【總結(jié)】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容：1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計的動作，互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動自己編創(chuàng)。教學(xué)目的：1、音樂與活動課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動覺的聯(lián)覺效應(yīng)，通過音樂刺激感官，使全身對音樂的空間、時間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受，在此體驗的過程中掌握音樂知識。
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】炎黃風(fēng)情1991年10月13日，鮑元愷的《炎黃風(fēng)情——中國民歌主題24首管弦樂曲》由王鈞時指揮天津交響樂團(tuán)在天津音樂廳首演。它是一部由《燕趙故事》《云嶺素描》《黃土悲歡》《巴蜀山歌》《江南雨絲》和《太行春秋》六個組曲24首樂曲組成的交響音樂會。它以膾炙人口的民歌旋律和絢麗多彩的管弦樂色彩，向聽
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】花兒與少年中國最美的淡水湖之一?可可西里自然保護(hù)區(qū)花兒會“花兒”不是指我們生活中的美麗花朵，“花兒”是中國民歌山歌的一種。取名叫做“花兒”，一是因為歌詞、歌名中有大量的花名，二是各族老百姓對它的喜愛，所以叫“花兒”。在陰歷五六月間，各族百姓聚集在一起，開展“花兒會”。你看！他們在風(fēng)景優(yōu)美的
2024-12-07 22:17
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段，感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學(xué)重難點：重點引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具：多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程：
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《奧林匹克號角》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，使學(xué)生對奧林匹克運動有更一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神，以實際行動迎接2021年北京奧運會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器，并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。教學(xué)重點：聆聽音樂中的演奏樂器。教學(xué)難點：分辨音樂中不同的段落。教學(xué)
2024-12-07 22:50
【總結(jié)】《我們是工農(nóng)子弟兵》教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。親身實踐、體驗“二黃”、“西皮”的唱腔，并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚品格。：感受、體驗我國民族民間藝術(shù)寶庫里戲曲中的京劇音樂風(fēng)格與韻味，進(jìn)一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。：通過欣賞，加強對京劇曲調(diào)的認(rèn)識，培養(yǎng)對京劇的欣賞能力。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《奧林匹克號角》教案教學(xué)目標(biāo)1．了解作曲家約翰·威廉姆斯，了解歌曲背景。2．分辨樂曲的結(jié)構(gòu)，為樂曲劃分段落。教學(xué)重、難點1．通過聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2.通過對比法的教學(xué)方法，分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析管弦樂曲《奧林匹克號角》是為1984年在美國洛杉磯召開的第23屆奧運會而創(chuàng)作的。樂曲以雄壯、嘹亮的號
2024-12-09 02:40
【總結(jié)】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo)：A、知識與能力?！秺W林匹克頌》，感受歌曲的情感、風(fēng)格。，理解其主題思想。。B、過程與方法。先完整聆聽歌曲，整體感受歌曲的形象，教師引導(dǎo)，分段聆聽、講解，通過讓學(xué)生了解歌曲的背景，描述音樂的形象。體驗歌曲的思想感情。通過模唱歌曲主題，小組討論，教師引導(dǎo)，來感受歌曲的內(nèi)涵。C、情感態(tài)度價
【總結(jié)】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、演唱、欣賞有關(guān)奧運的歌曲，在音樂的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動的濃濃的奧運之情。2、饒有興趣地投入到音樂對比和創(chuàng)作活動中去，在活動中感受藝術(shù)魅力和奧運精神，體驗參與的快樂和創(chuàng)新的愉悅。教學(xué)重點：學(xué)唱《奧林匹克頌》。教學(xué)難點：如何把視聽感覺同情感體驗有機結(jié)合起來。教學(xué)過程
【總結(jié)】《狩獵之舞》教案教材內(nèi)容：欣賞錢兆熹的骨哨與樂隊《原始狩獵圖》，這首音樂是人教版八年級第一單元《華夏古韻》單元里的內(nèi)容。單元主題是：風(fēng)格——凸現(xiàn)藝術(shù)的個性，本單元的宗旨，在于通過展示藝術(shù)作品的時代風(fēng)格、民族風(fēng)格和個人風(fēng)格，使學(xué)生從感性上感受到藝術(shù)的風(fēng)格猶如人的面貌，各自有著不同的特點，這些都值得我們?nèi)ド钌畹伢w驗，細(xì)細(xì)地品味，這樣才能真正領(lǐng)略藝術(shù)的真諦，
【總結(jié)】人音版小學(xué)五年級音樂下冊《春意——小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進(jìn)一步激發(fā)對大自然的熱愛。《春水》感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》感受樂曲對春天的描繪，尤
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】欣賞完這首樂曲后，同學(xué)們來說一說我們的感受，全曲表達(dá)了一個什么樣的主題？（1）全曲情緒高亢激昂、氣勢恢宏；（2）向全世界傳遞著友誼和激情，鼓舞著人們積極進(jìn)取、奮力拼搏；（3）這首樂曲自1984年以后，幾乎在每屆奧運會的開幕式和閉幕式、或運動員頒獎儀式上都能聽到這首樂曲。象征著五大洲運動員以公正、坦誠的精
2024-11-26 18:59
【總結(jié)】上去高山望平川?花兒?信天游西北地區(qū)民歌的主要體裁是:其基本特點：高亢、奔放、剛健、粗獷，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱?；▋骸餍性谇嗪！⒏拭C、寧夏的一種山歌。?《上去高山望平川》是一首青海“花兒”。歌詞的寓意深刻，富于哲理性。?歌詞：
【總結(jié)】奧林匹克頌1896年4月6日，一曲優(yōu)美莊嚴(yán)的古典管弦樂曲響起在第一屆奧運會開幕典禮上，這支樂曲就是由希臘人塞瑪拉斯作曲，派勒瑪作詞，當(dāng)時被人們稱為“奧林匹克圣歌”的曲子。1950年以后，有人建議另作新曲，但幾經(jīng)嘗試，都不如原有的好。于是，1958年國際奧委會在東京召開會議時，確認(rèn)第一屆演奏的管弦樂為永久的“奧林匹克
【總結(jié)】《小放?！方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?！?。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?！??！窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?！??！窘虒W(xué)難點】1、八分休止符。2、切分音的準(zhǔn)確處理?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)唱這首歌曲，使學(xué)生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜
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