20xx春人教版音樂一下第5單元勇敢的鄂倫春1(編輯修改稿)
2024-12-25 15:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 | X X X X | X X X X | X — ‖ 注意由慢速到快速練習，突出強弱。 ④師：連續(xù)八分音符的節(jié)奏，像什么動 物在奔跑？（自編動作表現(xiàn)） 【設(shè)計意圖：讓學生復習已學過的知識，掌握本課歌曲的節(jié)奏特點。感受二分音符時值的飽滿性】 。 師：聽前奏有什么變化？可以用什么來提示自己注意前面空的這 4 拍。 【設(shè)計意圖：指導通過學生聆聽、拍手、數(shù)拍等方法，使學生準確地接唱前奏?！? 演唱歌曲 ①師：我想小朋友們現(xiàn)在肯定也特別想做一名勇敢的鄂倫春小朋友，下面請你用輕輕地聲音跟著老師一起唱。 ②師：這一次我們把聲音再放開點再唱一遍，看誰更像善良淳樸、勇敢堅強的鄂倫春人。 【設(shè)計意圖：通過提示幫助學生更好的演唱歌曲，體會鄂 倫春族人民的勇敢?！? 。 師生接唱歌曲。注意每個樂句的音準和節(jié)奏 【設(shè)計意圖：復習鞏固歌曲，注意每個樂句的音準和節(jié)奏?！? 四、歌曲處理： ？注意后半樂句的力度處理。（ f 強記號） ？（勇敢的鄂倫春處力度要強） ，騎著馬，挎著槍，在巡邏、打獵你會是一個什么樣的心情，會怎樣表現(xiàn)呢？（力度變?nèi)跬怀鏊麄兊挠赂液蜋C智。
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