2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內(nèi)3-資料下載頁

【總結(jié)】《班內(nèi)》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂，以打擊樂為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊涵。重點難點：1．感受、體驗巴厘島甘美蘭音樂、恰克合唱的風(fēng)格特點。2．探究音樂的表現(xiàn)手法，挖掘音樂情感內(nèi)涵及其作用

2024-12-07 22:32

九年級音樂上冊第2單元打支山歌過橫排課件3花城版-資料下載頁

【總結(jié)】山歌小調(diào)勞動號子山歌是指在山間野外從事勞動的人們抒發(fā)情感即興編唱的歌曲。山歌的內(nèi)容多為反應(yīng)勞動生活，但由于山野勞動（放牧、割草、打柴等）多為個體的、非協(xié)作性的。所以它不受，勞動節(jié)奏與動作過多的制約，旋律具有很強的抒情性。打支山歌過橫排興國山歌在短片中

2025-06-17 18:01

2017春人音版音樂八下第5單元演唱這一封書信來得巧3-資料下載頁

【總結(jié)】《這一封書信來得巧》教學(xué)背景：1、面向?qū)W生：中學(xué)學(xué)科：音樂2、學(xué)生課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)：了解關(guān)于京劇知識的資料。教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣，進(jìn)而熱愛祖國的思想感情。2、了解臉譜是中國京劇中的一種臉部化妝方式以及我國京劇文化藝術(shù)中的行當(dāng)、角色、臉譜、鑼鼓經(jīng)等知識。

2024-12-07 22:31

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲3-資料下載頁

【總結(jié)】《搖籃曲》21搖籃曲勃拉姆斯?請同學(xué)們再欣賞一首搖籃曲，并思考以下問題?1、本首歌曲的?力度：A、輕柔B、強?速度：A、徐緩B、歡快?節(jié)奏：A、平穩(wěn)B、跳躍?情緒：A、溫存、安寧B、激動?2、搖籃曲

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂七下第2單元演唱長江之歌3-資料下載頁

【總結(jié)】《長江之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合作品學(xué)習(xí)三段體及結(jié)構(gòu)類型。2、通過學(xué)習(xí)三段體知識，且能運用知識分析音樂作品。教學(xué)重點：三段體及結(jié)構(gòu)類型。教學(xué)難點：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、電子琴。教學(xué)過程：1、引入。師：同學(xué)們僅從自然地理概念上理解了祖國的山水，而作曲家們所描繪的是已經(jīng)融

2024-12-07 22:53

2017春人音版音樂七下第5單元演唱小放牛3-資料下載頁

【總結(jié)】《小放?！方贪钢R與技能目標(biāo)：演唱京劇折子戲感受京劇唱腔。過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)京劇折子對與河北民歌《小放?！罚醪搅私庵袊鴳蚯魳放c民間音樂相互借鑒融合的關(guān)系，感受京劇兼收并蓄的魅力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樂于主動學(xué)習(xí)、認(rèn)識、了解京劇與地方歌曲的音樂特點。教材分析：京劇折子戲中運用了唱、念做

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂七下第5單元演唱無錫景3-資料下載頁

【總結(jié)】《無錫景》教案一、教材分析：教材為人民音樂出版社初級中學(xué)七年級下冊音樂教材，特點是堅持以學(xué)生為本，按照學(xué)生的心理特點、興趣點，并堅持藝術(shù)的原則。內(nèi)容：共六個單元。每個單元大致分為唱歌和欣賞兩個部分。并且每個單元的后面都設(shè)置了題目，幫助學(xué)生欣賞音樂，學(xué)習(xí)音樂。二、學(xué)情分析：學(xué)生分析：七年級的學(xué)生活潑好動，對一切新

2024-12-09 02:41

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞生命之杯3-資料下載頁

【總結(jié)】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容：1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計的動作，互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動自己編創(chuàng)。教學(xué)目的：1、音樂與活動課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動覺的聯(lián)覺效應(yīng)，通過音樂刺激感官，使全身對音樂的空間、時間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受，在此體驗的過程中掌握音樂知識。2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗和表達(dá)

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花4-資料下載頁

【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點。2、初步了解日本櫻花的相關(guān)文化。教學(xué)重點：有感情地演唱歌曲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：師：人們都說音樂是溝通人心靈的語言，下面就請同學(xué)們欣賞一段音樂，大家思考，這節(jié)課，老師想跟大家探討的是哪個國家的音樂作品？（播放《櫻花》）。[

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花1-資料下載頁

【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、感受日本音樂的特點2、能用中文演唱日本歌曲《櫻花》教學(xué)重點：總結(jié)日本音樂風(fēng)格特點教學(xué)難點：根據(jù)日本音樂特點，自己改編《櫻花》教學(xué)用具：多媒體、課件、音樂制作軟件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入世界上每個國家都有自己獨特的音樂文化，這些風(fēng)格各異的

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花2-資料下載頁

【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點。。?！岸脊?jié)調(diào)式”并用它進(jìn)行簡單的旋律創(chuàng)編。教學(xué)重點：、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點。2.有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點：旋律創(chuàng)編；用舞蹈的形式表現(xiàn)櫻花。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入請同學(xué)

2024-12-07 22:32

九年級音樂上冊第2單元打支山歌過橫排課件3花城版-資料下載頁

【總結(jié)】山歌小調(diào)勞動號子山歌是指在山間野外從事勞動的人們抒發(fā)情感即興編唱的歌曲。山歌的內(nèi)容多為反應(yīng)勞動生活，但由于山野勞動（放牧、割草、打柴等）多為個體的、非協(xié)作性的。所以它不受，勞動節(jié)奏與動作過多的制約，旋律具有很強的抒情性。打支山歌過橫排興國山歌在短片中

2025-06-18 12:16

2017春人音版音樂七下第4單元演唱紅河谷3-資料下載頁

【總結(jié)】《紅河谷》教案教學(xué)目標(biāo)：1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2、用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學(xué)重、難點：選用恰當(dāng)方法，啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析：《

2024-12-07 22:51

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克號角3-資料下載頁

【總結(jié)】《奧林匹克號角》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，使學(xué)生對奧林匹克運動有更一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神，以實際行動迎接2021年北京奧運會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器，并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。教學(xué)重點：聆聽音樂中的演奏樂器。教學(xué)難點：分辨音樂中不同的段落。教學(xué)

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花1-資料下載頁

【總結(jié)】1=E4/4《櫻花》日本民歌b《櫻花》日本民歌1=E4/4b曲目演唱形式演唱風(fēng)格第一首《櫻花》第二首《櫻花》獨唱合唱甜美悠揚豐富飽滿1=E4/4《櫻花》日本民歌長笛b樂

2024-12-07 22:16

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