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扎實開展文明創(chuàng)建努力構建和諧校園(編輯修改稿)

2024-11-09 05:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 出的“八榮八恥”的道德規(guī)范,引導廣大教職工與時俱進,不斷激發(fā)教職工責任心,增強使命感,增加危機感,振奮精神,統(tǒng)一認識,使廣大教師在各自崗位上鉆業(yè)務、比貢獻,扎實工作。開展“爭做知識型職工”活動,把職工職業(yè)道德建設貫穿于廣大教職工的技能培訓和業(yè)務技術比賽活動中去,任課教師的粉筆字比賽、鋼筆字比賽、自制教具展覽、財會組教師珠算比賽、機電組教師線路安裝比賽為教職工展現自我的聰明才智提供廣闊的舞臺,促進教職工業(yè)務素質的不斷提高。三、關心幫扶弱勢群體,重視女職工和離退人員工作生活學校黨委和工會領導重視學校幫貧扶困工作,健立健全困難教職工檔案,抓好扶貧幫困資金的管理和使用,堅持定期走訪困難教職工,積極開展“扶貧濟困”送溫暖活動;認真做好離退休教職工的慰問工作。對已經退休的教職工,逢年過節(jié),工會都組織都對他們進行慰問,或邀請他們回校聚會,傾聽他們的心聲,關心他們的退休后的生活,盡量幫助他們解決實際困難;我校女教職工占教工總人數的60%,關心女職工的工作和生活是工會的一項重要工作,學校定期安排育齡婦女健康體檢,每年“三八”婦女節(jié)均給女教工分發(fā)紀念品表示慰問。校工會還推薦女教職工加入“黨風廉政建設與反腐敗工作監(jiān)督小組”、“校務公開監(jiān)督小組”等相關機構,讓她們直接參與學校民主治理和民主監(jiān)督,這樣既發(fā)揮了女教職工的聰明才智,也較好地維護了女職工合法權益。四、開展有益身心健康的文體活動,豐富教工業(yè)余文化生活 充分利用“教工之家”和學校文體設備,在各個不同時期和節(jié)假日組織開展文體活動:諸如教職工歌詠比賽,籃球、乒乓球、臺球、毽球比賽,象棋、圍棋、跳棋賽,跳繩、拔河、定點投籃比賽,與兄弟學校和友臨單位的籃球、排球聯誼賽;交易舞培訓班、新年聯歡會等活動。豐富了教職工的課余生活,提高教職工的文明素質,營造多彩多姿的校園文化氛圍,推動了校園文化建設和精神文明建設。五、加強工會組織建設,努力提高管理和服務水平建立健全工會組織,定期召開工會小組長會議,布置工會工作,組織文體活動,總結交流工會小組的工作經驗,不斷加強工會小組規(guī)范化建設;不斷加強對黨的政策的學習和社會主義建設理論學習、工會理論學習,進一步開闊工會領導班子和干部隊伍視野、增長知識,努力提高參與管理社會事務、協(xié)調利益關系、開展群眾工作、維護職工合法利益和社會穩(wěn)定的本領。實踐使我們體會到:工會工作要有為廣大教職工服務意識。工會的四項社會職能的履行,工會各項任務的完成,既是廣大教職工的要求,又是工會組織的自覺行動。因此,做好工會工作,就必須把立足點放在教職工群眾身上,認真堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線的工作方法,時刻把廣大教職工掛在心上;做好工會工作必須進一步轉變工作作風,要深入教學一線,深入廣大教職工群眾,深入調查研究,及時發(fā)現和推進解決影響學校和諧的突出矛盾和問題。從學校工會的特點和優(yōu)勢出發(fā),圍繞和諧校園建設、關心教職工隊伍和學校工會工作的若干重大問題,認真搞好調研,找準目標和問題,經常地、及時地向學校提出切實可行的意見和建議。要密切同廣大教職工的關系,傾聽他們的呼聲,反映他們的訴求,千方百計把工作做深做好做實。謝謝!2011年4月第三篇:認真開展文明建設,努力創(chuàng)建和諧校園認真開展文明建設,努力創(chuàng)建和諧校園——古丈一中2006“三文明”建設工作總結2006,我校按照縣“三文明”建設的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為核心,以爭創(chuàng)“湘西州示范性高中”為重點,廣泛深入地開展了物質文明、政治文明和精神文明建設,有力地推動了學校各項工作的開展?,F就我校2006“三文明”建設工作情況總結如下:一、深化認識,落實責任,加強組織領導。學校文明建設是全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量的前提和保證。因此,學校黨政把“三個文明”建設工作作為改善辦學條件、提高辦學效益的重要途徑,作為建立高素質、專業(yè)化教師隊伍的重要載體,擺到重要日程,切實加強領導,狠抓落實。健全領導機構,明確工作責任。為經常性創(chuàng)建工作的順利開展,年初,我校成立了“三文明”建設工作領導機構,組成了由學校黨支部書記、校長向水林同志為組長,副校長黃全鋼、向庭軍同志為副組長,各部門負責人為成員的建設工作領導小組,負責創(chuàng)建活動的具體工作。并明確了各處室的責任,形成了一把手親自抓,副組長具體抓、各部門配合抓,群團組織積極協(xié)作,上下結合,齊抓共管的格局。狠抓制度建設,依法管理學校。一年來,學校行政班子按照十七屆教代會通過的決議,嚴格執(zhí)行《結構工資實施方案》、《教學管理條例》、《教職工福利待遇規(guī)定》、《保生工作方案》等各項規(guī)章制度,積極創(chuàng)造條件落實《高考獎勵方案》。各處室根據實際,及時制定相關的實施細則,不斷完善管理制度,規(guī)范工作行為,從思想表現、工作作風、業(yè)務能力和工作實績等方面對教師的教育教學情況進行全面的量化考核管理。實行了學校班子集體抓,行政領導分塊抓的工作機制,形成了“時時有人管,事事有人干”的嚴密、高效、規(guī)范的管理模式。學校班子非常重視教代會的作用,對教代會提出的提案,認真落實、積極整改,去年教代會提交的44條提案,歸結為十大方面,都逐一研究解決,已全部落實到位。由于學校狠抓制度建設,強化民主管理,使學校管理工作步入了制度化、規(guī)范化軌道,有力地推動了學校各項工作的開展。今年9月,州人民政府教育督導室組織專家,對全州5所首批掛牌的州級示范性高中從辦學思想、辦學條件、班子與隊伍建設、學校管理、教育教學成績五大方面進行督導評估,我校取得了綜合排名第一的好成績。二、堅持以德治校,創(chuàng)建學習型校園。建設適應新形式要求的高素質的干部教師隊伍,是我校“三個文明”建設的重要目標之一。我們按照上級黨委政府和教育行政主管部門的要求,結合本校實際,有計劃有步驟地對教職工進行思想政治教育和業(yè)務技能培訓,積極創(chuàng)建學習型校園。加強黨風廉政建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨風廉政建設工作中,學校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內容來抓。2006,學校黨支部以先進性教育活動為契機,進一步加強了黨的基層組織建設。學校黨員以身作則,率先垂范。學校黨支部按計劃召開黨員大會,定期開展黨內民主生活會,廣泛收集教職工意見,有計劃地發(fā)展黨員。學校實行校務公開制度,公開辦事程序,作出廉政承諾,特別是對于學校人事調動,招生、編班、排課,學校購物和財務開支等工作,力求做到嚴密規(guī)范,公平、公正、公開。有的還要充分聽取黨內外群眾的意見,充分調動全體教職工參政議政積極性,為學校的長足發(fā)展獻計獻策。今年7月,學校黨支部被縣委評為“先進基層黨組織”;被縣教育局機關黨委評為“先進黨支部”。副校長黃全鋼被評為縣“優(yōu)秀黨務工作者”,向庭軍等7位教師被評為“優(yōu)秀共產黨員”。加強師德建設,優(yōu)化教師隊伍?!敖逃笥嫞處煘楸?,教師大計,師德為本”。學校采取了一 2 系列扎實有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識,激發(fā)教師的內驅力。利用開學典禮、每周升旗,校會,對教師進行師德教育,增強“校興我榮、校衰我恥”的責任感。二是加強教育法律法規(guī)學習,規(guī)范教師行為。組織學習了《義務教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和關于加強師德師風建設等各種文件,每位教職工寫了12篇以上的政治學習筆記和心得體會。三是建立師德建設責任制,嚴格要求教師重道尚德,恪守師德規(guī)范,認真履行教師職責,教書育人,管理育人,服務育人,尊重、關愛每一位學生。一年來,教職工中無違法違紀行為發(fā)生。先后有10多名教師受到縣級以上表彰,副校長黃全鋼同志在全州教育普法宣傳活動中被評為“教育普法先進個人”,英語教師田曄玲同志在古丈縣首屆“十大杰出青年”評選活動中,榮獲“十大杰出青年”榮譽稱號。加強校本培訓,提高教師業(yè)務素質。針對我校青年教師多,業(yè)務素質有待進一步提高的現狀,我們采取了“請進來”,“送出去”,“招考結合”等方式,著力提高青年教師的業(yè)務素質。一是邀請專家來校上課,縣進校校長李傳銀兩次來校作報告,就當前如何開展新課程理論學習和校本研修進行專題講座。二是積極鼓勵教師學歷達標,通過各種方式的學歷教育,%。三是積極組織教師外出學習交流,先后派出了6名青年教師到常德市一中輪
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