伴奏。)2、師生問(wèn)好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們,大家喜歡舞蹈嗎?老師也特別喜歡,看看照片上
【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)唱民歌《勇敢的鄂倫春》,感受鄂倫春族音樂(lè)的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。2.加入打擊樂(lè)器及舞蹈,豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。過(guò)程與方法:1.通過(guò)體驗(yàn)法讓學(xué)生感受鄂倫春族音樂(lè)的特點(diǎn)。2.通過(guò)模仿法增強(qiáng)學(xué)生對(duì)鄂倫春族音樂(lè)的了解。情感及價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解民族的音樂(lè)
2025-11-10 15:25
【總結(jié)】赤兔嘶風(fēng)你知道福建在哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《赤兔嘶風(fēng)》是器樂(lè)組曲《八駿馬》的選曲之一,以周穆王的八匹駿馬為題材,音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽(tīng)樂(lè)曲?同學(xué)們,你們欣賞完《赤兔嘶風(fēng)》,能跟老師說(shuō)說(shuō)你們的感受嗎?琵琶二弦
2025-11-29 03:17
【總結(jié)】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)生活。農(nóng)民們對(duì)影響其耕種、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)、生活需要的驢子十分珍愛(ài),對(duì)驢子的各種動(dòng)態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次,這首樂(lè)曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因?yàn)闃?lè)
2025-11-28 22:21
【總結(jié)】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂(lè)曲《優(yōu)雅》?樂(lè)器介紹:風(fēng)笛亦稱“風(fēng)裝管”,管樂(lè)器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹,也可用風(fēng)袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一,用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支,無(wú)按孔,每管只能發(fā)一個(gè)音,起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小,
【總結(jié)】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》,知道可以利用不同的樂(lè)器,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的形象。本節(jié)課,我們將進(jìn)一步了解這種獨(dú)特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版鋼琴獨(dú)奏曲《蝴蝶》提問(wèn):??3.想象一下描繪了一個(gè)怎樣的情景?
2025-11-28 13:35
【總結(jié)】《悍牛與牧童》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能主動(dòng)思考音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用,其樂(lè)于和參與電影音樂(lè)在影視中的作用和特點(diǎn)。2、能力培養(yǎng):聆聽(tīng)《悍牛與牧童》這首動(dòng)畫音樂(lè)。能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語(yǔ)言解釋音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電影音樂(lè)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):了解電影音樂(lè)的主題思想,在樂(lè)曲中運(yùn)用了人的聲音和樂(lè)器混合在一起的效果,
【總結(jié)】《你是這樣的人》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用連貫的氣息,飽滿的深情的歌唱并能了解偉人的豐功偉績(jī)。2、掌握音樂(lè)記號(hào)及作用,并能在歌唱中體會(huì)如何運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):能體驗(yàn)音樂(lè)作品所表達(dá)的音樂(lè)情感并能深情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)、學(xué)唱、講故事等方式,進(jìn)一步了解總理的生評(píng),激發(fā)崇敬、愛(ài)戴之情。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)與學(xué)生自學(xué)(5